永州:落实“双减”,让教育回归本色
2021-01-06姚雪琴尹明
科教新报 2021年48期
本报讯(通讯员 姚雪琴 尹明)如何“减量”,让高质量的作业助力学习提质增效?11月28日晚7点,由永州市教育局主办、永州市教师发展中心承办的2021年义务教育阶段“落实‘双减’,提质增效”暨教师教学素养提升网络直播培训迎来了上海长宁区教育学院副院长、特级教师、正高级教师沈子兴。沈子兴线上作了一堂主题为《贯彻落实“双减”精神,实现作业“提质减量”》的报告,当晚在线观看的教师总数高达5.28万人次。
“教师在布置作业时,应界定好基础题、提高题、拓展题三个层次,遵循时间限定原则、难易度限定原则、动态原则三个原则,在改进教学中,也要力求科學性设计学生作业、精准分析锚定问题、定制策略改进教学、精准施教提高质量四个流程。”沈子兴介绍的对区域作业实施、作业改革进行的深度思考,让在线聆听讲座的广大教师深受启发。
讲座结束后,教师们在线上留言表示,要运用智慧,让学生们在有爱有温度的教育环境下,快乐学习,健康成长,真正将“双减”进行到底,让教育回归本色。