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陪伴孩子共成长

2021-02-13张炎

第二课堂(小学版) 2021年10期
关键词:儿子爸爸家长

张炎

虽然我不是“狼爸”,不会让孩子在冰天雪地里赤裸着身体锻炼,但是我也一直扮演着严父的角色,从小就培养儿子做个小小男子汉。

在我的引导下,儿子读幼儿园时就学会了自己睡觉、刷牙、洗脸、穿衣服。妈妈干家务活时,他会帮着扫地。他有好吃的东西,会第一时间孝敬奶奶。吃饭时,他还会帮着拿筷子,并且把第一碗饭端到奶奶面前……儿子的每个细微进步,我都不会吝于表扬。得到我的肯定,儿子就笑得特别甜,眼睛总会高兴得眯成一条缝。

儿子6岁时,为了改善生活条件,我调到100多公里外的省属国企工作。每到周五,儿子就会雷打不动地打来电话,问我回不回家。我说回,他就会欢呼雀跃。有时工作忙,回不去,他“哦”了一声后就不再说话,情绪低落。爱人曾不止一次跟我说,再不陪陪孩子,等他长大了就没机会了。我何尝不想陪伴他成长啊,这不是没办法嘛!

有一次,儿子重感冒,一直不见好。爱人给我打来电话:“你都半个多月没回家了,儿子说想你了,你快回来陪陪他吧!”

我知道,儿子不到万不得已,是不会明确表达出来的。其实,我也想家,想儿子。于是,我特意请假,马不停蹄地赶回家。

路上,爱人打来电话说儿子没胃口,中饭就喝了几口粥,她晚上要开个会,让我给儿子做点儿吃的,然后带着他去打针。回到家,我看到儿子蜷缩着身子躺在床上睡觉,像一只小猫,让我心中一疼。尽管轻手轻脚,关门声还是把儿子吵醒了。

我给儿子做了他爱吃的馄饨,他满心欢喜,吃了个碗底朝天,连一滴汤都没剩下。我问他吃了馄饨有力气了没有,他斩钉截铁地回答:“有!”

但出门时,儿子走路明显有点儿飘。我说:“还是爸爸背你吧!”我蹲下身,他很温顺地趴在我的背上。无论表现得多坚强,孩子毕竟还是孩子。他说喜欢现在这种感觉,我知道他的意思。我又何尝不是呢!

“爸爸,我希望早点儿长大,好好赚钱,这样你就不会这么累了!”

“好,爸爸等你长大!”

“爸爸,你能不能少抽点儿烟,抽烟对身体不好。”

“这学期你多考几个100分,爸爸就戒烟。”

儿子赶紧接话:“说话算话!”

我说:“说话算话!”

到医院后,儿子挂上了吊瓶,靠着我沉沉睡去,呼吸声很均匀。看着孩子那张稚气未脱的脸,我有一种歉疚感。这么多年,聚少离多,儿子从当初的小不点儿变成了小小少年了。

尽管人在外地,无法时刻陪在儿子身边,近距离地感受他的成长,但我还是尽力用我的方式关注并参与他的成长。儿子背书只懂得死记硬背,效率低下,为此我會连夜查找各种资料,寻找适合儿子的学习方法。儿子碰到作文就会抓耳挠腮,看到他挤牙膏似的凑字数时,我会根据多年的写作经验,结合小学生的写作特点,有针对性地制订教学计划。回不了家时,我会通过微信和他视频,传授他各种写作技巧;能回家时,我更会手把手地引导他写作。儿子很争气,从一见作文就头疼,到后来不用提醒就能独立写出来,还在《第二课堂》《十月》《小读者》《莫愁》等30多家报刊上发表了作品。

我想跟儿子说:儿子,爸爸也是第一次当爸爸,还有不少地方做得不够好,无法每时每刻陪在你身边,但是你每一次成长,爸爸都记在心里。以后,爸爸一定多陪陪你,和你一起成长!

爸爸的话

在孩子的学习上,我基本持相对宽松的态度,只要儿子按时做好家庭作业,那么剩余的时间就都由他做主,他爱怎么玩就怎么玩,给他充分释放天性的机会。即便是报校外辅导班,我也会从儿子的兴趣爱好出发,充分尊重他的意见。

言传身教,我特别注重儿子的德行教育。从小我就向儿子灌输家国理念,让他懂得有国才有家,要爱国爱家爱社会。让他知道,有家才有他,要懂得尊敬长辈孝敬父母。不该说的不说,不该做的不做。我告诉他,做错事情了就要承担后果,有错就要认,绝对不能逃避。

以身作则,我还特别注重培养儿子的责任心。自己的事情自己做,做事情要有始有终,不能虎头蛇尾。我会引导儿子参与家庭管理,让他做力所能及的家务,让他明白自己是家里的小小男子汉,爸爸不在家的时候,要懂得照顾奶奶和妈妈。

编辑点评

有人说:“父母是孩子的一面镜子,孩子是父母的影子。”这话颇有道理。家长的言传身教、以身作则,往往比围着孩子喋喋不休地念叨要有用得多。据查,在心理咨询门诊中,人们发现孩子的心理问题,三分之二和父母的行为有直接联系。由此可见,孩子的成长和发展,在某种程度上是父母为人处世、行为规范的折射。孩子缺乏知识和经验,他们首先是通过感觉,也就是直观表象来认识外界事物。孩子的学习方式主要是模仿,他们模仿的第一个对象就是自己的父母,所以说父母不仅是孩子的第一任教师,也是第一个榜样。许多孩子的行为举止之所以像父母,与其说是遗传,不如说是早期模仿的结果。所以,家长的言行和家庭环境对孩子的影响,在孩子的个性形成中起着重要作用。家长的思想道德素质,家长对美丑、善恶、是非的态度都会影响孩子。

身为家长必须随时随地检查自己的言行,用行动教育孩子、影响孩子。家长要求孩子相信的道理,自己首先应该相信;家长要求孩子做到的事情,自己首先应该做到;家长要求孩子不做的事情,自己也不要做。家长偶然疏忽做错了事,就要放下家长的面子,向孩子说明自己的错误,并改正自己的错误。正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,每个家长都要注意做到以身作则,给孩子做出好的示范。

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