互联网+时代优秀传统文化融入高校思政教育路径探析

2021-01-28王立新周晓欢

消费导刊 2020年17期

王立新周晓欢

辽宁石油化工大学

引言：互联网＋时代教学理念下，高校的思政教育也有了全新变革，将优秀传统文化融入到课堂当中对大学生而言具有非常重要的影响。高校教师在教学中，要借助信息技术，展开优秀文化的渗透，提高大学生的思想高度，从而达到良好的教学效果。本文主要根据互联网+时代优秀传统文化融入高校思政教育路径展开探析，希望可以给广大学者些许建议。

一、互联网+时代优秀传统文化融入思政教育的策略

（一）开展多样化的实践活动

在传统的教学模式中，教师在对学生进行思政教育时，忽视了学生的主体地位，没有发挥学生学习的能动性，不利于学生对于传统文化的学习。因此教师必须要开展多样化的实践活动，激发学生的学习兴趣。首先，高校教师要制定适合学生学习的教学计划，充分利用互联网的教学手段对学生展开实践的教学，这样就能够有效激发学生的思政兴趣，提高学生学习的积极性，为学生创设一个丰富有趣的学习环境。教师要充分的认识到互联网在思政教学中的重要意义，用丰富的教学手段将中华民族的传统文化呈现在学生的面前，这样学生就能够对中国优秀传统文化有更加深入的理解和认识，有效提升学生的文化素养。其次，高校教师要将优秀文化与教材进行结合，为学生构建清晰的思政知识体系，从而提升课堂教学效率。

（二）创设良好的课堂环境

思政课堂是学生学习思政教育的基本途径，因此，高校教师要充分认识到学习环境对学生的学习和教育的影响。教师要对教学手段进行创新，通过互联网为学生创设积极的学习环境，这样才能将优秀文化得到广泛的宣传。其次，教师还要将互联网的优势进行发挥，通过各种网络平台对文化内容进行挖掘，让学生深刻的体会到中华文化的博大精深。再次，教师还可以通过当前热播的文化节目对学生进行文化的渗透。例如，老师可以通过朗读者这个节目让学生去感受优秀文化的魅力，让学生的思想境界得到进一步的提升。

（三）注重思政教育工作者的培养

高校在思政教育的开展过程中要重视思政教学者的培养，不仅要对班级中的学生进行全面的了解还要提高自身的文化素养，掌握更多优秀传统文化的知识，还要具备专业的信息技术，为学生树立一个好的榜样，这样学生才能对中华民族的优秀传统文化有更多的兴趣。首先，高校要对思政教师进行相关知识的学习，让教师能够充分掌握优秀文化的精髓和特点，这样才能对思政学科进行更好的教学。其次，高校要为教师提供更多优秀传统文化学习的机会，让教学者积极参与到优秀传统文化的培训过程中，不断提高专业知识，同时还能够提升自身的人文素养。这样利于教学者及时了解当前的文化背景，还可以拉近教师与学生之间的关系，这样更利于思想文化的渗透。再次，高校还可以聘请文化教育者对教师进行培训和交流，这样教师可以通过培训提升思政教育水平。最后，教师要根据当前的教学现状进行分析，采取更加有针对性、目的性的教学方法，利用互联网的优势，对当前的教学现状进行创新和改革。这样的教学方式更能够满足当前的学生发展需求，还能够帮助学生获取更多的知识，让学生受到优秀文化的熏陶，树立正确的价值理念，这样才能成长为更加完整的人。当前还有部分高校已经开始利用互联网的优势进行思政教育的渗透，这样的教学手段将传统的教学模式彻底摒弃，受到了广大学生的欢迎。因此，教师要善于引导学生通过网络进行自主学习，从中获取更多的文化。

二、思政教育中融入优秀传统文化的重要性

中华民族优秀传统文化理应受到更多人的关注和重视，这样才利于文化的传承。我国高校将优秀的传统文化融入到思政教学中，这样才能有效的提升学生的文化自信心。中华民族的优秀文化是我国中华文明的体现，利用优秀文化的学习，让学生进行深入的理解，这样才能让学生树立民族自信，对于我国社会主义建设有积极作用。教师要通过网络手段为学生提供更加丰富多彩的教学素材，这更能体现两者的融合，为高校教学带来了全新的变革。在当前的思政学习过程中，学生会受到互联网的影响，很难做出正确的判断，教师要在互联网的教学背景下积极传播中华民族的优秀传统文化，让学生在学习知识的同时，提高自己的思想教育，还能够对学生的人生具有积极的帮助。总之，高校的学习对于学生而言意义非常重大，教师必须加以重视，为学生树立自主学习的意识，让学生通过各种途径去接受文化的熏陶，不仅学习中华民族的优秀文化，还要积极学习其他国家的优秀文化。这样可以为学生开阔眼界，让学生感受到知识与文化的源远流长，从而在学习过程中树立学习意识，对学生的思政教育有积极的帮助。教师也要积极学习中华民族的传统文化，只有不断的提高自身的教学能力，才能更好的将思政教学与传统文化更好的融合，为学生的学习和成长付出自己的耐心，为学生以后的成长奠定良好的基础，加强中华优秀传统文化的渗透。