探究大数据时代下的高校思政教学改革创新

刘琛

摘 要：对于高等院校来说，其在学生思想建设方面的工作成效主要通过思政教育来体现，这也直接决定了高等院校的教学水平和实力。随着社会经济的进步和科学技术的发展，大数据技术逐步得到了广泛的普及和应用，对于高等院校的思政教育工作形成了重要的影响，所以对于大数据时代的高等院校思想政治教育改革创新进行研究是非常有意义的。本文首先对于大数据技术的概念进行阐述，同时对于大数据时代高校思政教育开展面临的问题进行分析，最后对于大数据时代下的高校思想政治教育改革创新路径进行研究，希望通过本文，能够为高校思政教育工作的顺利开展提供一些参考和帮助。

关键词：大数据技术 高校思政教育 创新改革路径

随着我国科学技术的迅速发展，大数据技术得到了普及应用，在大数据时代背景下，对高校思政教育工作也提出了更高的要求。高校思政教育工作想要获得更好的成果，就必须跟上时代发展，并及时转变自身的工作思路对思政教育工作进行积极的创新改革。

一、大数据技术的概念阐述

随着互联网技术的发展，出现了大数据、云计算等多种新的先進技术，使得数据无论是在承载方式上还是在来源上都发生了很大的改变，世界数据量大幅度的增加。在大数据时代当中，数据能够对人们的行为进行记录，使得数据成为社会经济发展中的一项重要的资源，对于高校思想政治教育工作来说也不例外。因此，高校的思想政治教育工作应该及时的转变思路，进行合理的改革，从而跟上时代的发展。人们在生活和工作当中会产生大量的数据，据统计2020年的全球数据总量达到了35ZB，这也充分表明了数据在这一时代当中的特性。大数据时代的数量之大，无法用原有的软件来对其进行管理和分析，且大数据相比于小规模数据而言有着重要的优势，是人们进行知识获取和价值创造的重要基础。通过观察我们能够看出大数据的特点主要包括这样几个方面，一是有着很大的规模且十分复杂，能够从中找到某种规律。二是有了对数据进行分析管理以及储存获取的全新技术体系，对于数据进行分析的主要目的在于发现其中所蕴含的价值，人类进入到大数据时代，数据的发展与时代发展成正比，那么对数据的应用效率也充分展现出了当前社会信息发展的速度。

二、大数据时代高校思政教育开展面临的问题分析

（一）挑战传统教学模式

在大数据时代的背景之下，高等院校在开展思想政治教育的过程中，实际上从事思政教育的教师所具备的知识积累是有限的，他们不可能真正掌握全部的思政教育知识，在教学的过程中难免会出现信息不全面的情况。但是到了大数据时代，信息有着非常快的传播速度，学生们能够通过终端设备来从多种渠道获取信息，从而获得想要了解的知识，这实际上对高等院校的思想政治教育模式形成了一定的挑战，需要思政教育工作积极地提升自身的知识储备，并持续地进行创新，这样才能够真正满足高校学生们的需求。另外，因为大数据时代有着多元化的特点，学生们通过互联网能够获得多种学习的机会和资源，越来越多的学生愿意通过互联网去提升自己，那么必然会造成逃课现象的发生，这对于高校思想政治教育的管理工作带来了一定的困难，同时也使得当前的教学模式出现了不足，思政教育工作者难以对学生们形成影响，那么思想政治教育的效果必然下降。

（二）影响学生的价值观

从目前的情况来看，高校学生大多数为95后，处于这一年龄阶段的学生正处于形成价值观的时期，高校的思想政治教育工作主要目的就在于引导学生们建立正确的价值观和人生观。大数据时代有着非常丰富多元的信息，导致学生们在面对具体问题时可能会受到这些多元信息的影响而不知所措，从而可能形成错误的价值观念，甚至迷失自我。另外，高校学生的自控能力并不强，且在当前互联网中更多的是盛行西方的价值观，这对学生必然会造成不利的影响，从而对社会主义核心价值观形成冲击。所以高校方面必须对这一情况给予足够的重视，在开展思想政治教育工作之前要对学生们的思想情况进行了解，通过社会主义核心价值观去引导学生们建立正确的政治信仰和价值理念。

（三）挑战思政教育中的观点

对学生们进行思想政治教育工作，实际上是利用马克思理论和党的路线方针政策教育，以引导学生们形成正确的政治观念和价值观念。例如在高校当中讲解中国近现代史时，教学目标是让学生们掌握这部分内容的规律，从而了解到为什么我们要坚信马克思主义，为什么要坚持走社会主义道路。在大数据时代，网络上有着很多非常片面化的信息，其中包含着很多错误的政治观点，再加上某些居心不良的人煽风点火，从而导致很多错误的思想在网络中得到了蔓延，这对学生们必然会产生负面的影响，同时也为高校的思想政治教育工作带来困难。

三、大数据时代下的高校思想政治教育改革创新路径

研究

（一）加强思维创新

大数据技术逐渐被应用到了各个行业领域当中，并且在其中发挥着十分重要的作用，高校思想政治教育工作也应该充分地应用好这项技术的优势，使得大数据技术能够为高校思想政治教育工作提供帮助和服务。当前很多行业都在建立数据库，通过对数据的运用来为行业发展提供正确的引导，从而在市场中占据更多的优势。对于我国的高等院校来说，应该充分借鉴其他行业对大数据技术的应用方式，提升对数据的敏感程度，实现思想政治教育思维的创新，提升这项工作的针对性。具体可以通过利用大数据分析来明确学生们的心理发展情况，从而提升思想政治教育工作的有效性。

（二）重视阵地开拓

在网络时代当中，每一个学生都与互联网有着密切的关联，在开展思想政治教育时，应该转变以往的观念，利用大数据技术来找到适合学生们的教育方式。思想政治教育工作就是将正确的思想传递给学生们，并对他们的行为进行指导。具体可以通过网络媒介来实现思想政治教育内容的传播，通过开拓这样的新阵地，来实时了解学生们的实际情况，并通过网络来将思想政治教育内容根植于学生们的脑海当中，这种潜移默化的教育方式不仅不会引起学生们的反感，同时也会拉近教师和学生们之间的距离。

（三）完善教育机制

高校思想政治教育工作虽然能够通过运用大数据技术来获得更好的效果，但对相关的教育机制进行完善也是非常必要的，只有积极的创新和改变才能够更好地发挥出大数据技术的作用和价值，使得高校思想政治教育工作获得更好的效果。大数据技术的特点在于覆盖面广、传播速度快以及信息开放性高等，所以从高校的角度上来看，在开展思想政治教育工作时必须做好信息保护，因为其中很多内容会涉及学生们的个人信息，所以必须避免信息出现泄露的情况，否则一些不法分子会利用这些信息进行不良的宣传。此外，因为大数据技术在我国的发展时间较短，所以需要高校方面招聘大数据技术的相关人才，这样才能够确保大数据技术在思想政治教育工作中顺利的得到应用。最后，在大数据时代的思政教育必须拥有科学的管理机制，不仅可以保证高校思政教育在探索中日益完善，还能保证思政教育达到最好的教育

效果。

四、结语

大数据时代下的思政教育能够抓住新时代的学生的特点，将抽象的思政说教积极转变为科技感十足的数据应用。在大数据时代，要想做好学生的思政教育，必须时刻掌握学生的思想情况。只有将学生的思想情况了解详细，才能制定出针对性强的思政教育模式，也才能保证学生愿意接受思政教育，最终提高思政教育质量。

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