浅谈高校组织员“转身计划”

杨帆 董德 王平

摘要：根据党内相关通知要求，选优配强组织员队伍，配强组织员队伍，发挥基层党建“顶梁柱”作用对保证党员质量，提高党的战斗力至关重要。新任组织员需要有很多新知识学习，很多细节需要把握，大多数人都不熟悉组织员岗位职责，有必要在组织员任职前对新转岗人员实施“转身计划”。

关键词：高校组织员 人力资源管理 转身计划

组织员如何通过“转身计划”培训，快速适应岗位需要，开展全面工作，提高工作效率，激发工作热情，促进人力资源管理提升策略，达到提高组织员工作效率的目的，乃至于发展生产力的效果。转身计划并不等同于岗前培训，在适用范围方面：转身计划适用范围是已经拥有某一类学科专业背景，即将从事平行于其他学科专业，岗位不交叉;岗前培训适用范围是新入职人员，具有与受聘岗位相近或交叉学科专业背景，经过适当培训让其快速进入岗位工作。在培训课程的方面：转身计划采用实务类教程，注重处理实际事件的能力培养，解决实际工作中最朴素的影响因素;岗前培训采用理论类教程，受训人员具有相当的本岗位专业知识背景，注重理论高度的能力培养，解决工作中复杂的影响因素。

根据组织员主要职责是发展党员工作，所以在学期内基本都可以经历发展党员的全部过程，基本业务熟悉周期为3.2个月，并且必须在这个适用期内将全部业务操作下来，这就在任职前需要有必要的知识储备。新任组织员通过转身计划培训是否可以成功转身，最终是否适应岗位工作，对业务是否可以驾驭，可以通过五个维度，探究转身计划培训课程设计和最终衡量标准。

维度一：人际沟通

组织员有一项工作职责是协调和处理上下级党组织关系，这就需要组织员有比较好的人际沟通能力，需要在培训课程中对沟通能力进行培训，侧重以下几点：一是迅速理清人际关系，做好上下级党委的润滑剂;二是建立人际沟通自信，建立个人威信，协调和指导党支部教育管理工作;三是提升人际沟通能力，由于组织员工作量比较大，所以高效的人际沟通是必备素养;四是获得更多人认可，组织员每年都有迎接各职能部门年终考核的任务，所以获得更多人认可是需要在工作中反复沟通，进行交换思想，达到统一思想的目的，更是为了增强执行力。

维度二：角色认知

组织员角色定位是党务工作者，党章规定，组织员不是干部。新任组织员对自己的角色认知培训，侧重以下几点：一是岗位的角色要求，组织员岗位有很明显的角色要求，必须是中共党员，坚定党的全面领导，了解党内基础知识，掌握党的建设大政方针，了解党员发展正确程序，这就需要在培训计划中进入相应党务知识。二是新聘任人员的个性，组织员是教辅岗位，要有积极的态度，服务于师生，对组织员个性培训需要的课程，有效控制个人性格，塑造良好个人形象是角色认知的重要部分，也是有效沟通的前提。三是岗位和人员角色认知匹配，组织员岗位根据职责需要，新聘任人员必须具备态度认真、工作仔细、吃苦耐劳、服务主动、沟通积极。

维度三：现状了解

组织员党章中规定，主要是承担发展党员相关工作，实际工作中。由于岗位设定，组织员岗位工作量不饱满，所以无论是专职还是兼职，都是党务工作全覆盖，区分在于负责党建工作量的多少，多一些就是新任组织员，少一些就是兼职组织员。本课题主要讨论新任组织员转身计划培训工作的部分。在培训课程中需要强化党建工作基础知识，一是以史为鉴，引入党史国史教育;二是以中心工作为着力点，引入党务基础知识实务;三是以问题为导向，引入发展党员条例;四是以工作实践出发，引入公文写作培训;五是以现代办公管理为手段，引入高级办公软件培训。

维度四：迅速进入

组织员转身期为一学期，从接收任务开始到熟悉业务，黄金转身期为90天，如何在有限的时间内将业务熟练起来，转身计划需要注意以下几点：一是及时调整新聘任组织员的个人心态，必要时需要进行自我心理干预，尽力让组织员忘记以前岗位的成绩和得失;二是摆正态度，新聘任人员转岗到新位置，面对的事和人都发生改变，所以在对待服务的人群发生变化，态度决定了工作顺畅程度的重要因素;三是在转身计划培训工作中，多邀请有经验的老组织员进行教授课程，将好的工作经验和注意事项，提前传送给新任组织员，这样可以让后任者迅速进入角色。

维度五：规划未来

向新聘任新任组织员介绍组织员岗位聘任条件、岗位考核指标、完成绩效量化指标、职称聘任条件等相关文件，根据每名组织员的实际情况规划职业发展方向。新任组织员通过转身计划培训实现成功转身，基于管理学721模式：70%从个人实践中获得;20%从伙伴及伙伴共事中获得;10%从课堂学习中获得。同时，适度地引入OBE教育理念，核算出达成度，评价培训是否对新任组织员转身有帮助。

综上所述，新任组织员从零基础到精通，确实需要付出很多精力，才能将组织员工作做好，如果实施转身计划，这样就可以避免许多实际工作的问题，做好上岗即精通，接岗即熟练。对上来说，领导管理起来比较顺畅，对下来说，各支部书记也信服，横向来说，各分管职能部门不至于，因人事该更而工作真空，避免落实不到位的现象。新任组织员转身计划强调培训，充实组织员业务水平。根据新任组织员对工作经验不足、方法不够、业务不熟等现状，组织培训是必要的，围绕组织员各项工作职责，科学设置培训内容，层层拔高组织员业务素质及工作能力，结合高校党建工作实际，在发展党员、党组织关系排查、换届工作等重点难点工作中加强对组织员任务安排。要求组织员充分发挥参谋助手作用，针对高校党建工作的薄弱点，及时向学院领导提出合理化意见建议，为研究、制定基层党建工作思路提供了参考和依据。

作者简介：杨帆，男， 1982年9月生，汉，辽宁大連人，硕士研究生，讲师，研究方向：党的建设。