第八届全国中小学STEAM教育大会华南（广州）会场活动圆满结束

周玮凌 龙丽嫦 邵健丽

本报讯  11月1日，由广州市电化教育馆承办的以“人工智能时代赋能STEAM和创客教育”为主题的第八届全国中小学STEAM教育大会华南（广州）分会场活动，在广州市电化教育馆报告厅和创客中心举行，现场的活动场景视频信号通过网络直播的方式分享到华南（广州）云会场上。此次活动由广州市电化教育馆应用推广部部长管思梅主持，广州市电化教育馆馆长秦小珊、副馆长袁方正、各主题报告发言人以及广州市各区中小学校骨干教师代表近50人参加。活动在多方支持下取得了圆满成功。

首先，秦小珊致辞表示，从2015年起广州市电化教育馆开始建设创客教育中心，通过开展对创客教育理论和技术应用实践的各类研究以及举办系列创客教育教师培训活动，为广州市中小学教师搭建可持续学习、交流和成长的研修社区，成为广州市中小学校创建校园创客空间的示范基地、开展创客教育实践的教师研修基地和开发创客教育资源基地，推进全市创客教育发挥示范引领作用。面对人工智能时代的来临，单位团队继续大胆探索，开展对人工智能理论和技术实践的研究，大踏步走进人工智能时代，让人工智能赋能创客教育，为广州市人工智能教育、创客教育的发展作出更多的技术应用引领和支撑服务。

随后，发言代表广州市电化教育馆副馆长袁方正、应用推广部龙丽嫦老師以及广州市越秀区教育信息中心主任刘小莲、广州市白云中学高伟光、广州市南海中学伍婉琴等分别从市级层面、区域层面和学校角度分享了近年来推进创客教育的管理举措、实践探索和理论成果。

当天下午，在广州市电化教育馆还组织开展了人工智能开源项目的工作坊。工作坊采用项目式学习、混合学习和小组合作学习等多种学习方式，组织引导学习者快速认识人工智能项目的制作，包括设计思路、图像识别的算法和制作流程等。

近年来，广州市电化教育馆持续开展STEAM教育、创客教育种子教师培训加强应用推广工作。本次华南（广州）分会场活动的圆满举办向全国展示了广州市创客教育开展的经验和成果，同时以工作坊的方式向大家展示了人工智能赋能创客教育的推进策略，提升了创客教师对人工智能开源项目的认识，为下一阶段推进人工智能技术与学科应用深度融合工作打下坚实的基础。

据悉，由中国电子学会现代教育技术分会和中国仿真学会3D教育与装备专业委员会主办的第八届全国中小学STEAM教育大会已于2020年10月30日至11月1日在浙江宁波杭州湾举办，大会以“线上+线下”的形式举行，活动设主会场和七个分会场同步进行。