时钟的“陷阱”

崔语倩

星期天下午，完成作业后我想上网玩会儿游戏。妈妈检查了我的作业，发现没问题后说“想上网可以，我再给你出一道题，你如果做对了，就可以去玩游戏;如果做错了，就帮我做点儿家务，怎么样啊？”我自信地说：“没问题！请出题。”

妈妈不紧不慢地说：“隔壁奶奶家的座钟刚才报时，你有没有听到？”我点点头。妈妈接着说：“刚才3点钟敲3下需要4秒钟，那么到晚上9点钟敲9下需要几秒钟？”

妈妈刚讲完，我立刻自信地把答案说了出来：“时钟3点敲了3下，9点敲了9下，9是3的3倍，也就是有3个4秒，所以3×4=12秒。”说完我得意地准备去开电脑。

妈妈拉住我，笑着说：“丫头，你再想想，不要盲目自信啊！”难道妈妈出的这个题中还有什么“陷阱”？我赶紧静下心来，把题又仔细地想了想。噢！原来这道题属于间隔问题，时钟3点敲了3下，中间有3-1=2个间隔，2个间隔需要4秒，那么1个间隔就需要：4÷2=2秒;时钟9點敲9下，中间有9-1=8个间隔，8个间隔就需要用8×2=16秒。

我把这个答案告诉了妈妈，妈妈点点头说：“嗯，这次对了，可以去玩。但是你一定要记住，无论什么样的题目，都需要用心地去分析后再得出结论，不能被题目表面的简单‘陷阱给迷惑。

打开电脑的时候，我暗暗地告诉自己，以后做题时一定要反复读题，仔细思考，做一个细心的人，再也不要掉进时钟的“陷阱”里了！

（指导教师 徐艳 编辑 QQ糖）