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2022年在线学习发展趋势：为师生成功提供助力

1.确定目标及实现方式。在当前的疫情形势下，在线学习是一种不可避免的学习方式。因此，有必要提高面授教师的在线教学技能，帮助他们在在线学习环境中取得成功。学校必须为教师制订在线学习培训方面的清晰目标，并且明确实现的方式。2. 拥抱人工智能。预计到2023年前，全球教育市场中的人工智能细分市场将增长47%。如果学校要利用在线学习解决方案，就必须利用人工智能同时服务于师生。一方面，人工智能可以帮助实现一些简单的重复性在线学习活动，如对多项选择题进行评分，为学生及时提供测验成绩以及学生的实时进度。另一方面，人工智能可以帮助教师监测学生的学习进程。3. 游戏化。无论是提高教师在线教学的技能，还是协助教师开展代数和语言艺术教学，游戏化都可以提高师生的参与度和知识记忆能力。利用人工智能技术，可以针对学生的一些评估指标，如学习成绩、参与行为奖励等自动进行追踪。（来源：https：//news.elearninginside.com/2022-elearning-trends-supporting-students-and-teachers/）

学习管理系统公司D2L完成IPO融资1.2亿美元

学习管理系统公司（D2L）近日宣布首次公开募股，成功募集到大约1.2亿美元资金，并在加拿大多伦多证券交易所上市交易。疫情期间，由于市场对在线和混合式学习体验的需求大幅增加，D2L的全球客户数量从2020年的730家增至2021年的970家，其中包括500多所高校，150所K12学校和校区以及300多家企业和医疗机构。在此之前，另一家学习管理系统公司Instructure在今年夏季的IPO中共募集资金2.5亿美元;MOOC提供商Coursera和Udemy（优达学城）在今年的IPO中曾分别募集到5.19亿美元和4.21亿美元。D2L成立于1999年，拥有北美地区第四大最受市场欢迎的学习管理系统Brightspace。2021年中，该系统在北美地区的市场份额为13%。该公司的营收从2020年的1.09亿美元增至2021年的1.26亿美元。预计2025年财年前其年营收的增长率将达到20%—25%。2021财年，公司的总营收中有20%来自于北美地区以外的市场，今后公司还计划进一步扩大其国际市场的收入比重。（来源：https：//www.highereddD2Live.com/news/d2l-completes-initial-public-offering-raising-about-120m/609446/）

教育机构如何增强在线学习的安全性

1. 采用各种网络安全工具。所有教育机构都应采用适宜的网络安全工具，如防火墙、杀毒软件、浏览器指纹、端到端加密和多级认证工具，防止遭到网络攻击。2. 即时更新所有的系统和应用。打开系统自动更新功能，即可完成这一目标。通过实时更新计算机操作系统、程序和应用，可以消除各种网络安全隐患，避免遭到惡意攻击者的破坏。3. 拥有安全的文档共享方法。制订严格的数据共享制度，明确文档共享的要求和规程，提供安全的文档上传连接，并对文档进行加密，可大大降低数据外泄以及网络系统遭到勒索软件攻击的风险。4. 对所有文档进行备份。一旦决定必须对哪些数据进行备份，就需要确保定期对此类数据进行备份。5. 提供定期培训。向所有的师生和教职员工定期提供有关网络安全的知识培训，确保所有人都知晓他们在减少网络安全风险中的职责所在。这些培训内容包括：网络安全威胁的类型、如何避免这些威胁以及在真正遭遇这些威胁时如何应对等。（来源：https：//news.elearninginside.com/how-education-institutions-can-improve-online-learning-security/）

编译/赖鹏飞