把“ ？”变“！”，我有招

叶林 夏思

有时候，我真希望家长、老师或同学能够认同我的观点和主张，可是我经常没法说服他们，太苦恼了。

别着急，我有办法让别人更认同你的观点。一起来学习《真理诞生于一百个问号之后》，看看叶永烈爷爷是如何巧妙地说服读者的。

对“可可豆”来说，《真理诞生于一百个问号之后》是一种全新类型的文章——议论文。叶永烈爷爷先提出观点，再用三个事例论证观点，最后总结全文，强调观点。

提出观点 论证观点 强调观点

提出观点

叶永烈爷爷直接将自己的观点作为标题，他一开始就提出“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，并谈了自己的看法。

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

论证观点

为了论证“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，叶永烈爷爷选择了三位科学家的事例。

事例一：波义耳与石蕊试纸

波义耳是17 世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

事例二：魏格纳与“大陆漂移学说”

无独有偶。20 世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915 年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

事例三：阿瑟林斯基与睡眠理论

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

聪明的“可可豆”，你发现了吗？以上三个事例都是按这样的顺序来写的：科学家先从生活中观察到现象，再针对现象不断发问，然后通过实验不断探究，最终解开疑问，与真理相遇。没有问号就没有真理的诞生，“真理诞生于一百个问号之后”这句话说得太有道理了！

可是叶永烈爷爷为什么要写三个事例呢？写一个，或者两个不行吗？

孤证不立

如果只写一个科学家的事例，可能这只是一次偶然，不太可信。

无独有偶

如果写两个事例，可信度增加了一些，但还是难以令人信服。

举一反三

三个事例中的科学家都是通过问号找到真理的，这似乎是一种必然，可信度大大增加。

细心的你是否发现了，这三个事例分别来自化学、地理学、心理学三个领域？不同学科领域的科学家都是通过问号找到了真理，“真理诞生于一百个问号之后”这个观点更令人信服了。

总结观点

讲完三个事例，叶永列爷爷觉得还不够，又进行了总结，强调并升华了自己的观点。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

小试牛刀，我会论证

梦想点亮人生

梦想点亮人生，这是被无数事实证明的真理。

俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“梦想是指路明灯，没有梦想就没有固定的方向，而没有方向就没有生活。”梦想是人生的奋斗目标，是催人奋发的前进动力，它能点亮我们的人生。

发明家爱迪生从小就对科学表现出浓厚的兴趣。当同学们都在课堂上聚精会神地听课时，他却锲而不舍地向老师追问“风到底是从哪儿来的”之类的问题。当学校老师把爱迪生当作“低能儿”劝退后，爱迪生在妈妈的支持下，坚持梦想。他不断地钻研，不停地做实验，经历了一次又一次的失败后，发明了留声机、电灯等给人类生活带来重大变化的东西，一生发明达两千多项。

中国女排总教练郎平，自从1978 年入选中国女子排球队参加集训后，就有着夺冠的梦想。在教练袁伟民的带领下，郎平和所有的女排队员一起顽强拼搏，奋发向上，夜以继日地训练，从不喊苦喊累，实现了中国女排的“五连冠”。2013 年，郎平出任中国女排主教練。

伤病在身的她，怀抱夺冠梦，带领队员们刻苦训练，摘得了2014 年世锦赛亚军、2015 年世界杯冠军、2016 年里约奥运会冠军。2019 年，她率领中国女排以11 场全胜的战绩夺取女排世界杯冠军。

央视著名主持人董卿在成为家喻户晓的主持人后，梦想更加坚定了，她说：“我不想只是做一个大家都认识的、都叫得出名字的人，而是要做一个有价值的主持人，这是我的梦想，也是支撑我一路走来的力量。”正是坚持着这样的梦想，董卿兢兢业业，不断提升自我，主持的每一档节目都深受观众的喜爱。

我们是祖国的未来，从小就要树立远大梦想，让梦想点亮我们的人生，谱写人生的辉煌。

原来如此，这篇文章也是这样一步一步证明“梦想点亮人生”这个观点的。

课余时间我特别爱玩，但爸爸妈妈总是批评我不务正业，太贪玩。真是太委屈了，我觉得“玩也能玩出名堂”，我该怎么说服爸爸妈妈同意我的观点呢？

热心的“可可豆”，希望你能帮帮安奇奇，用上今天所学，用具体的事例来论证“玩也能玩出名堂”这个观点。赶紧动笔试试，并把它寄给我们，你的论证过程将有机会在“可可豆部落”中展示出来哟。