让语文“颗粒归仓”并不难

张志强

语文靠积累是共识，但怎样的积累最高效管用?如何让你语文分数“颗粒归仓”?

一份高考试卷固然无法全面检测一个人的语文素养，但命出一份能检测考生语言能力、思维水平、鉴赏水平、文化修养的试卷无疑是每个命题者的追求。因此，试卷的取材具有偶然性，题型也会创新，但万变不离其宗。要想取得好的成绩，必须在积累上下工夫，做到“颗粒归仓”。

作文重要，基础知识同样重要，并且夯实基础对提高作文水平也大有裨益。备考要把可以掌握的知识一网打尽，不能有丝毫侥幸。语言基础知识和语言文字运用题，考试时可以用排除法赚得分数，但复习时一定要彻底弄懂，不要以为“对了就是会了”。做过的每道题，都要知其所以然，做到能理解，说得清，能给别人讲明白。

文言文阅读和古代诗词鉴赏是信度、效度、区分度都比较好的题型。只要肯下工夫，方法得当，复习效果会非常明显。复习实词和翻译时，要注意词不离句，句不离篇，练习结合语境揣摩词语含义的能力，不要自作聪明地去背注释、背词义。复习常用实词时，要结合课文或例句理解词义、由词语回忆例句和词义、寻找词语的多个义项之间的关联。对概括题要注意概括的类型和层级，不要简单地认为是碰运气。古代诗词鉴赏需要读者知人论世、以意逆志，触摸只言片语背后广阔的情感世界。可以通过辨析和梳理艺术手法、题材类型、意象种类来强化知识储备，通过研究真题来提高作答的准确度，例如，谁写给谁?作者当时处境如何?景与情有何联系?描述人物遭遇和情感的词语之间有哪些细微差别?水平高的同学可以阅读唐诗宋词鉴赏辞典、文学史，更深入地理解中国诗歌的发展脉络和文人生存境遇，这样能站在高处把握某一首诗的内涵。名句默写的复习，不仅是识记。如果能翻译和理解《论语》《老子》《庄子》及历代诗文中的名句，对文言文阅读和议论文写作都是很有帮助的。

文学类文本阅读复习很容易进入“高原区”。读懂作品和拿到高分之间未必可以简单画等号。要想提高成绩，除了提高文本细读能力，还需要弄清历年真题和参考答案中一些“概念”的内涵和外延。在阅读小说时，可以从命题的角度思考从哪些方面设计问题，提出怎样的问题。论述类和实用类文本阅读的复习，初读时要注意抓中心句、梳理段落间联系把握文章脉络，从而锁定答题区域，避免断章取义;要总结错误选项在歪曲本意时的常用手段。概括题要练习读题能力，反复体会文本、题干与答案之间的内在关联。

之所以强调“颗粒归仓”，是因为它们“粒粒皆辛苦”。汉语中每一个词语的诞生都标志着人类对世界、对人生的认识向更清晰、更深刻之处迈进了一步。有这样的认识，备考的意义不仅是提分，也是思维训练和文化传承。