异化的家委会须回归初心

（山东）张立美

近日，有网民反映公明中学初二年级家委会发动家长为教师购买节日礼物。光明区委宣传部5日发布通报称，光明区教育局立即介入核查，家委会已于8月30日退回全部款项。 （9月5日《中国新闻网》）

其实，家委会发动学生家长众筹给教师购买教师节礼物，这种事并不是个例，近年来不少地方都曾发生过这类荒唐事，在网上能搜出不少同类新闻。

毫无疑问，家委会发动学生家长众筹购买教师节礼物，让家长很纠结，让老师很为难，实质上是对老师的不尊重，甚至在客观上“坑”了老师，老师和家长都高兴不起来。教师行业有严格的纪律要求，收礼是明令禁止的违反师德的行为，严重的可能要丢掉“饭碗”。早在2013年，深圳市教育局就在全市教育系统出台了“三项禁令”，其中一项就是 “三节” （教师节、中秋节、国庆节）期间全市教育工作者禁止以任何名义接受学生家长的礼物、礼品、礼金。教育部在2014年印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，给教师划出6条 “红线”，明确提出， “严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。”

实际上，家委会发动学生家长众筹给教师购买教师节礼物，是当下家委会变味、异化的一个缩影。众所周知，建立家委会的初衷是在家校之间构建有效沟通的桥梁，发挥家长作用，促进家校合作，优化育人化境。家委会教师节众筹送礼、众筹举办毕业聚餐、收取补课费等，显然背离了家委会的初心和功能，实质上是给家校沟通和合作添堵、添乱。这在客观上不但不利于育人环境的优化，反而是在败坏社会风气，滋生教育腐败。

终结类似的荒唐闹剧，需要让异化的家委会回归初心，服务学生的成长和学习。首先，应对家委会进行规范管理，教育部门应当明确和细化家委会的职责和功能，为家委会开展工作提供参考和依据。在这点上，有必要直接禁止家委会以各种名义向学生家长收费。其次，对违法违规的家委会及其成员应当追究法律责任，提高家委会的违法成本。另外，家委会的产生机制、运行机制也需要转变，真正实现民主选举、自我管理、自我服务、独立运行。