APP下载
搜索
基于多元表征发展学生几何直观的教学设计策略
2021-02-12
柳娇,王泓娜
内蒙古教育
订阅
2021年14期
收藏
关键词:
直观
策略
设计
猜你喜欢
直观
策略
设计
直观构造中的代数刻画
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
以数解形精入微以形助数达直观
简单直观≠正确
瞒天过海——仿生设计萌到家
根据计数单位 直观数的大小
高中数学复习的具体策略
设计秀
有种设计叫而专
杂志排行
《现代经济信息》
2024年5期
《中国中医药现代远程教育》
2024年12期
《创新创业理论研究与实践》
2024年7期
《现代农村科技》
2024年5期
《电气技术与经济》
2024年4期
《吉林医学》
2024年3期
《北京文学·中篇小说月报》
2024年5期
《区域治理》
2023年22期
《经济技术协作信息》
2024年2期
《北华大学学报(自然科学版)》
2024年2期
内蒙古教育
2021年14期
内蒙古教育
的其它文章
《内蒙古教育》(下半月)征稿启事
在“四史”学习中涵养高尚师德
少先队组织参与反校园欺凌工作的策略研究
影子教育育人属性的失范与规范
课语整合4C框架下高职基础英语课程与思政融合研究
课程思政在VB程序设计教学中的应用探究