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三年级上学期综合训练

2020-12-23

作文与考试·小学低年级版 2020年24期
关键词:棕榈树套书小溪

一、语文基础(30分)

1.看拼音写词语(10分)

2. 给带点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”(4分)

(1)针对目前急诊患者增多的情况,医院将各科室大夫(               )进行了临时调整(                  )。

(2)他们兴奋(                  )地挥动着胳臂(            ),向山下大声喊叫。

3. 用“________”标出每组与其他三个字含义不同的字(4分)

A.咬   嘟   叼    嚼           B. 吼   吵   啃   喊

C.啪   吱   咽    嗡           D. 睁   眨   瞪   瞧

4. 选择恰当的词填空(4分)

乱糟糟    兴冲冲    空荡荡      懒洋洋

(1)她(            )地对我说,明天她要去海边玩。

(2)小猫在阳台上(            )地晒太阳。

(3)他冲进屋里到处乱翻,弄得屋里(            )的,却什么也没找到。

(4)转眼间,小院子里就(            ),一个人也没有了。

5. 用修改符号修改下面的句子(2分)

(1)我们把教室打扫得整整齐齐。

(2)男孩首先第一个来到学校。

6. 读一读,照样子写句子(4分)

例1:他跑得像兔子一樣快。

(1)________得________

例2:滴水汇成小河,小河汇成大江,大江的水滚滚流入大海。

(2)________________

7. 读一读下面描写声音的词语,然后选一个写一句话(2分)

叮叮咚咚   滴滴答答    叽叽喳喳    唧哩哩

________________________________________

二、语言积累(10分)

8. 填空,把词语补充完整(3分)

(   )战(   )胜     (   )通(   )达      (    )手(    )脚

披(   )散(    )     提(    )吊(   )    (    )干(    )燥

9. 根据提示,把诗句补充完整(4分)

(1)遥望洞庭(    )(    )翠,白银盘里(     )(     )螺。

(2)远上(    )(    )石径斜,(     )(     )生处有人家。

10. 用直线把上下句连起来(3分)

三个臭皮匠,              忽然闭口立。

灯不拨不亮,              顶个诸葛亮。

意欲捕鸣蝉,              理不辩不明。

二、综合阅读(25分)

(一)课内阅读(5分)

读不完的大书(节选)

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

11 这一段写了我家屋后的________和________。(1分)

12. 用“________”画出描写竹叶声美妙的句子(1分)

13. 作者描写棕榈树,先写树干________,再写叶子________,最后写________样子。(3分)

(二)课外阅读 (15分)

倾听大自然的声音

我十分愿意去倾听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分清脆。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“唰唰”,因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,十分和谐。

我十分愿意去倾听小鸟扑翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“叽叽喳喳”的叫声,几乎完美。每当听到这种美妙之声时,我都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦啦”,十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼:“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去倾听吧!倾听它的奇妙,倾听它的古老,倾它的神秘!

14. 写出下列词语的近义词(4分)

倾听——(            )       清脆——(            )

摇曳——(            )       美妙——(            )

15. 细读短文,照样子连一连( 6分)

16. 照样子,补充句子(要与文中内容不同)(4分)

例:我十分愿意去倾听小溪流淌的声音。

(1)我十分愿意去倾听________

(2)我十分愿意去倾听________

17. 用“________”画出文中的一个排比句(1分)

(三)非连续文本阅读(5分)

18. 由图片提供的信息可知,这是一套《安徒生童话全集》,作者是________(国)的________,全集一共________册。我猜測这套书中一定包含我们学过的课文《________》。(4分)

19. 根据相关内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”( 1分 )

(1)这套书是由叶君健翻译的。                    (        )

(2)全套书购买价格89.8元。                        (        )

四、口语交际·习作(35分)

(一)口语交际(5分)

20. 交际情境:观察图片,描述一下图片上的内容,然后谈谈你对这样行为的看法。

(二)习作(30分)

21. 题目:美丽的________

要求:(1)选择自己身边的美景,如花园、果园、田野等,要把这个地方有些什么,是什么样子写清楚。(2)要围绕一个意思写,书写工整,并补充题目。

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