探讨高能素质是播音主持人才培养的内驱力

康毅 泰安市广播电视台

近年来，播音主持行业热度不断上涨，进入该领域发展的青年人越来越多，行业内的竞争也是日趋激烈，在这样严酷的竞争环境中要想胜出，必须在综合素质上要有一定的优势，由此衍生出将“高能素质”作为播音主持人培养的内驱力建设的构想，这得到了行业较为广泛的认可。

一、高能素质的相关概述

高能素质，是一种综合性素质，它相比德智体美劳的综合性而言有一定的差异性，高能素质主要是针对职业从业技能提出的相关重要素质的综合，比如自信心、努力、创造力、责任心、爱心、意志力和团队协作能力等现代从业技能的基本素质，在播音行业中，高能素质可作为从业技能的重要参考标准。经验分析认为，高能素质不仅对行业从业人员个人持久成长具有重要的推动意义，对于行业本身的优化也有很好地优化提升效果[1]。

二、高能素质对播音主持人才的必要性分析

相比其他行业，播音主持人更需要高能素质，主要体现在以下三个方面：

（一）对人而言，高能素质的学生具备持久培养性

在未来随着更多的人涌入到播音主持人行业中，主持人之间的竞争会更加激烈，这不仅是同届生之间的竞争，播音支持人老一辈也时刻面临新人的挑战，所以为了保障播音主持人的持久竞争优势，必须需要支持人以高能素质作内驱力，实现自身持久长效的培养，让自身处于行业中的竞争优势中。以高能素质做内驱的学生，在思想上会不断更新，能紧跟时代发展步伐，这样才能不会时代发展所抛弃[2]。

（二）对岗位而言，高能素质驱动的主持人直接对节目质量产生影响

播音主持人岗位是引导群众思想、文化发展建设方向的重要点位，对民众价值观走向的引导具有非常广泛的影响，相比其他行业而言，该岗位产生的后续影响不仅仅体现在直接结果上，在精神上的改变塑造是持久存在的。所以岗位从业人员必须深刻了解自身的岗位职责，以高能素质提升自身行为举止、仪态语言等全方位的素质水平，辅助电台做出更好的节目，为群众建立良好的思想行为导向。

（三）对行业而言，有利于实现行业升级转型

播音主持行业相比现代兴起的多媒体行业而言是一个处于竞争弱势中的行业，如今面临了较为严重的市场冲击，所以打造高质量的节目质量重新夺回市场份额是当下行业升级转型中的重要方向，而播音节目主持人就是引导节目走向的关键点，所以以高能素质作为行业从业人员的基础门槛，提升播音主持人质量，打造多风格，高质量的电台节目很有必要。

三、将高能素质作为播音主持人才培养内驱力的方法探讨

（一）将高能素质作为播音主持专业学生评价体系

要将高能素质培养为学生学习的内驱力，最直接有效的办法就是将其作为学生的评价标准进行建设，这样可大大提升学生对于高能素质培养的重视程度，提升其培养的主动性，从而逐渐演变为内驱力建设。

在实际的操作中难度相对较高，具体可从以下三点展开，首先是考虑到新的评价模式不能一蹴而就，因此第一步就是要在传统的评价体系标准上逐渐进行和高能素质评价标准的融合转型；第二点是注重评价体系客观性的建设，像是亲和力、意志力、举止表现等特点，单靠应试考核难以断定，因此采用学生互评的方式，将学生互评结果按照一定比例纳入最终考核成绩中；第三点就是要注重基于实践的考核机制的建设，尽量将考核向实际播音场景靠拢，全面考核学生的现场综合能力[3]。

（二）注重对岗选人，提升播音节目质量

高能素质本身是多种素质的集合，在针对播音节目时，要善于将高能素质中的关键素质作为重要的考核标准进行对岗选人，这样可大大提升播音节目质量，比如在不需要出镜的播报环节中，要重点考核语言的流畅性、情感融入程度和音色本身的质量，在需要出镜的节目中，要将仪态仪容，行为举止作为重要考核对象，以高能素质作为培养侧重点时，要帮助主持人提升节目形象，在针对特别优秀的节目主持人时，要善于以节目主持人作为核心打造品牌节目，这样更能提升节目收视率。

（三）结合主持人特点注重节目新颖性打造

在高能素质驱动的主持人培养中，相关人员要注重观察主持人的独特风格，考虑是否能打造出独具风格的新颖节目，在当下社会中，为博眼球，各种风格的节目应运而生，打造一种新颖风格的节目让人眼前一亮，最能在短时间内收获足够的粉丝，比如《明星大侦探》的成功很大程度上就是因为其新颖风格造就的，在针对独特风格的节目时，更要做好主持人的培养。

四、结论

将高能素质作为培养播音主持人的内驱力不仅是个人发展需要，也是行业发展需要，在这方面，在学校阶段中，将高能素质作为考核标准，在岗位中将高能素质作为选人标准，这样能很好提升行业从业主持人的人均高能素质，这方面需要严格实施把控。