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深入学习党史 加快学校发展*
——湖州职业技术学院党史学习教育的思考与实践

2021-01-16

湖州职业技术学院学报 2021年2期
关键词:学史党史历史

周 家 健

(湖州职业技术学院, 浙江 湖州 313000)

今年(2021年)2月20日,中央召开党史学习教育动员大会。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深刻阐述了在全党开展党史学习教育“三个必然要求”的重大意义,明确提出了在全党开展党史学习教育“突出六个方面”的重点任务[1]64。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是知史鉴今、观照未来的历史教育课,是不忘初心、牢记使命的党性修养课,为我们开展党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。3月2日,浙江省委书记袁家军在全省党史学习教育动员部署会上强调,守好“红色根脉”、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”,争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的排头兵。3月16日,湖州市委书记马晓晖在全市党史学习教育动员部署会上强调,要奋力在守好红色根脉中砥砺初心使命、在激扬红色动力中主动担当作为、在打造红色基因中勇立潮头、在打造红色品牌中彰显湖州标识。我们要提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央、省委和市委部署要求上来,深入学习、深刻领会,高标准高质量开展好党史学习教育。

一、提高政治站位、深化思想认识,在百年党史中汲取奋进动力

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策[2]31-33。恰逢建党百年的重要时刻,“两个一百年”历史交汇的关键节点,可以说,正当其时,十分必要。我们要深刻认识开展党史学习教育的历史意义、现实意义和战略意义,切实增强党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

(一)党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求

习近平总书记强调,江山就是人民,人民就是江山。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,是党的一切工作的根本出发点和落脚点。从1921年仅有50多名党员成长为今天拥有9 500多万名党员的世界第一大政党,从千疮百孔、一穷二白的旧中国到日新月异、繁荣富强的新时代,我们党之所以在腥风血雨中能够一次次绝境重生,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,根本原因就在于我们党始终不忘初心、牢记使命,从而赢得人民的衷心拥护和大力支持。党的百年历史是“最好的教科书”。我们要将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,在先辈足迹中坚定信仰,在重温历史中提振信心,在改革开放中解放思想;同时,又要将学习党史与学校的发展史相联系,从中传承红色基因,汲取前进力量,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,持续推动新思想往心里走、往深里走、往实里走,确保学校改革发展始终沿着正确方向推进。

(二)党史学习教育是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求

我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年是筚路蓝缕、奠基立业的一百年,是创造辉煌、开辟未来的一百年。百年来,中国共产党团结带领全国各族人民,历经了无数次的浴血奋战、忘我奋斗,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来。开展党史学习教育,就是要引导广大党员干部,全面了解我们党和国家事业的来龙去脉,深刻领悟红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”[3]第5版。我们应该原原本本学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习材料,在细学、细品、细悟中,不断坚定理想信念,坚定走中国特色社会主义道路,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(三)党史学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求

习近平总书记指出,历史是最好的老师,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。百年党史蕴含着丰富的智慧和力量,对于我们党员干部来说,没有任何一段历史,能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。从八七会议、古田会议、遵义会议到十一届三中全会拨乱反正,再到党的十八大以来的全面从严治党,可以说,都是我们党自我革命的生动实践,是我们党通过自我革命锤炼,忠诚干净担当政治品格的生动展现。全面从严治党永远在路上,没有“完成时”。我们一定要坚持以史为鉴,一以贯之推动全面从严治党向纵深发展,教育引导党员干部从思想上拨乱反正、正本清源、固本培元,筑牢思想道德防线,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明、态度坚决,增强拒腐防变和抵御风险能力,时刻保持共产党人的政治本色。

二、严格对标对表、聚焦关键重点,在创优争先中坚定改革前进

这次的党史学习教育将贯穿2021年全年,面向全体党员,以学校中层及以上领导干部为重点。我们要聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主线,结合学校2021年“创优争先年”这个主题,迅速进入状态、抓紧行动起来,争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、担当有为的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵。

(一)开展党史学习教育,要聚焦到“四大目标要求”上来

习近平总书记强调,开展党史学习教育,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们要以历史的、发展的、辩证的视野来深刻领会、牢牢把握。

1.坚持学史明理 通过开展党史学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚决破除因循守旧的思想藩篱和思维惯性,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,增强工作的系统性、预见性、创造性[4]第5版。

2.坚持学史增信 通过开展党史学习教育,感悟思想伟力,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的思想自觉和行动自觉[5]28-29。

3.坚持学史崇德 通过开展党史学习教育,进一步深化对党的性质的认识,发扬革命精神,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识,自觉践行社会主义核心价值观,立政德、明大德、守公德、严私德,始终保持马克思主义政党的鲜明本色,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,永葆艰苦奋斗的昂扬状态,永葆党的先进性和纯洁性[6]8-13。

4.坚持学史力行 通过开展党史学习教育,深刻汲取历史经验,全面掌握实践要求,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,鼓足迈步新征程、奋进新时代的精气神,勇于担当、善于作为。对应到学校发展上,就是要落实立德树人任务,坚持工科为主的应用技术型办学方向,全面深化改革、加快转型升级、更好服务湖州。

(二)开展党史学习教育,要聚焦到“六个重点任务”上来

习近平总书记用“六个进一步”给我们指明了学习教育的重点工作。开展党史学习教育,总的是要按照习近平总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”和省委“九学九新”的部署要求,严格对标对表,努力走在前列、当好示范。

1.在增强核心意识、做到“两个维护”上下功夫见实效 在我们党成立初期,革命事业之所以屡受挫折,其中一个重要原因就是没有形成一个正确的坚强的领导核心,一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理,照搬俄国“十月革命”城市武装起义的经验。延安时期,我们党形成了以毛泽东同志为主要代表的中央领导集体。党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。在改革开放的历史进程中,正是有以邓小平、江泽民、胡锦涛同志为核心的党中央领导集体,才有力地推动了中国特色社会主义事业不断向前发展。党的十八大以来,我们面对着更加严峻复杂的国内外形势。以习近平同志为核心的党中央,在新时代党和国家事业发展中,以战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,历史担当强烈坚定,推动党和国家事业的不断发展,带领全党全国各族人民进行了历史性变革,取得了历史性成就,使“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比。我们要通过党史学习教育,引导全校广大党员干部砥砺政治品格,把准政治方向,真正使忠诚核心、维护核心成为党员干部最鲜明的政治品格,成为政治生态最鲜明的政治底色。

2.在感悟思想伟力、筑牢信仰之基上下功夫见实效 2012年11月,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,讲到陈望道在浙江义乌翻译《共产党宣言》的轶事。陈望道因为全身心投入翻译,把墨汁当红糖水吃了,却浑然不觉,还说,“可甜了,可甜了”。于是,我们说,真理的味道非常甜。我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党。我们要通过学习教育,引导全校广大党员干部深刻认识马克思主义是我们的立党立国之本,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,从党的非凡历程中进一步感悟思想伟力、坚定信念信仰[7]9-12。这就要求我们:不断提高政治判断力,自觉加强政治历练,善于在大是大非面前站稳政治立场;不断提高政治领悟力,把党史学习教育同推进中心工作紧密结合起来,真正做到“两手抓、两不误、两促进”;不断提高政治执行力,学好党的理论创新成果,并用来指导自身的具体行动、检视自身的思想作风和精神状态。

3.在把握历史规律、敢于担当作为上下功夫见实效 了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。只有把握历史发展规律,抓住历史变革时机,顺势而为、奋发有为,才能更好前进。我们要通过学习教育,引导广大党员干部进一步把握历史发展规律和大势,着眼新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,善于运用历史思维想问题、作决策,切实增强做好工作的系统性、预见性、创造性,牢牢把握学校发展主动权;要深刻领会习近平总书记赋予湖州“再接再厉、顺势而为、乘胜前进”的重要指示要求,把握职业教育发展大势和趋势,锚定高质量建成区域性高职名校、办人民满意高职教育的目标愿景,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,紧紧抓住“职业教育大有可为”的历史机遇,肩负起为地方输送高素质技术技能人才和引领湖州职业教育改革发展的使命,一以贯之地实施好学校二次党代会确定的“一三六六五”决策部署,一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,打基础、利长远、惠师生,努力使学校的工作经得起历史的、实践的和师生的检验。

4.在感悟初心使命、厚植为民情怀上下功夫见实效 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。2016年,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上,讲到“半条被子”的故事:在二万五千里长征的路上,三名女红军借宿湖南村民徐解秀家里,见到徐解秀家境贫寒,家里连一床御寒的被子都没有。临走时,她们将自己仅有的一条棉被剪开,把半条棉被留给了徐解秀。什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。这个故事形象地解释了共产党人的初心。我们要通过党史学习,教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展理念,坚决刹住与民争利的歪风,开展好“我为师生办实事”实践活动,征集师生关心关注的难点痛点堵点问题,遴选落实好2021年度民生实事项目,全力办好师生关切的民生实事、“关键小事”,解决好师生的操心事、烦心事,托底保障好困难师生的生活冷暖,不断提升师生共建共享的精神家园品质,持续增强师生的获得感、幸福感和成就感。

5.在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效 中国共产党从诞生、成长到壮大,历经革命、建设和改革开放,积累了弥足珍贵的历史经验。今天,我们学习党的历史就是为了汲取成功经验,总结失败教训,充分借鉴历史,着力解决好工作中的新矛盾、新问题。我们要通过党史学习教育,引导广大党员干部把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人;激励广大党员干部勇于担当、善于作为,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。各级党组织要通过党史学习,高质量召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,深入查摆不足和差距,组织开展批评和自我批评,认真列出问题清单、整改清单,抓好整改落实,始终保持赶考的清醒,打造风清气正的良好政治生态。

6.在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效 一路走来,我们党之所以能几经挫折而不断奋进,历尽苦难而淬火成钢,一个重要原因就在于始终拥有强大的精神力量。从红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神,到大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神,再到载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,我们党形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这些伟大精神是传承红色基因、坚定理想信念的生动教材,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭动力。“十四五”的发令枪已经打响,新一轮竞争已经上演,面对高职教育的新定位,兄弟院校的竞争意识、发展意识、赶超意识和危机意识都比以往任何时候更加强烈。近年来,虽然学校事业获得了高质量发展,实现了“三个翻番”,但许多方面仍然存在着不少问题和短板。我们要通过党史学习教育,引导广大党员干部赓续共产党人精神血脉,以良好的精神状态推进学校高质量发展。

(三)开展党史学习教育,要聚焦到“五项主要内容”上来

要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,突出红船味,体现湖州特色,彰显教育特点;要紧紧围绕教育系统“学党史、守初心、育新人”这个主题,以百年党史学习为契机,持续推进学校党建工作“五个起来”,引导全体党员干部守好“红色根脉”,深化铸魂育人,奋力创优争先,用全省首批党建工作示范高校建设的新成效引领学校改革发展争创新业绩,切实增强党史学习教育的针对性、实效性。

1.开展好“建党百年”学习活动 各党总支、直属党支部要强化中国革命红船起航地、“绿水青山就是金山银山”理念诞生地的政治责任,通过中心组学习、专题培训、主题党日、理论研讨等形式,分层分类推动全校党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、重要论述和重要著作,全面学习百年党史资料。到今年(2021年)12月底,要实现全校党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

2.开展好“红色根脉”宣讲活动 各党总支、直属党支部要围绕学习教育重点内容,主动发挥广大师生的能动性、创造性,不断创新宣讲载体、宣讲方式,以广大师生喜闻乐见的方式,形象、生动、立体式讲述好党史故事。到今年(2021年)12月底,实现让每一名党员都接受一场以上党史宣讲教育,全校各级党组织书记每人都开展一场党史宣讲或党课报告。

3.开展好“薪火相传”教育活动 各党总支、直属党支部要围绕中国共产党百年奋斗史,充分用好浙江省红色资源,深入挖掘湖州特色资源;要利用媒体平台、网络引导、展览展示、文艺演出等形式,宣传一大批在峥嵘岁月中涌现出的先进人物、事迹、典型,开展一系列守初心担使命的专题活动,立体化展示党的百年历史的创新创造。

4.开展好“我为师生办实事,我为企业(社区)送服务”实践活动 各党总支、直属党支部要大力开展“办实事”专题实践活动,切实推动解决一批师生最关心最直接最现实的问题,不断增强全校师生的获得感、幸福感、安全感,推动学校发展开新局、展新貌;要加强政校企合作,提升教师科技创新和社会服务能力,破解企业难题,助力企业高质量发展,为湖州经济社会发展贡献“湖职”力量。

5.召开好专题组织生活会 各党总支、直属党支部要根据党史学习教育开展情况,严格落实组织生活会要求,开展一次批评与自我批评;要紧盯找差距、补短板、强弱项,撰写一份自我剖析材料;要围绕强化整改、务求实效,列出问题清单和整改清单,确保真改实改、改出成效。

三、结 语

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,我们应该从党的百年历史中汲取力量,从灿若星辰的先贤先烈身上赓续红色血脉,传承红色基因,真正把人民的事业当成党的事业;应该始终坚定改革前进、团结奋进,持续推进党建工作“五个起来”,用党建工作全省示范的新成效引领保障学校事业的新发展,用我们当代共产党人的志气、骨气、底气去奋力开局“十四五”、开启新的一百年,用我们的实际行动告慰先烈、昭示未来。

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