聆听校训的故事
2021-02-04苏沫
苏沫
“自强不息,厚德载物”
清华大学的校训为“自强不息,厚德载物”,这源于梁启超先生的一次演讲。1914 年,梁启超应邀到清华大学给当时的学子做了一个题目为《君子》的演讲,其中引用了《周易》里乾坤二卦的卦辞“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”来勉励清华学子,指出“君子自励犹如天体之运行刚健不息,不得一曝十寒,不应见利而进、知难而退。同时,君子应如大地的气势厚实和顺、容载万物……”梁启超慷慨激昂的演讲深深激励了清华学子,“自强不息,厚德载物”就成为清华大学校训。学校还将这八个字刻在巨型校徽上,以此激励后生。
“诚朴雄伟,励学敦行”
在南京大学一百多年的风雨历程中,曾更换过好几次校训。
走进南京大学校史馆,抬头可见八个大字——“嚼得菜根,做得大事”,这是南京大学最早的校训,出自南京大学的前身——两江师范学堂的校长李瑞清先生。李瑞清一生为教育事业呕心沥血,他常常以“嚼得菜根,做得大事”来勉励学生,这既是他提出的治校之训,也是他一生为人处世的准则。
随着两江师范学堂演变为南京高等师范学校,时任校长江谦决定以“诚”字为校训,希望全校师生为人、为学都要以诚为本。此后,“诚”字一直贯穿于南京大学的校史中。在中央大学时期,罗家伦校长提出以“诚朴雄伟”为学校的校训和校风,他希望学子们承担起复兴民族的重任,不计名利,诚心向学,努力做出伟大事业。“诚朴雄伟”的校训一直沿用至今。
在南京大学建校一百周年之际,时任校长蒋树声正式将南京大学的校训定为“诚朴雄伟,励学敦行”。“励学敦行”是他从中国古代先贤名句中选取而来,两句连在一起作为校训,既体现了南京大学建校百年的历史变迁,也期望新时代的青年学子能够脚踏实地,积极进取。
“养天地正气,法古今完人”
看过《人民的名义》的小伙伴想必都对剧中检察官侯亮平说过的“养天地正气,法古今完人”这句话印象深刻。其实,这句话正是苏州大学的校训,源自苏州大学的前身东吴大学。
东吴大学是中国第一所西制大学,建校之初只有英文校训“Unto a full-grown man”,即“为社会造就完美的人格”。直到1927 年,首位中国籍校长杨永清先生引用孙中山先生的一副自勉联“养天地正气,法古今完人”作为学校的中文校训,一直沿用至今。这句话的意思是追求尽善尽美的道德情操,培养顶天立地之人格。“养天地正气”最早可溯源至《孟子》的“我善养吾浩然之气”,“法古今完人”则给人一种“仰以察古,俯以观今”的气势。以此为校训,既体现了百年苏大的治校育人理念,也体现了一代又一代苏大人不懈的精神追求。
“规格严格,功夫到家”
走进哈尔滨工业大学(以下简称“哈工大”)的校门,映入眼帘的就是伫立在草坪上的校训石,上面写着“规格严格,功夫到家”。简单朴实的几个大字,承载着学校的百年历史,哺育了一代又一代哈工大人。
在新中国成立之初,一大批工农干部和产业工人通过“速成班”来到哈工大学习,却面临因考试不及格而被退学的窘境。有人提出“应该降低考核标准”,却遭到时任校长李昌的反对。他认为标准绝对不能降,培养工程师必须“规格严格,功夫到家”。于是这简单的几个字就成了哈工大的校训和教学准则。建校百年来,哈工大为中国的机械、计算机和航天领域输送了数万名优秀毕业生,是当之无愧的“培养工程师的摇篮”。1965 届毕业生、中国探月工程总指挥栾恩杰说:“最感谢母校给我们打下了牢固基础,让我们能扎扎实实搞学问,认认真真搞研究。”
“求是创新”
说起浙江大学的校训“求是创新”,那就不得不提时任校长竺可桢。
1937 年,竺可桢怀着“教育救国,科学兴邦”的理想,于民族危难之际带领浙大师生们踏上漫漫西迁办学之路,穿越六个省份,谱写了一部伟大的“文军长征”史。在西迁途中,他在广西宜山(今广西河池市宜州区)的浙江大学办学点的开学典礼上发表了名为《王阳明与大学生的典范》的演讲,以王阳明的求是精神、艰苦卓绝精神和精忠报国精神,激励浙大师生们在危难中奋发进取,并提出要继承浙江大学前身求是书院的“务求实学,存是去非”精神,以“求是”两字为校训。他强调,无论是革命还是做学问,都要有“排万难冒百死以求真知”的求是精神。
1988 年,时任校长路甬祥决定在“求是”后面新增“创新”两字作为浙江大学的校训。他解释道,创新是新时代的要求,也是历史上众多杰出人才的共同特点。
·篇外话·没有校训的北京大学
你知道北京大学的校训是什么吗?是“勤奋、严谨、求实、创新”,还是“爱国、进步、民主、科学”?这些都不是。根据《北京大学章程》的表述,“勤奋、严谨、求实、创新”称作学校的优良学风,“爱国、进步、民主、科学”称作学校的光荣传统,而学校本身并没有明确的校训。
北京大学创立于1898 年维新变法之际,同时它也是新文化运动的中心和五四运动的策源地。在革命的浪潮中,“思想自由,兼容并包”的北大精神应运而生,并传承至今。谈及北大精神,就不得不提北京大学校长蔡元培。在他担任校长期间,延揽了陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等一批杰出人才在校任教,并提倡学生应该自主地吸纳各方面的知识,形成自己的见解。他说:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也……此思想自由之通则,而大学之所以为大也。”独立之思想,自由之精神。這是他对北大学子的希冀,同时也让北京大学的学术氛围空前浓厚,使之成为国内顶尖学府。
正如北京大学的未名湖一样——“未名”无名,学校不设校训,让北大师生们都可以去追求自己的态度,这正是北大精神“自由不羁的灵魂”闪现的光芒。