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埋藏在时光中的你

2021-01-02辽宁省锦州市第十二中学八

新作文·初中版 2021年10期
关键词:锦州市友谊公主

◎高 畅·辽宁省锦州市第十二中学八(1)班

“畅畅,畅畅……”只听见一阵邈远而真切的声音从耳畔传来。人海交织,我循声望去,有个熟悉又陌生的影子立在那儿,是你吗?我揉了揉双眼,希望能看得清楚些,我努力在脑海中检索那些画面……

(一)

记忆中的那天是一个温暖的午后,你第一次搬来新家,我眯缝着眼睛,在猫眼中偷窥新邻居的样子。那是我第一次遇见你:粉红色的衣裙,齐刘海儿,波波头,正当我聚精会神之时,眼前的画面突然放大了若干倍……

“您好,能借一下抹布吗?”

我们便这样认识了。时光忙碌,然而我们总能相遇。从借物品到闲聊,到一起吃吃喝喝,我们彼此间有了更多的了解:我们同在一个小学,还一起上钢琴课,我们都喜欢《小马宝莉》里面的宇宙公主。

春光旖旎,微风荡漾,我们携手徜徉在花团锦簇的世界里,看蝴蝶翩跹,蜜蜂起舞;有了你,走在放学路上的我再也不会觉得孤单,我们在一起叽叽喳喳,你一口我一口地咬着麦旋风,周末我们就去第一大道,计较着哪个饰品更好看……

那一年,我们八岁,小学三年级。

(二)

又是一个雨天,豆大的雨珠啪嗒啪嗒,打湿了窗外的风景,吹落了空气中的雾气,任其飘飘洒洒。

因为下雨,我们的父母都迟迟未到,于是我们俩被理所当然地安排扫除。老师在的时候,我们都安分守己任劳任怨;等到老师走了,我们马上原形毕露,开始一边说笑打闹一边干活儿。

教室里越来越乱,一片狼藉,我们开始互相抱怨,推卸责任。一开始还只是开玩笑,可到后来也不知怎的,突然严肃起来。

“都怪你吧,等一会儿老师来了看怎么办!”我放下了扫帚,嘟囔着嘴。

“明明是你故意把土扬到我身上,你还说我!”

……

10岁的我们若是认真起来,谁也不肯妥协。你摔门而去,我去找老师打了报告。是不是因为熟悉,才会有争吵?还是因为在意,才有了不肯服输的执着?记忆中那次是我们吵架最凶的一次,整整一个月,谁也没有搭理谁;有几次我们在家门口相遇,我都想主动一些与你打个招呼,可终究还是因为不好意思而放弃了,只能偷偷关注着你的消息。

那一年的我们,倔强而要面子。

(三)

红尘渺渺,人潮汹涌,缘分是不经意间的相遇,是彼此相知的欣喜,也可能是不尽如人意的遗憾。

等到了六年级,我们的友谊开始如同陈年佳酿,经过大火蒸煮,经过时光的发酵,最终过滤掉那些苦涩和懵懂。我们好像变成了家人,话不多,却可以心领神会。我们不再一较高下,反而有了更多的牵挂和期待。放学路上,我们骑着单车,沐浴在夕阳的余晕里,感觉整个人都在闪光,在爽朗的笑声中,在飘扬的长发间,我们对得起这般青春岁月!

可突然有一天,你告诉我,你要离开了。

你不能与我上同一个初中了,你要与你的父母前往沈阳了。

我学过李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;也曾读过王勃的“海内存知己,天涯若比邻”。可真到了离别的那天,所有的诗句都显得如此苍白。四年前,你如流星般来到了我面前,现在就要飞走了吗?我们录了很多条视频,泪眼迷离中,我们彼此安慰,彼此嘱咐,你把你最喜欢的宇宙公主布偶送给了我。我们发誓:一个星期要有一次视频通话;过生日的时候要互赠礼物。

我把你送上了北上的火车,铁轨交错纵横,不知归期。我来到了锦州市第十二中学,而你,去了沈阳市雨田实验中学。

(四)

上了初中以后,压力比以前大了许多,每天忙忙碌碌,哪怕是周末,也要在大大小小的补习班中奔波,不得喘息。

渐渐地,我的身边开始有了新的朋友,结识了一些有意思的同学,也开始和他们谈笑风生。渐渐地,能与你通话的时间越来越少了,再后来,你换了号码,还没来得及通知我,我的手机就因数学成绩太差而被老妈没收了……

在时光的海洋里沉浮,变数极大。一天,两天,甚至很多年,曾经的誓言终将归于平淡,我们终究在时光的岔路口渐行渐远。

只有到了夜深人静,抑或是疲惫不堪之时,我依然会来到书柜前,拿起我的宇宙公主……那粉红色的翅膀早已消失了光泽,白色的羽毛也落满了灰尘,原本柔顺光滑的发丝也凌乱不堪;它已经很旧了,只有那双眼睛,黑白分明,在白炽灯的照耀下依然熠熠闪光。我似乎又看到了你,想起了那些年我们一起哭过笑过的时光。一瞬间,所有的执拗都释怀了,所有的不快都被遗忘了,那些争吵仿佛都成了美好,在霞光万丈的暖阳下起起伏伏,让我重新有了前行的勇气!

这一年,我们十四岁,初中二年级。

尾声

时光从未改变什么,只是让我们在友谊的小船里起伏颠簸,最终驶向彼岸。未来还很长,长到我们所等待的那一天终会到来,长到我们可以努力完成自己的梦想,其实你,一直都在我身边!

“小悦悦,真的是你吗?从大城市回来,都不敢认啦!”我抱住了你,泪水止不住地流。

老师点评

本篇文章选材真实,作者截取了生活中的四个小片段来构思文章,从相遇、吵架、分离、遗忘四个角度来阐释了自己对友谊的理解。文章的时间跨度很长,作者处理得恰到好处,耐人寻味;文章文笔细腻,详略得当,细节处描写精致;对一些无关紧要的情节大胆留白,给读者留下无尽想象的空间。

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