一场洗袜子风波
2021-01-17赵静
赵静
在柔和的灯光下，我倒在沙发上，打着饱嗝儿，拍着肚皮，心满意足。周末就是好哇，不用着急写那些让人心烦的作业，还可以多看会儿电视。
正当我张大嘴巴对着电视嘎嘎乱笑的时候，抱着一摞油腻盘子的老妈冲我嚷上了：“田甜圈，去把你那几双臭袜子洗了！”
我把脑袋往沙发里拱了拱，装着耳朵失聪。
把餐具收进厨房后，妈妈拿着抹布，一边擦桌子，一边继续训我：
“田甜圈，听见没有？攒了好几天的袜子，都臭不可闻了！”
“知道了！”我随便应付道，眼睛却不离电视。
“田甜圈，这次我是铁了心的，你放一百个心，我再也不會替你洗了！”妈妈抖着抹布，向我宣告。
唉，又来了，我装着一副小野猫的样子，希望我妈能收回她刚说的话。
妈妈不仅没收回她的话，反而坐到我的身边，耐心地、一本正经地给我上起了思想品德课。什么让我自食其力了，什么洗袜子是小事，重在培养我勤快的好习惯了……
唉，我都听过一百遍了，也不来点儿新鲜的。
看着妈妈的嘴巴越动越快，我的眼睛越来越迷离，上下眼皮老想黏糊到一起。
老妈拍拍我的背，沉吟了片刻，像下了好大决心似的，对我说：“要不这样吧，你洗一双袜子，我给你3块钱。可以洗自己的，也可以洗我和你爸的，怎么样？”
以前我也挣过钱，可是最后，钱总是被我妈威逼利诱，花到她认为“有用”的东西上。
我继续眯着眼睛，一副无精打采的样子。
看到我无动于衷，妈妈快要崩溃了，一直在玩电脑的爸爸，一步跨进客厅，眉开眼笑地说：“她不洗，我来，我来！”
妈妈推了爸爸一把，小声地、咬牙切齿地说：“你凑什么热闹？我花点儿银子，是为了培养孩子的好习惯！”
“老田，你洗碗;田甜圈，你洗袜子！”猛然间，老妈的怒吼声穿透了我的耳鼓。
每次我妈的招数不奏效时，就会恼羞成怒地大叫起来。
我爸看我妈真的让他洗碗，他就把我往起拖：“田甜圈是个好孩子，不仅洗袜子，还要洗碗呢，对吧，田甜圈？”
我把眼睛睁开一条缝，对我爸说：“你不总是教育我做事要专心吗？我现在正专心地做事，你却让我干这干那，烦不烦哪！”
我妈奇怪地看着我，我爸也不解地问我：“你在专心地做什么呀？”
“消化美食！”我拍着肚子说。
想了想，我又把手往肚子上部挪了挪。
爸爸大笑，妈妈却大吼：“那一堆臭袜子，你今天洗也得洗，不洗也得洗！我从此不再惯你的懒毛病了！”
妈妈把我揪到卫生间，往里一推：“什么时候洗完，什么时候出来！”
“咣”，水房的门，被关上了。
大人就会欺负小孩子！我挤出几滴伤心的泪。
接了一池子的热水，倒了五大勺洗衣粉，把五双袜子拎进了池子。
真是的，本来一双可以穿五天的，可恶的妈妈，却强迫我一天换一双。本来可以穿我妈那样又薄又好洗的丝袜，烦人的老妈，却非要给我买又厚又重的棉袜。
我开始用手搓，搓啊搓，搓啊搓，看着越来越多的泡泡，越来越大的泡泡，我的心情开始变好起来。
突然，一阵刺疼，我不由得吸了一口冷气。
原来是手上的倒刺在作怪。
哼，对付它们太小菜了！
我把手上的泡泡冲洗干净，顺手取下墙上的胶皮手套接着搓。
手太小，手套太大，袜子好像小鱼一样总想逃跑。
干脆，找个盆，把袜子放进去，我用脚踩吧，那样省力多了。
看着越来越白的袜子，我一边踩，一边情不自禁地唱了起来：“我洗的袜子真白呀，真的真的很白呀！非常白！十分白！特别白！极其白！啦啦啦啦啦……”
对了，不仅白，还要香呢！
于是，我又抓起妈妈的那瓶香水，往盆里狂洒一通。
妈妈说过，这是一瓶正宗的法国香水，很好闻的那种。
于是，我又一边踩，一边唱道：“我洗的袜子真香啊，真的真的很香啊！非常香！十分香！特别香！极其香！啦啦啦啦啦……
卫生间的门打开了一条缝，妈妈的笑脸贴着门框：“呵呵，我就说嘛，劳动也能给人带来快乐的。”
“妈妈，我快要累死了！”我一边继续踩袜子，一边对妈妈说。
我的话还没说完，却听见妈妈尖叫起来，她指着满池子、满盆、满地，以及甩到镜子上的泡泡……
又是一声尖叫，妈妈又开始冲我抖着还剩半袋的洗衣粉，摇着所剩无几的香水瓶……
看老妈的表情不对，我赶紧说：“妈妈，我快累死了，快表扬表扬我吧！”
妈妈气极败坏地冲着我说：“从来不干活儿，干一次，就是这样的结果！”
唉，洗个袜子，把老妈惹得如此不开心。
写作技巧
有的同学说，我能把一件事情说得很清楚，可是，我却不能把一件事情写完整。
怎么办呢？我们可以设置一条线索，把这件事情的前因后果串起来。
设置线索的办法有很多，在《一场洗袜子风波》中，它的线索不是时间，也不是地点，而是词语：训上了、上起了思想品德课、循循善诱、恼羞成怒、大吼、气极败坏。于是，这件事情写得就很完整了：妈妈让田甜圈洗袜子，田甜圈总是找借口不去洗，妈妈给她讲道理加吼叫，最终田甜圈去洗了，为了求表扬，洗得还挺开心。交代结果，妈妈该满意了吧？错，事情出人意料，妈妈却大叫起来，原来，田甜圈洗得并不合妈妈的要求。
本文写的事情是“懒”。如何写一个人的“懒”呢？懒的最终结果是什么？本文就是靠这些词语将田甜圈和妈妈双方斗智斗勇、妈妈如何应对、结果怎么样等串起来的。
有了这条线，这篇小文章就很完整。
如何完整地写一件事，这一招，你学到手了吗？
大声读出来（语感训练）
看着妈妈的嘴巴越动越快，我的眼睛越来越迷离，上下眼皮老想黏糊到一起。
阅读价值
有的同学说，我能把一件事情写完整，可老师说我在记“流水账”。
把一个场景描写得有趣、有画面感，就能成功地避免“流水账”。
“在柔和的灯光下，我倒在沙发上，打着饱嗝儿，拍着肚皮，心满意足。”
文章一开头，就交代了事情发生的时间、地点、人物、事情发生的背景。
按照流水账的写法，就是“晚饭后，在家里，‘我’，吃得很饱、很开心……”
而作者却没有写“晚饭后”，而是描述了“柔和的灯光下……我打着饱嗝儿”。
作者没有写“在家里”，而是描述了“我倒在沙发上……心满意足。”
写得生动有趣，能成功避免记“流水账”。
