谈信息化环境下中职美术教育教学模式改革

黄曦

摘要：随着社会的快速发展，国家在经济发展的基础之上开始更加注重教育领域的建设，对于中职院校美术教学的关注都越来越高。而社会经济的发展推动给了信息化技术的创新与变革，这对于教育领域的推进有着积极的促进作用，在中职院校的美术课程教学中应用信息化技术显著提升了教学效率与教学水平，帮助美术教学取得了良好的教学成就。本文主要对当前中职院校美术教学的现状展开系统分析，从而提出解决存在问题的针对性改革方案，希望能够对未来的发展起到一定的帮助与促进作用。

关键词：信息化;中职院校;美术教育教学;教学模式

学生的学习有多种不同的课程内容可以选择，有的学生会根据自己的兴趣在中职学习阶段进行艺术学习，进修艺术生，美术课程就是其中主要的一项。而传统的美术教学形式上都是采用画笔、画板，通过课堂教学的方式开展的，很多内容尤其是对于艺术作品的欣赏的没有办法达到需求的。

当前信息技术的迅速发展给美术教学带来了很大程度的提升，尤其是在硬件设施上能够在最大程度上满足美术教学的需要。本文主要对信息技术时代之下如何改进中职美术教育模式进行简要探讨，希望能够对未来发展提供一定的建议与帮助。

1.中职美术教育教学的现状

1.1美术教学的硬件设施不能满足教学要求

当前各大中职院校的教育仍旧采取传统的教学模式与教学思维，并没有将专业艺术学生的学习重视起来，对于美术课程的教育大多都是停留在培养学生的兴趣爱好层面，没有深入的对美术课程教学投入足够的资金与精力，在具体教学的硬件设备方面不够重视，没有引进先进的教学设施，造成大多数中职院校美术课程的教学都是简单地进行课本图画的欣赏与讲授。通过对实际教学情况的调查可知，70%以上的美术课程都会被其他科目教学占据，形成这种教学现象的原因就在于学校没有为学生建设专门的美术教室、缺乏先进的教学设备，以至于学生没办法正常完成课程教学。

1.2教师的专业艺术素养不足

在中职院校中教授美术的教师很多并不具备专业的美术教学经历，也没有足够的艺术素养，更为严重的是存在一部分学校不聘请专业美术教师的情况，美术课程都是由其他课程老师兼任，这种就造成了教师教学不专业、缺乏教学职业素养，最终造成教学水平的低下。

有很多中职院校的学生反映在上美术课的过程中连美术课本都没有，只是教师简单地传授一些理论知识，并没有去关注学生审美情趣与能力的培养，这样具备艺术天赋的学生丧失了发展自己优秀特长的机会。学校忽视美术课程的行为，在很大程度上影响了专业人才的培养，违背了中职院校教育的初衷。

2.信息化环境下中职美术教育教学模式改革路径

2.1提高对美术的重视程度

美术由于其学科特性，在很多的普通小学、初中、高中学校都会将美术课程作为放松学生学习压力的课程，给美术学科的定位就是学生忙碌之余放松、消遣的内容。但是事实上，美术本身是一门优秀的艺术，可供学生放松但绝不可简单理解为消遣。学校在课程安排过程中可以将美术作为辅助内容，但是对其的重视程度需要进一步提升，保证学生能够在美术课堂中真正学到知识，提升自身的艺术素养与审美能力。

当前的互联网社会给学生进行美术学习带来了更便捷的途径和平台，传统的学习更多就是遵循学校所开展的美术课程完成学生艺术素养的培养，现在学生可以通过信息化技术从互联网平台主动地去了解相关的艺术作品，通过自主性学习获得更多的美术知识。信息化技术的出现让美术更加的贴近真实的生活，帮助有兴趣爱好的学生多了学习美术的途徑。

2.2在课堂教学中应用信息化技术

信息化快速发展的社会背景之下，在教学领域开始逐渐形成“线上+线下”合作教学模式。第一，线下教学。主要是延续传统的教学模式，通过美术教材和课本内容展开教学，但是由于课本印刷的局限性，很多内容都只是艺术作品的一部分，相关的图片内容也可能不够清晰，会影响到学生对于艺术作品的欣赏。在线下教学中应用信息化技术能够帮助解决上述存在的问题，美术老师可以在备课过程中通过信息技术进行课程内容的搜索，从而扩大知识讲解面，由此丰富课本内容，还可以教学生使用平板画板，激发学生对于美术学习的积极性与自主性。第二，线上教学。信息化技术的出现帮助教育行业实现了线上教育，能够在一定程度上缓解学生的学习压力。对于美术课程的学习是学生个人审美认知不断发展、审美能力不断提升的渐进性过程，需要老师作为一个引导者不断地去启发，传统教学由于受到课堂教学的限制很大程度上阻碍了学生的学习。

应用现代信息化技术之后能够实现教师与学生之间的课下互动与交流，学生在家可以随时与教师进行视频连线，通过这种方式教师能够监督学生的学习情况与进度，有助于学生学习水平的提升。

2.3改革美术教学的评价制度

在信息化时代，可以通过构建教学质量检测平台来对教师的教学成果进行检测与评价，这个平台采用匿名评价的方式让学生对教师及课程进行打分并给出合理性的改进建议。同时，评价的结果要进行公开，让每一位教师都能够明确自身教学的不足，从而根据内部激励的手段激发起教师的教学积极性。

网上教学质量检测平台的本质目的是给学生提供真实反馈自身学习感受的途径，能够更好地帮助学生发表出自己的想法与建议，对于之后的课程改革有着很重要的作用，教师也可以将其作为提升自身教学水平与质量的依据。

3.结语

综上所述，可知对于中职美术课程的教育在今后的发展中会得到越来越高的重视，而信息化技术的迅猛发展给美术课程教育改革带来了新的契机。对于一个国家而言教育是根本，当前为了应付考试开展的都是应试教育，对于课程的教学采取的大多数都是单项的文化输入，缺乏对于学生个性化的培养，每一个学生都有自身的特殊性，需要充分挖掘不同学生的兴趣与爱好，由此发挥学生个人的特长。在信息技术快速发展的时代，给喜欢艺术的学生带来了更多的可能，帮助中职的美术教育有更好的发展，让每一个热爱美术的学生都能够更好地与美术交流。

参考文献

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