“기쁘다”和“즐겁다”近义词辨析

（青岛大学 266000）

一、绪论

词汇的误用不仅使听者难以理解，也会降低话者的语言水平、品格，使会话氛围陷入尴尬。因此词汇的正确使用在语言交际中极为重要。词汇的辨析向来是学习外语的重难点，大部分学习者依靠词典和教师。但词典无法摆脱近义词之间词义的循环性，很难发现近义词之间细小的差异。

“喜”和“哀”是人类基本情感。表达“喜”时，汉语常用“高兴、快乐、开心”等，韩语中用“기쁘다，즐겁다，황홀하다，신나다”等1。本文主要讨论“기쁘다”和“즐겁다”的区别。

二、心理形容词的概念

心理形容词是描述话者心理状态的形容词。情感的关键在于要具备能感受到感情的主体、与主体相关的一系列事件与情况、感情主体对事件或情况的反应，我们把它们看作为情感产生的三要素。本文将从情感三要素的角度去分析“기쁘다”和“즐겁다”的区别。

三、“기쁘다”和“즐겁다”辨析

韩国国立国语院编纂的《标准国语大辞典》中“기쁘다”的解释为“욕구가 충족되어 마음이 흐뭇하고 흡족하다”；“즐겁다”的解释为“마음에 거슬림이 없고 흐뭇하고 기쁘다”，使用的元语言（Mega Language）为“기쁘다”，这就是词典的循环性问题。

本文采用分析语料库的方法，通过分析“기쁘다”和“즐겁다”的感情经验主体、对象、反应和搭配来辨析。选用韩国国立国语院语言信息分享中心（국립국어원언어정보나눔터）2的语料库的句子进行分析。

（一）意义层面辨析

“기쁘다”和“즐겁다”都是发生好的事情而感受到好的情感，这也是“기쁘다”类心理形容词的共同点。辨析从经验主体角度出发按照经验主有无直接经验行为；从对象角度出发按照引起情感的时间范围、事件的发生有无意识、具体事件还是抽象事件；从反应角度出发事件和情感的发生是同时还是有时差、反应持续的时间程度、是否掺杂其他反应来进行，通过大量例句总结如下：

“기쁘다”是事件发生的同时激发的反应，是经验主在事件发生之前并没有预想到的新情况。因为它是瞬间爆发的强烈的感情，所以持续的时间也相对较短。不要求经验主和动作主是同一个人，可以是直接参与也可以是间接感受到的。

①백남준 비디오 예술전이 조선일보 미술관에서 열리고있다는 얘기를 듣고 무척이나 기뻤다3.（听说白南准的影像艺术展要在朝鲜日报美术馆举行，我十分开心。）

例句①中这个“艺术展”是经验主“我”完全没有想到，所以当我听到这个消息的瞬间我开心极了。这个艺术展不是“我”举办的也不是“我”的艺术展，是“我”间接感受到的。

“즐겁다”感情产生的前提首先是要求经验主和动作主是同一个人，经验主直接参与了某一行为或事件，亲自看到、听到、感受到的。感知这种感情需要经验主自身进行判断。因为判断这种情感是否“즐겁다”需要时间，所以事件和情感的发生有一定的时差，这就导致了“즐겁다”的情感没有“기쁘다”强烈。“즐겁다”是在做某一行为的过程中感知的。

②나는 어머니의 시장 바구니를 들어다 드리고 나서，나도 도와 드렸다는 기분으로 참 즐거웠다.4（我帮妈妈提起了菜篮子，真的很开心我也能帮妈妈做点什么了。）

例句②中是经验主“我”帮妈妈提起了菜篮子，通过这件事，“我”感受到帮妈妈忙的欣喜。“我”帮妈妈提篮子后感受到了我可以用此来报答妈妈的愉悦。

（二）句式层面辨析

“기쁘다”和“즐겁다”采用“NP1-은/는+（NP2-이/가）+心理形容词”的结构。NP1也可以以“NP1-에게는”的形式出现，表示经验主体即主语。NP2表示经验对象。

1.当句子中NP2位置为普通名词的情况

（1）“기쁘다”句子中NP2位置是名词

通过例句发现，NP2位置不可以是单独的名词，而多是名词性从句。这是因为NP2位置上的名词本身不具有“기쁘다”的意义，只有有了修饰它的从句才使它有了“기쁘다”的意义。通过名词性从句来表达引发“기쁘다”心情的行为或原因，也就是说，为了诱发“기쁘다”的感情，对象应该具有某种行为和属性是引起“기쁨”的要素，如例句③和④：

③나는 사실이 기뻤다.（×）

④아주 조금이지만，괴로울 때 위로가 되고 힘이 되는것이 내 속에도 있다는 사실이 기뻤다5.（√）

（2）“즐겁다” 句子中NP2位置是名词

通过例句发现“즐겁다”也不能和名词单独搭配，需要用从句来修饰。但身体名词可以单独和“즐겁다”连用。如例句⑤。

⑤젊은 취향 퓨전을 가미한 요리들은 컬러풀한데다 좋은 재료에 품을 많이 들여 눈과 입이 함께 즐겁다.6（符合年轻人的口味的菜肴不仅颜色鲜艳，而且用料丰富，真是色香味全，令人愉悦。）

我们也可以将这种现象理解为“즐겁다”的惯用型或特殊用法。在意义比较中我们发现“즐겁다”是话者对于直接听到、看到、感受到的东西而产生的感情，所以这些身体名词可以和“즐겁다”连用。

2.当句子中NP2位置为依存名词的情况

“기쁘다”和“즐겁다”可以与“것”等依存名词连用是因为心理形容词要求体现经验主心理状态和原因7。但“기쁘다”的前文多为引起这种感情的原因，“즐겁다”的前文多是引起这种感情的事件的内容。如例句⑥和⑦。

⑥올 봄 큰 부상을 당해 좌절할 뻔도 했지만 극복한 것이 기쁘다.8（令人高兴的是虽然今年春天受了很严重的伤，遭遇了挫折但是都克服了。）

⑦외국어를 사용하는 사람들과 만나서 이야기하는 것이즐겁다.9（用外语同外国人交谈是一件让人很开心的事。）

3.当句子中NP2位置为状语从句的情况

NP2位置也可以用表示原因、内容和结果的状语从句来替换。如例句⑧。

⑧할머니께서 칭찬을 해 줘서 기쁘다.10（ 听到了奶奶的夸奖我很开心。）

例句⑧中，我开心的原因是奶奶夸奖了我。这一感情是听到夸奖的同时迸发出的情感。

四、结论

“기쁘다”侧重于瞬间内由外部刺激所激发的强烈的，短暂的情感，这种刺激即使没有经验主直接参与也可以实现。而“즐겁다”是经过一段时间后感受到的，需要经验主直接参与才能实现，所以这种情感不如“기쁘다”强烈但却比它更为持久。同时需要注意的是在“기쁘다”的句式中NP2的位置所代表的往往是引发“기쁨”这种情感的原因，而“즐겁다”句式中NP2的位置所代表的往往是引发“즐거움”这种情感的具体行为或内容。

注释：

1.김은경（2004：105）은 ‘기쁨’ 의미 영역에는 ‘기쁘다，즐겁다，우습다，재미있다，행복하다，황홀하다，신나다，들뜨다，흥겹다...’ 등의 어휘가 있다。

2.http：//ithub.korean.go.kr/user/main.do.

3.출처：이종훈 등.고려대학교 교양 국어 작문（교육학과），1995.

4.출처：권정생.웃음이 터지는 교실.창작과 비평사，1991.

5.출처：호시노 토미히로.극한의 고통이 피워낸 생명의 꽃.문학사상사，2001.

6.출처：.조선일보，2001.

7.출처：유현경（1998：84）은 ‘심리형용사가 경험주의 심리적 상태와 원인을 나타내는 내용절을 요구하기 때문이다.’고했다.

8.출처：취미，연예，스포츠.동아일보，2001.

9.출처：김덕기.영어교육론.교려대학교 출판부，1996.

10.출처：윤태규.내가 처음 쓴 일기.보리출판사，1998.