探讨高职汽车教育人才培养模式的问题分析与对策

王燕兵 赖雅丽 罗媛 余正隆 毛卫秀 贵州电子信息职业技术学院

素质教育要求高职学校给予培养学生综合能力更高的关注度，让学生拥有丰富理论知识的同时，具备较强的动手实践能力，为我国汽车行业的发展夯实基础。这就需要教师正确认识汽车教育人才培养的重要性和价值性，在教学实践中融入现代化的教学理念，促进学生的个性化发展。当前，正处于教育改革的发展阶段，人才培养模式的应用不够成熟，仍然存在较多问题影响最终成效，无形中给学生未来发展带来了负面影响，学生难以扎实掌握学科专业知识，同时在实践能力方面比较薄弱，限制学生自身能力的提升。因此，应全面分析人才培养模式中存在的问题，有针对性给予解决，促使学生综合能力的快速提升。

一、当前高职汽车教育人才培养模式存在的问题

（一）缺乏专业背景

以往高职汽车教育工作的开展，没有意识到人才培养的重要性，导致人才培养效果不理想，还存在一些教育工作者缺乏专业背景，虽然在各学科教学中都以培养学生的综合能力为目标，但实际教学内容缺乏针对性，没有充分考虑学生的汽车专业需求，导致人才培养质量无法保障，难以推进高校教育的顺利开展。

（二）硬件设施不齐全

高职汽车专业教学过程中，要借助硬件设施完成实践教学内容，但是很多高职学校由于资金条件有限，没有配备齐全的硬件设施，或者投入资金较少，选择的硬件设施与教学需求不符，这样大大影响了汽车教学质量和效率。另外，一些高职学校与企业合作较少，无法给学生提供实践岗位，这也是影响教学质量的重要因素。

（三）教学内容不先进

随着汽车行业的迅猛发展，高职汽车教学内容也要做好及时更新、完善，以满足行业发展需求，为学生提供更多的就业机会和发展空间。但是仍然存在部分高职学校一味追求教学进度，教学内容更新速度慢，表现出一定的落后性，学生的理论知识和实践技能与时代发展脱轨，导致学生的行业竞争能力无法提高，极大程度的阻碍学生在汽车行业的发展。

（四）实践操作培养不足

实践教学过程中，教师的专业水准起到决定性作用，只有具备过硬的理论知识和实践操作技能，才能保证实践教学的有效性，然而一些教师的指导工作质量不能保证，过度重视理论教学，造成学生的实践能力不足，使实践教学质量大打折扣，长期下去，不利于高职学校的稳步发展。

二、高职汽车教育人才培养模式问题的解决对策

（一）加强校企合作

高职学校如果单纯依靠自身力量难以达到理想的人才培养效果，加强校企合作是一种有效方式，让学生在企业实践岗位中巩固理论知识，通过实践训练增强学生的交流和处理事务的能力，这样有助于学生更好的适应社会和岗位，实现高职学校人才培养目标。高职学校与企业合作过程中，可以采取定向就业培养的形式，有针对的为企业培养专业型人才，节省企业人才培养资金投入的同时，增加高职学校就业率，可谓一举两得。

（二）加强基础设施建设

由于汽车专业的自身特性，对学生的实践能力要求较高，若想保证教学质量，先要做好基础设施建设，围绕教学目标和教学内容，引进适宜的教学硬件和软件设施，通过线上线下结合的方式，保证教学的有效性。另外，应加大师资队伍建设，不断引入专业性强的教师，给学生提供专业的教学指导，帮助学生快速掌握所学知识。也可以在教学资金允许的条件下，建立汽车教学实践基地，采购充足的实践设备，为提高学生的动手实践能力做好铺垫。

（三）与时代发展接轨

为了保证高职汽车教学的时效性，避免与时代发展脱轨，学校和教师应具备前沿的教学理念，结合高职学校自身发展现状，深层次研究汽车制造与维修的发展方向，以及人才需求标准，将分析结果作为重要参考进行教学，确保学生接触的学习内容和操作技术的先进性，最大限度的满足行业发展的人才需求，从而提升高职学校的人才培养质量，这也是促进高职学校良好发展的重要路径。

（四）注重提升实践能力

由汽车专业的工作性质所决定，学生的实践能力越强其竞争优势越大，传统的教学方式对学生的理论教学更为重视，忽视实践教学的重要性，导致学生的理论能力高于实践，这与高职教学目标相悖，给学生的良好发展带来一定的负面影响。对此，教师要以现代化的教学理念作为向导，明确实践教学的重要作用，通过分析不同学生的学习需求，科学设置实践课程内容，使不同层次学生的实践能力得到进一步提升，增强学生的社会实践能力，降低就业压力，满足社会发展需求。

三、结束语

综上所述，高职汽车专业教学工作的开展，主要是为了给汽车行业的发展输入源源不断的人才，带动社会经济的良好发展。实践教学中，教师作为传播知识的纽带，先要认识到人才培养的重要性，通过配备齐全的教学设施，增强师资力量，明确汽车行业的发展方向，从而制定切合实际的人才培养目标，保证教学的有效性和时效性。教师要以专业教学目标为动力，综合考虑专业学生现状，让学生在实践中检验所学知识，使学生实践能力显著增强，从而为学生的良好发展奠定基础，另一视角来看，给社会发展提供充足的汽车专业型人才，加快社会经济发展步伐。