论家庭对幼儿社会交往能力发展的影响策略

袁文慧

【摘要】家庭环境对于幼儿社会交往能力发展起着较为显著的影响，不同家庭教养出来的孩子，其社会交往能力水平也会有所差异，通常情况下一个民主、开放的家庭环境，幼儿社会交往能力也会更高。为此，本文也就家庭对幼儿社会交往能力发展的影响策略进行了探讨，希望幼儿能够从小养成良好的社会交往能力。

【关键词】家庭;幼儿;社会交往能力;影响

引言

人本就是社会重要构成部分，具有一定的社会属性，自然也会与各个方面发生联系。因此，社会交往也是人在活动过程中较为重要的形式，而幼儿其实也有一定的社会交往能力，这并非只是大人的事情。幼儿若能从小形成良好的社会交往能力，这对于其成长与人际交往而言都十分重要，所以如何有效提高幼儿社会交往能力一直都是教育专家、幼儿专家较为关注的问题。对幼儿社会交往能力造成最大影响的就是家庭，这也是幼儿最先接触到、接触最多的社会，准确把握这一点有助于幼儿社会交往能力提升。

一、良好的亲子关系能够提高幼儿社会交往积极性

在家庭之中若具备较为良好的亲子关系，幼儿自然会对家庭抱有较大的安全感，对于周围的人也会较为信赖，具有社会交往的兴趣及积极性。为此，要想有效发展幼儿社会交往能力，需要为幼儿构建出良好的亲子关系，而对于这一点则可以从以下几点着手：

（一） 构建和谐、幸福的家庭关系

和谐、幸福的家庭关系可以说是幼儿安全感获得的前提，家庭成员之间只有维持和谐交往才能在无形之中对幼儿社会交往起到一定的指导效果。为此，家庭成员之间一定要相互尊重、平等对话、文明沟通，通过这一形式来为幼儿构建出一个和谐且幸福的家庭氛围，幼儿在这一过程中不仅会产生表达与交际的欲望，同时也能学习到一些社会交往的技巧，这样就能有效发展幼儿社会交往能力。除此之外，家长还需要主动关心、亲近孩子，经常与孩子一同参与到游戏或者是活动之中，借由此来让幼儿感受到与人交往的快乐，这样其对于社会交往才会产生较多的自信心，从而有效形成较为亲密的亲子关系，为幼儿社会交往能力发展提供良好保障。

（二） 适度给予孩子爱和自由

要想形成较为良好的亲子关系，家长在家庭内还需要适度给予孩子爱和自由，在家中与孩子进行对话的时候，也需要在尊重孩子人格的基础上开展。有心理学家有提到过，爱不单单是给予，其应该是合理的赞美与批评、合理的争执、安慰、鼓励甚至是对立。过分的溺爱无法形成亲密的亲子关系，也不利于幼兒社会交往能力提升，甚至还会促使幼儿养成消极对待的不良习惯，不利于其今后育人交往与相处。为此，家长在关爱孩子的同时，也需要适度与孩子保持一定的距离，让其能够独立成长、独立解决与表达问题，这样才能有效促进幼儿社会交往能力得以提升。

二、借助良好家庭氛围锻炼幼儿表达理解能力

在社会交往过程中，表达理解能力属于较为重要的一项能力，也是学生发展与提升的关键。表达理解能力通常指的是一个人能否将自己内心的思想准确表达出来，让他人也能够清楚地了解自身想法，而且还需要理解他人的表达。一个人的表达理解能力从某些方面而言，也很好地体现出了其社会适应程度。而要想有效提高幼儿表达理解能力，良好的家庭氛围也十分重要，在这一过程中家长可以适时退隐，在家中多为孩子提供表达与交流的机会，让其能够正确表达自己的诉求以及想法，这样就能有效发展幼儿表达理解能力，为其社会交往能力发展提供良好保障。在日常生活及与孩子相处的时候，家长可以发挥出自身引导作用，积极引导、鼓励孩子自由表达自己的情绪，对于孩子表达情感的权利一定要尊重，而且及时给予反馈，这样才能进一步激发其表达与交往的兴趣。例如，在看到孩子有需求的时候，家长不能直接满足其诉求，而是鼓励、引导孩子表达出自己的诉求，这样才能为其提供表达与社会交往的机会。另外，在孩子表达完自己的诉求之后，家长一定要及时地回应，如果要求不合理也可以以平等的态度来耐心地与孩子对话、讨论，这样才能有效锻炼孩子语言表达理解能力，让其学会沟通与交流，从而真正有效提高幼儿社会交往能力。

三、借助良好家庭环境锻炼幼儿人际融合能力

在社会交往过程中，人际融合能力也是较为重要的一项能力，其主要指的是一个人能否体验到人的可信以及可爱，然后再与他人相融合展开交往与交流的能力，是幼儿社会交往能力得以提升的重要能力。为了有效发展幼儿这一能力，还可以借助良好的家庭环境来促进幼儿人际融合能力的发展，具体而言就是在家庭教育的同时，多为孩子创设一些人际交往活动，为孩子提供自主表达与交往的机会，这样他们才能在人际交往过程中学会表达。首先，家长在看到孩子同伴来家中玩耍的时候，要热情、问候，不能以厌烦地态度阻止他们交往，要允许孩子去别人家玩、也可以让孩子邀请朋友来家中玩，这样就能为孩子创造结交朋友的机会，而在这一过程中幼儿社会交往能力自然也能提升。其次，家长在家中还可以模仿幼儿园来为孩子开辟出一个专门的游戏区，让孩子能够在家庭游戏区进行角色扮演、合作互动，这也能为幼儿人际交往与互动提供良好的家庭环境，从而真正有效促进幼儿人际交流，有效提高幼儿社会交往能力。

四、创设家庭教育情境提高幼儿解决问题的能力

在社会交往过程中，解决问题的能力是幼儿必不可少的能力，这也是幼儿社会交往能力得以发展的关键。要想有效发挥出家庭的积极影响，家长可以在家庭教育过程中，为孩子创设家庭教育情境，借由此来为幼儿提供解决问题的机会，这样幼儿解决问题的能力、社会交往能力均能够得以提升。具体而言，家长可以联系生活中常见的社会交往问题来指导幼儿学习一些基本的社会交往规则以及技能，如“如果你的同伴想和你玩游戏要怎么办呢？如果你在和朋友相处的时候，出现了争执要怎么处理呢？”这样幼儿就能在家庭情境问题处理中提高自身解决问题的能力，有效围幼儿社会交往能力提升打好基础。

五、结语

综上所述，社会交往能力是人与人展开有效情感沟通的桥梁，也是人与人之间进行思想传递的纽带，要想有效提高幼儿社会交往能力，一定要为幼儿构建出一个良好的家庭氛围，同时形成亲密的亲子关系，这样幼儿才能在平等、民主、积极向上的家庭教育环境中得到身心健康成长，从而有效为幼儿今后社会交往奠定基础。

【参考文献】

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