安全经验分享在水利水电施工培训中的应用

2021-01-17侯祥东刘祥军邢庆如

山东水利 2021年1期

侯祥东，刘祥军，邢庆如

（1.山东省海河淮河小清河流域水利管理服务中心，山东济南250100；2.山东水安注册安全工程师事务所有限公司，山东济南250000）

在影响劳动生产的诸多因素当中，人是最活跃、最有效、最主要的因素，但是实践发现，人也是最不稳定的因素，根据统计数据，在导致事故发生的诸多因素中，人的不安全行为占到事故原因的90%。

在施工领域，导致不安全行为的原因有：施工现场操作失控；建筑工人情绪不稳定、赌气等行为；缺乏安全知识导致不安全行为；企业、项目部及班组的干扰导致不安全行为；避免危险施工机械干扰导致不安全行为；不利的施工环境和自然环境干扰导致不安全行为[1]。本文便从水利水电施工领域一线作业人员安全教育培训暴露的问题出发，希望采用安全经验分享这种形式改善安全教育培训效果。

1 水利水电施工教育培训存在的问题

1.1 一线作业人员自身特性

水利水电施工作业大都在户外，并且工作环境相对艰苦，工作强度大，需要从业人员具有较好的体力和耐力，农民工应运而生成为了最符合条件的群体。农民工除了缺乏施工技术外，也缺少安全防范意识及相关知识。另外，由于农民工和水利水电施工企业之间是短暂的雇佣关系，而不是具有法律意义的长期合同关系，农民工流动性大的特点导致企业的培训成本得不到相应的收益，也就不愿在农民工身上投入过多的教育培训成本。

1.2 教育培训方式

王廷运在其题为《建筑施工企业如何创新建筑安全培训模式》的文章中提出了新的培训模式建议：

1）专业的人干专业的事。指企业安全管理人员及特种作业人员在外部参加的专业培训。

2）模拟体验教育。主要是组织进行现场体验及观摩活动直接触动感官神经，使教育入心，入行，在很长时间内对安全心生敬畏。

3）多途径媒体教育。组合各种媒体教育形式把教育培训内容变成丰富多彩、形式多样、生动活泼、寓教于乐，利于大家接受的内容。

4）网络与微信。在业主、监理、施工单位所在的项目微信群中，定期推送安全知识共享学习。建立微信课堂，利用微课堂定期推发安全知识。微信课堂管理由办公室统一管理，安全部门负责提供素材。

5）模块化培训。安全部门根据不同的工种、不同的专业、不同的岗位、不同的专项活动编制不同的学习教育培训内容，然后分别组织不同的人员学习，避免一锅烩。

6）安全教育培训信息化。通过实名制与劳务用工及农民工工资支付结合起来，建立安全教育培训信息化系统，建立从业人员的安全教育培训档案，把人员流动情况和教育培训情况及时掌握形成报表数据，便于进一步开展有针对性的安全教育[2]。

虽然王廷运在教育培训形式上提出了很多很好的建议，但是联系水利水电施工企业及大多数项目的特点，尤其是考虑到各种客观现实，并不能很好地应用到实际教育培训工作中。其中，在提供的建议中并未提及安全经验分享会或者安全经验交流会这样的教育培训形式。

2 安全经验分享

2.1 一线作业人员的“学”与“用”

在水利水电施工领域，一线作业人员非常重视专业技能知识的学习，因为这能帮助他更好地工作，获得更多的回报，尤其是对于特种工来说更是如此，学习和掌握专业知识技能使他们拥有一技之长，能更好地在工作中获得经济和体现自我价值的回报。

但是对于专业安全知识的学习，管理者没有使一线作业人员真正意识到、更没有使其切身体会到安全知识的价值，一线作业人员只是以对事故伤害的敬畏作为学习安全知识的驱动力，当事故伤害的冲击没有那么强烈的时候，学习的驱动力则明显不足，导致一线作业人员对待安全教育培训的态度非常消极。

除此之外，缺乏正面的学习安全知识的驱动力，对安全知识的价值认识不足，甚至管理者自身对专业安全知识的价值认识不足，掌握不够，很难使一线作业人员明白其中的价值。

2.2 安全经验分享会的价值

为了弥补水利水电施工领域一线作业人员、包括管理者对安全知识正面价值认识的不足，借鉴其他行业的经验做法，尝试采用安全经验分享交流的方式，引导一线作业人员暴露对安全知识正面价值认识不足的问题，并分享由此问题导致因安全意识不强及安全知识掌握不足引起的个人受伤经历，使之充分认识到安全知识以及安全经验分享交流会的价值。

分享交流会一定要与一线作业人员自身专业技能知识相结合，因为工作的内容是全部安全注意事项的载体，因此撇开工作内容谈安全是不科学的。通过这种方式期望水利水电施工领域的安全教育培训进入正轨。

1）一线作业人员分享受伤经历。采用安全经验分享交流的方式，一线作业人员分享在以往工作中造成伤害的经历，包括很小的轻微伤，比如手指划破，目的是了解其在操作时的具体做法是否违反了操作规程，纠正其错误，告知其正确做法，避免再次因为同样的错误受到伤害。

2）使一线作业人员获得价值感。安全经验分享交流会不仅仅是为了暴露一线作业人员的问题，纠正其错误，而且更重要的是通过其分享个人的工作经历，找到值得借鉴的做法并推广，给予相应的奖励，使其获得价值感。使这种做法在一线作业人员中获得认可。

3）提升安全管理人员的权威性。通过安全经验分享交流会，除了暴露一线作业人员在安全意识、安全知识上的不足，发现其在实际工作中值得借鉴的做法外，这也是一个体现安全管理人员的专业性，赢得一线作业人员的尊重的宝贵机会，提升其在日常安全管理工作中的权威性，使之更好地开展安全监督和管理工作。