我要听到你的声音
2021-01-14李松蔚
作文与考试·初中版 2021年3期
李松蔚
我上小学的时候,因为住院做手术,耽误过一段学习时间。再回学校时,语文、数学这些科目还能通过自学跟上进度,唯独音乐课,完全没法自学。因为不识谱,本来也不擅长唱歌,音乐课上大家一起唱之前学的歌,我只能跟着其他同学对口型。
我们的音乐老师,是刚从四川音乐学院毕业的大学生。对那个年代的一所普通小学来说,她是光芒耀眼的大明星,一眼就看出我在对口型。课间的时候,她专门问我:“怎么不跟着大家一起唱?”
我很羞愧,我想应该解释一下住院之类的情况,但脱口而出的是:“我不会唱歌。”
音乐老师睁大眼睛问:“不会唱歌?”
然后她反应过来:“哦,你的意思是书上的这些歌不会唱。”她翻了翻音乐课本,很随意地把它丢到一边,说:“没关系,那就唱你会的歌。”
我呆立在那里。
她说:“我要听到你的声音。”
后面的那节课,她没有继续按课本教,而是让大家自由发挥,想起什么就唱什么:唱一首欢快的歌,一首春天的歌,一首跟朋友有关的歌……她弹着琴伴奏。有的小朋友唱得根本没调子,她也伴奏得很开心。我不记得自己唱了什么,大概是一首儿歌吧,她一边敲着琴键,一边冲我微微点头。
这是20多年前一件极小的事情。
别误会,我并没有因这件事点燃对音乐的热情。但它对一个小孩子的成长来说,仍然是具有重大意义的一刻:一个公认的很厉害的老師,用满不在乎的姿态丢下课本,却以认真的神情说:“我要听到你的声音。”
那一次,我知道,我的声音很重要。
◎萤火小语:唱歌是自己想唱就可以唱的权利。一个人的声音好不好听是一回事,重点在于那是自己的声音,没有人能取代“我”。
◎文题延伸:我很重要;谢谢你,为我照亮;难忘的声音……
(酸辣白菜摘自《读者》2020年第19期)