辅导员心向党，红领巾更鲜艳——江苏省镇江市加强新时代少先队辅导员队伍建设纪实

江苏省镇江市少工委 张 悦

金秋9 月，在长江与运河交汇之地——江苏镇江，“心向共产党，情系红领巾”全国优秀少先队辅导员卢刚老师从事少先队工作60 周年纪念活动正在举行。在活动现场,全市少先队大队辅导员和其他骨干辅导员代表跟随卢刚老师立下铮铮誓言：“高举队旗跟党走，牢记主责主业，顺应时代发展，不断改革创新，积极开展工作，为党的少年儿童事业作出新的更大的贡献!”

2020 年初，《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》出台后，镇江市少工委为进一步加强少先队辅导员队伍建设，认真研究并推出了“四强四提升”系列创新举措，激励广大少先队辅导员明确使命，聚焦主责主业，努力实现站位高起来、理论强起来、业务硬起来的目标。

“学”字为先强素质，“一体化”提升责任意识

镇江市少工委从抓学习入手，不断强化学用结合，为少先队辅导员们搭建了多类促进素质提升的“一体化”平台。

★“红辅学习社”——结对子，引路子

“唐老师，这是我的少先队学习计划和《队育三年发展规划》，您能帮我看看怎么完善吗？”新学期一开学，丹阳实验小学中队辅导员陈楚就走进镇江市少先队名辅导员唐爱莲工作室求教。为贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，镇江市少工委以江苏省和镇江市的名辅导员工作室为主体，成立了一批“红辅学习社”，倡导少先队辅导员们共同开展“五学”——学理论、学时政、学队刊、学案例、学同伴活动。镇江市少先队名辅导员唐爱莲工作室响应号召在丹阳实验小学成立了“鸣凤星火红辅学习社”，定期组织学校的骨干辅导员学习少先队专业知识，研究少先队活动方法，引领他们明确努力方向，一步步实现专业成长。

★“名辅大联盟”——搭台子，架梯子

2020 年，镇江市少工委着力加强新媒体建设。3 月31 日，“镇江市少先队”微信公众号上线后，共青团镇江市委书记陈秋明寄语全市少先队辅导员“用爱让红领巾更鲜艳”，倡导大家展现创造活力。同时，依托新建的镇江队史馆，镇江市少工委搭建“线上+线下”联动的名辅导员工作室市级交流展示平台——镇江市“名辅大联盟”，开设了“红色基因代代传，先锋榜样在心中”“名辅联盟共促成长”等辅导员线上论坛，通过“镇江市少先队”微信公众号每周展示一个示范性队活动。江苏省十佳少先队辅导员黄宏佼老师率先进行了“分批全童入队”试点研究讲座；扬中市实验小学少先队名辅导员陆俊老师认真学习习近平总书记“六一”寄语后，为骨干辅导员们进行了专题学习辅导……这些学习、研究和展示，有效增强了镇江市名辅导员的引领力。

★“青辅秀秀场”——压担子，树样子

为强化少先队辅导员人才梯队建设，镇江市少工委积极推动由“名辅大联盟”牵头进行骨干青年辅导员培养，并向结对的名辅导员和青年辅导员提出“五个一”的任务要求：每年少先队名辅导员要指导青年辅导员至少参加一个少先队课题研究、撰写一篇高质量的论文、展示一次有创意的少先队活动、发表一篇优秀活动案例或其他文章、参加一次市（区）级“青年辅导员秀”风采大赛，鼓励他们共同探索符合新时代要求和少年儿童特点的工作方法，引领更多青年辅导员明确使命，增强责任感，提升把握规律服务少年儿童健康成长的能力。

“严”字为本强机制，“一蓝图”提升工作水平

镇江市少工委严把少先队辅导员队伍的质量关，从上岗“标尺线”、在岗“导航仪”、激励“指挥棒”三个方面，为辅导员的快速成长“绘蓝图”、出实招。

★抬升岗位“标尺线”

“各位中队辅导员，‘学习强国’平台上的《22 年后，我成了你》一文推荐给大家看一看。它讲述了22 年前在母亲腹中遇洪水被解放军救出，22 年后成为抗洪战士的付海洪的故事，也诠释了习近平总书记对新时代少先队员提出的‘从小学先锋，长大做先锋’的要求……”课间，镇江市金山实验学校大队辅导员曹雨琪在工作群中这样分享“学习强国”平台上的好文章。“引导少先队员心向党，少先队辅导员首先要心向党！”青年党员曹雨琪成为大队辅导员后如是说。为了强化中队辅导员的政治学习，她还在校园广播站开设了《辅导员之声》栏目，邀请中队辅导员们轮流走进播音室，用儿童化的语言讲述党关怀少年儿童的故事。

近年来，镇江市少工委认真指导各校配齐配强辅导员队伍，要求正式聘任的大队辅导员必须是共产党员或入党积极分子，以确保在岗辅导员具备向少年儿童传播党的意识形态所必备的政治素质、知识和履职能力。此举让镇江市像曹雨琪这样的优秀青年辅导员越来越多。

★构建制度“导航仪”

立足立德树人的根本任务，镇江市少工委主任杜剑在镇江市少工委七届三次全体（扩大）会议上进一步明确了团教合作机制、党建带团建队建机制、名辅导员联动机制等工作机制，用制度建设推动传承红色基因的全链条构建。为明确少先队辅导员成长发展路径，镇江市教育局和共青团镇江市委共同推动解决辅导员关心的职称评定、培训学时计算、课题研究成果认定等问题，并逐步形成了相应制度。镇江市少工委还着力强化名辅导员工作室制度建设，逐步完善“工作室成员成长档案制度”“观察活动记录点评制度”“课题研究申报、总结、论文上报制度”等，以保证各项活动的有序开展。

★用好激励“指挥棒”

镇江市少工委以评优考核激发少先队辅导员工作的积极性，确保他们在成长发展上与其他相关群体享受同等待遇；主动为优秀辅导员评职称搭建展示平台、积累相关材料。镇江市少工委挂职副主任、朱方路小学副校长黄春华就是从大队辅导员中选拔出的校级干部。她参加了镇江市以及江苏省的多项少先队活动和课题研究而且成绩斐然。2020年5 月，作为镇江市优秀少先队辅导员代表，她被评为“江苏省优秀共青团干部”。桃园中心小学大队辅导员陈萍不仅在辅导员岗位上成长为副校长，还多次参与润州区及镇江市的少先队讲座和公开课展示，积累了丰富的少先队教育经验，并顺利晋升“少先队活动学科中学高级教师”职称。中山路小学大禹山校区大队辅导员周圆主动参加镇江市少先队教研活动，通过“中国辅导员”微信平台积极传递少先队工作好方法，成长为镇江市京口区少先队教研员。

“实”字为要强基础，“一股绳”提升队伍建设

镇江市少工委为强化少先队工作基础，推动全员培训、课题研究和活动微课，倡导少先队辅导员们团结协作走创新之路。

★“强”字当头抓培训

共青团镇江市委把少先队辅导员培训纳入青年马克思主义者培养工程培训体系，2020 年已举办两场面向全市少先队辅导员的专项培训，大队辅导员培训覆盖率已达100%。各县（市）区少工委在辅导员岗前培训、在岗培训中，突出思想政治方面的内容，从理念、知识、能力三个维度强化少先队辅导员为党育人使命和政治素质，提升他们的思想引领、少先队组织建设、少先队活动设计实施、沟通与合作、研究与发展等方面的能力。

★“新”字为本做科研

镇江市少工委遵循少年儿童身心发展规律，用新思想、新载体、新形式推进少先队课题研究。比如，润州区在进行“培养队员对党和社会主义祖国朴素感情的内容和有效方式的研究”时，成立了“娃娃党校”，开展了“90 面党旗90 颗红心”“娃娃跳格子，重走长征路”等有意义又有意思的活动，帮助队员们了解党史，感受党的伟大。镇江实验学校少先队在进行“深化少先队爱党教育的研究”时，以“爱党童谣”为载体，组织队员们下童谣跳棋、唱童谣歌曲、玩电子童谣闯关游戏，寓教于乐地宣传党的成就和对少年儿童的关爱。

★“优”字着力创新课

“队员们，中国抗击疫情的底气从哪里来？”在镇江市春季开学后第一个月的少先队活动课上，各校统一播放了市级名辅导员胡丽芬、陈萍、谭秀文三位老师的三节视频微课。他们结合抗击新冠肺炎疫情的现实，引导队员们发自内心地热爱党、热爱祖国、热爱人民。镇江市少工委积极打造“思政云课堂”系列微课，采用名辅导员集体云备课、分工上队课、整合共分享的模式，推出了示范微课，破解一些辅导员政治敏锐度不高、教育时效性滞后、活动辅导艺术性不强等问题。名辅导员工作室的辅导员们还创新推出了系列少先队活动课，比如，世业实验学校副校长、总辅导员黄静的“沿着习爷爷的足迹寻访家乡小康路”、桃花坞小学中队辅导员殷小燕的“写好中国字，做好中国人”、丹阳华南实验学校大队辅导员庞玉霞的“我与蚕宝宝共成长”等少先队活动课，都颇具新意。

“新”字为用强活动，“一盘棋”提升社会影响

镇江市少工委大力倡导少先队辅导员在工作实践中用好“融”字诀 ，做“优”活动；用好“联”字诀，做“活”资源；用好“领”字诀，做“精”特色。

融——少先队辅导员开展活动时要努力做到内容有效兼容，融入教育大格局；项目多维互动，整合已有项目选优做强；组织方式联动共融，多部门携手共创品牌。比如，镇江市桃园小学的陈萍老师依托学校京剧特色，融合文化部门传承京剧文化的要求，挖掘现代京剧中红色教育资源，打造少先队“小杜鹃”红色文化品牌，引导队员们在“杜鹃小课堂”学党史、知党恩；在“杜鹃小舞台”演英雄戏、唱英雄歌；在“杜鹃小讲坛”说英雄事、抒立志言；在“小杜鹃基地”开展系列实践活动，传承红色基因。

联——在学校党支部支持下，丹徒实验学校的赵丽娟老师积极打造校内传承红色基因主题教育长廊，号召队员们争做“红色宣讲员”，还活用教育资源，带领队员们到茅山苏南抗战胜利纪念碑和焦山古炮台遗址，回忆历史、传承理想、坚定信念。

领——镇江市少工委引领所辖县（市）区少工委在点上求创新，面上求突破，线上抓延伸，逐步形成了一批有红色印记、家乡记忆和童年乐趣的特色活动、课程及经验。比如，在队员们居家防疫期间，扬中市少工委副主任吴云带领辅导员们推出了线上互动学剪纸、圆盘画等红领巾“云”系列活动，帮助队员们足不出户获得新技能，还推出了“云队会”“云植树”“云升旗”“云寻访”等活动。镇江新区少先队总辅导员谭秀文引领辅导员们开展了“种童年之约，让梦想发芽”“童心向党——对话新时代”等创新队活动。红领巾事业需要薪火相传。镇江市的少先队辅导员们凭着对党负责、对少年儿童负责、对少先队事业负责的政治责任感和使命感，带着感情谋发展，带着追求干事业，带着责任抓落实，以队员们的“表情包”为检验工作成效的“晴雨表”，用扎实的行动不断扩大少先队的影响力。他们坚信高擎队旗跟党走，星星火炬更灿烂！