别把孩子打造成学习机器

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邻居李阿姨常以女儿为荣：“我家小菊从来不贪玩，晚上在家都是写作业，有时我一觉醒来她还没睡呢！”小菊学习颇自觉、刻苦，去年中考成绩全校名列前茅，顺利进入市重点。2个月前，小菊时常咳嗽、低烧，吃点感冒药就好了，李阿姨也没在意。一天，小菊在学校的体能测试时突然晕倒，急送医院，诊断为急性心肌炎，不得不休息一个月。

李阿姨捶胸顿足，后悔莫及，只关注孩子成绩，却对其健康隐患一无所知。

为了不让孩子输在起跑线上，家长们毫不吝啬，慷慨解囊。有的给孩子报读各种兴趣班，拥有几十个证书仍不满足；有的孩子学习成绩一般，家长仍不惜血本，想方设法进重点学校、重点班，无形中增加了孩子的心理压力，反而害了孩子；一些家庭经济因此不堪重负，孩子亦苦不堪言。可是，不少孩子的成长并没有达到预期，甚至有的被父母“逼”得弱不禁风而自残、轻生。

42年前（1978年），21名少年被选拔进入中科大，成为中国首个少年班大学生。最大的16岁，最小的11岁，他们当年都被尊称为“神童”。结果却几乎全军覆没，有的出家为僧，有的当年即被学校责令退学，没有一个成为科技精英。虽说赢在了起跑线上，却后劲不足，教训深刻。

“知心姐姐”卢勤曾告诫家长：“人生是马拉松，不能因为我们的短视而把孩子当成学习机器，更不能因功利剥夺孩子最宝贵的童年。”孩子能否成才，并不在于上名校，而取决于综合素质。为人父母，望子成龙、望女成凤的愿望可以理解，但不能只注重成绩，把孩子当作学习机器而对其健康茫然无知，以免追悔莫及。