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高职院校畜牧兽医类专业学生顶岗实习对就业的影响浅析

2021-01-21陈文芳

中国兽医杂志 2020年9期
关键词:顶岗院校职业

陈文芳

(江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300)

顶岗实习是高职院校大学生结合专业特点和课程学习情况,深入现实的工作环境,把所学理论知识和技能运用于实际,从而完善知识结构、培养实用专业技能的过程。顶岗实习的经历更是学生了解社会职业的重要途径以及形成职业意识、选择意向职业的重要阶段。随着高职院校毕业生数量的激增,就业和创业难的问题也越来越严峻,做好顶岗实习的系列工作不仅是大学生自身职业发展的需要,更是政府部门、高职院校、用人单位甚至整个社会的发展需求。

1 高职院校畜牧兽医类专业学生顶岗实习情况调查分析

1.1 研究方法 问卷调查法:根据学生顶岗实习的现状,围绕顶岗实习的目的、实习工作的种类、实习持续时间、实习工作的意愿、实习从事的工作与本专业关系程度、实习获得收获、学校对于实习的管理工作以及用人单位对实习重视程度等方面进行调查。

1.2 调查对象 采用网络发放问卷的方式,向江苏农牧科技职业学院畜牧兽医类专业500多名同学随机发送调查问卷链接。问卷发放时间2017年5月20日—2017年5月30日,共回收了502份问卷。数据回收后,进行人工核查,剔除不合格问卷37份,保留465份。学生包括毕业生和正在顶岗实习的毕业班学生,其中男生279人,女生186人;畜牧兽医专业132人,动物医学专业129人,水产养殖专业44人,动物防疫与检疫专业66人,宠物医学专业94人;已经毕业的62人,毕业班顶岗实习学生403人。

1.3 数据处理 对调查后的结果进行整理分析,形成相对清晰、系统的分类,相关因素以图表形式呈现。

1.4 调查结果

1.4.1 从事的实习工作与本专业相关程度 由表1可知,有52%的学生实习所从事的工作完全与所学专业相关,有37%的学生从事的工作部分与所学的专业相关,而从事完全与所学专业无关工作的占9%,不参与工作只观摩学习的占2%。

表1 实习工作与本专业的相关度

1.4.2 参加顶岗实习工作的转正机会 由表2可知,大学生参加顶岗实习工作后转正机会非常大,占81%;没有转正机会的占19%。由此看出,大学生参加顶岗实习得到实习单位正式工作的几率是非常大的,说明顶岗实习在一定程度上促进学生就业。

表2 实习工作的转正概率

1.4.3 大学生在顶岗实习过程中的收获 由表3可知,大多数学生在顶岗实习的过程中都取得巨大的收获,其中积累工作经验、增强业务技能、个人抗压能力和承受能力、角色转变等方面所占的比例都非常大,同时也学习了职场上的社交规则,对个人职业生涯的规划也有一定的帮助。说明顶岗实习对大学生就业能力的提高有较大帮助。

1.4.4 实习对就业选择的影响 由表4可知,参加过顶岗实习的学生,在毕业后有33%的学生会选择重新找工作,有40%的学生选择毕业后继续留在实习单位工作,15%的学生选择升学,5%的学生希望考取公务员进入国家机关或事业单位工作,7%的学生有其他选择。可见经过顶岗实习后,大学生对就业的选择是多种多样的。

表3 大学生顶岗实习收获

表4 实习对就业选择的影响

1.4.5 大学生顶岗实习的目的 由表5可知,大学生参加顶岗实习的目的,有92%是因为想要锻炼自己的能力,有85%是为了就业,有36%是因为赚零花钱,有26%是因为必修、与毕业证挂钩,有5%是因为其他原因。

表5 顶岗实习的目的

2 顶岗实习情况对就业的影响分析

2.1 顶岗实习可以促进就业 在大力倡导实践创新培养工匠精神的背景下,顶岗实习是高职院校开展实践式、创新式、应用式教育教学的重要环节。顶岗实习是培养学生的实际操作能力、组织管理能力、团队协作能力、创新创业能力以及学以致用不可多得的好方式,不仅能让学生在实习中进一步完善专业知识结构,而且能使学生真正成长为具有实际工作能力的人。同样,用人单位正是需要专业知识扎实并且具有创新精神、动手实践能力强的毕业生。通过实习,用人单位对大学生的专业知识、工作能力以及综合素质有全面的了解,进而可以判断实习生是否适合企业工作。同样大学生也充分了解了实习单位,明确了自己的职业定位,更好的对自己、实习工作和企业做出评价,从而确定自己以后的职业之路。大学生在不断实习、不断接触企业的过程中也开拓了大学生就业市场,为其自身增加不少就业机会。

调查数据显示,参加顶岗实习的学生,大多数从事的都是与所学专业相关的工作,而这些实习工作的转正概率也是非常大的。说明参加顶岗实习的同学在很大程度上已经领先于未参加实习的同学,得到工作的时间远远短于未参加实习的同学。相关文献也有大学生实习是就业直通车的结论[1],顶岗实习在很大程度上可以促进就业。

2.2 顶岗实习会影响就业选择 有学者[2]提出大学生实习具有检测功能,即学生通过实习将自己所学的理论知识应用于工作实践,从而接受市场和社会的检验,在这个过程中,学生可以查漏补缺发现自己的不足,提高自身的工作业务技能以及补充自己的专业知识。同时顶岗实习具有调适功能,在实习过程中,实习生深入了解劳动力市场状况和所在企事业单位的选聘标准、薪酬水平、人才需求量等,这就使得实习生在进入社会前认清现实,以避免其在毕业后初次进入社会以及职业岗位时,因想象和现实的巨大反差而产生的失望、消极等不健康的心理状态。

目前高职院校部分毕业生对工作单位和薪资待遇有过高的要求,有不切实际的就业期望,进入社会后容易遭受打击以致出现消极心态,也会出现择业期过长以致错失最佳就业期的情况。同时也有部分学生具有从众心理,没有明确的自我定位和就业期望,也没有清晰的职业生涯规划,盲目跟随大部分学生的选择而进行顶岗实习工作。而通过顶岗实习,可以使大学生在不断发现自身的不足和优势时,更好地找准自己的定位,并且在现实工作环境中,不断进行自我反思、自我调整、自我提高。同时在这个过程中,大学生结合自身条件和外部环境逐步探索适合自己的职业发展道路。

在调查的学生中,有33%选择实习期结束后会重新找工作;有40%选择毕业后继续留在实习单位工作;有15%选择继续深造,选择继续深造也是想通过提高学历水平进而提高自身的竞争力,也是学生通过顶岗实习见识社会就业现状后做出的选择;有5%选择考取公务员,希望进入国家机关或事业单位工作;其他选择占7%。可见经过顶岗实习后,大学生对就业的选择是多种多样的。

2.3 顶岗实习可以提高就业能力 就业能力是一种综合能力,主要包括基础能力、专业能力、实践能力、创新能力和求职能力[3]。顶岗实习是高等院校开发和提升大学生就业能力的重要方式,通过顶岗实习培养学生处理工作、解决实际问题的能力,一方面使得个人在计划、组织、协调、领导、创新等方面的能力得到相应的发展,另一方面也更好地完善知识结构以及综合素质,从而逐渐提升大学生的就业能力。这在笔者的调查数据中也得到了证实,在所调查的学生中,有80%的学生认为参加实习后,自己积累了工作经验、增强业务技能,有66%的学生认为实习后个人抗压能力和承受能力都有很大提高,92%的学生认为在通过实习完成了学生角色到工作角色的转变。49%的学生学习了职场上的社交规则,同时25%的学生在实习过程中拟定出了个人的职业规划。绝大部分接受调查的大学生认为,实习经历对今后的就业有很大的帮助。

3 结语

顶岗实习是高职院校学生就业前的准备阶段,往往影响到学生就业率以及就业质量,也对学生自身的职业发展有着不可估量的作用。在目前大学生就业形势严峻,就业压力大的情况下,做好学生顶岗实习工作是解决大学生就业和创业的重要途径。顶岗实习与就业的问题,不仅需要高职院校大学生自身的努力,更需要高校、企业、政府以及社会的全面引导和扶持。

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