日记伴我同行

王佳

我有一个特殊的朋友——日记本。我的日记本对我来说就像是一本宝典，我没事的时候总会翻开它看一看，每次看完后，我都会有新的收获。可以说记日记这个习惯是陪伴我一起长大的。

我是从小学二年级开始写日记的。那天，老师让我们学着写日记，他告诉我们写日记的诸多好处，比如可以提高写作水平、积累更多素材、让生活更充实等。他还告诉我们，写日记就是把一天发生的事记录下来，尤其是重要的或是有趣的事，我们可以在日记中表达各种各样的情绪，可以写所有我们想写的内容。于是我第一次体会到了写日记的妙处，在这个小小的本子上，我记下了数不清的酸甜苦辣与悲欢离合，那些美好的际遇又或是刹那的狼狈，都被一一珍藏。有人问我写了些什么，我从不告诉他们，日记中藏着我的秘密，这个秘密我只同我的日记本分享。

直到现在，我仍在坚持写日记，虽然偶尔也会因为太忙而没有及时写，但过后都会补起来，至今没有落下过一次。因为我一直认为写日记会让我更加清楚每天应该干什么，什么是对的，什么是错的，我应该改正什么，应该更加努力去做什么。写日记，让我有了自己的奋斗目标，我学习的劲头更足了。

写日记也让我懂得了更多道理。记得有一天，我和好友发生了争执，彼此都很不愉快。那天晚上，我在写日记的时候，冷静下来，仔细回忆了我们之间的点滴，蓦然发现其实平时她真的很宽容，而这次也的确是我得寸进尺、小题大做了，并且在争吵中，我还说了很多让她伤心的话。翻看以前的日记，我看到她对我是那么好，我们之间的感情又是多么深。愧疚瞬间充满了我的心，我决定向她道歉。后来好友原谅了我，并且敞开心扉和我进行了深入沟通，我们的心更近了。当然，这件事情现在也被记录在日记本的某一页，等待我在某一个闲暇的午后将它翻开。

日记一直在伴我同行，它总能帮我解决困扰，消除烦恼，它是我永远的朋友。

（湖北钟祥市洋梓镇初级中学北门湖文学社，指导老师：吴永芳）

点评

这篇作文主要讲述了“我”与日记相伴的过程。“我”把日记本当作朋友，与它倾诉自己的内心情感，同时，日记也会回馈给“我”许多“建议”，并见证着“我”的成长。

作文情感真挚，语言流畅，并且通过对日记中某一事件的叙述，让我们看到了小作者的真诚与用心，這一点是非常值得赞扬的。

（本版作文点评老师：杨唯真）