茶文化视角下高校学生社团发展现状及对策研究

伯 洁

（苏州科技大学机械工程学院，江苏苏州 215009）

1 引言

高校学生社团不仅是学生锻炼自己综合能力和综合素养的重要场所，同时也是他们学习课外知识和技能、放松身心的重要阵地。高校是培养具有创新能力的综合型、应用型、国际型人才的主要场所，而学生社团作为高校的重要组成部分，在促进学生全面发展、保障学生身心健康成长过程中发挥着无可替代的作用。高校有着各种各样的社团组织，有些社团组织纯属是为了娱乐，比如街舞社、轮滑社、篮球社等等，而有的社团则是为了传承和发展中国优秀传统文化，比如国学社、茶社等等。尤其是随着茶文化影响力的不断提升，越来越多的高校成立了与茶文化相关的学生社团，这为更好地继承和发展中国茶文化创造了非常优越的条件。

2 高校学生社团的存在价值和作用

通俗来讲，高校学生社团其实就是由学生自己组织、自己安排组织活动内容、活动形式，将那些志同道合的学生聚集到一起，相互学习、相互交流、共同成长而搭建的平台。高校学生社团有一个非常显著的特点，那就是社团在吸纳新成员时并不会考虑新成员的年级、专业、系科甚至是学校，可以说只要他们对社团有兴趣，并且愿意为社团健康发展做出贡献，那么就会受到其它老成员的热烈欢迎。一般来讲，高校学生社团的设立目的还包括活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活；交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。可以说，正是因为有各种各样的学生社团存在，高校大学生才能享受到校园的乐趣，才能将自己的特长和优势展示出来。高校在培养大学生时除了要将专业知识和专业实践技能教授给学生以外，更要不断挖掘学生身上的潜能，增强学生未来发展自信心。然而，由于受到应试教育的影响，高校习惯于将教学资源投入到专业课程教学环节，却大大忽视了对学生潜力的挖掘。但幸运的是，学生社团的存在正好填补了这块空缺，让那些有特殊才能和兴趣爱好的学生可以共聚一堂，相互学习。

我们知道，与中学教育相比，高校教育环境要自由、开放一些，而且大学生也不需要完成像中学时代那么繁重而学业负担，所以这就意味着这些大学生有大把大把的业余时间。如果不能让学生利用业余时间做一些有意义的事情，他们很可能会在没有课的情况下整天躺在宿舍无所事事，而这不仅很容易让这些学生形成“自闭症”，而且也不利于他们身心健康成长。参加社团组织不仅可以让他们接触到各种各样性格的人，而且还可以学到很多新的知识。在当前这个社会背景下，提高与人交流的能力至关重要。在学生社团里面有形形色色的人，在与这些成员交流的过程中必然可以不断提高自己的交流能力、与人合作的能力，这些能力在很多时候可以对学生发展前景起到决定性的作用。大学生是一个比较特殊的群体，因为他们相当于是一只脚已经迈进了社会，所以必须要以社会人的身份培养各方面的能力，这样才能使自己毕业以后更快地融入社会。因此，无论从哪个方面来讲，高校学生社团都有非常明显的存在价值和作用，是推动高校健康发展的关键，也是促进学生全面发展、增强学生未来发展竞争力的关键。

3 茶文化视角下高校学生社团发展现状

为了丰富高校大学生的校园生活，同时也为了能够挖掘学生的潜力，加强学生社团建设显得尤为重要。对于大学生而言，他们在校期间并不希望自己像中学生那样每天“三点一线”，即教室、食堂和宿舍，而是要利用丰富的业余时间做一些自己想做的事情，这样才能让他们感受到大学校园的魅力。虽然高校学生社团在高校发展过程中扮演着极其重要的角色，但我们必须承认的是，当前高校学生社团发展现状并不理想，与设立学生社团的初衷不相符合，不仅影响到了学生社团作用的发挥，同时也影响到了学生对社团的评价。比如，很多学生社团为了给自己补充新鲜的血液，逐渐放低的对新成员的要求，基本上是来者不拒，这就导致社团成员素质良莠不齐，管理难度大。从整体上来讲，茶文化视觉下高校学生社团发展中存在的主要问题有：

3.1 社团成员素质良莠不齐，管理难度大

自高校扩招以来，高校大学生的数量逐年增多，这不仅为社会各个领域准备了大量的储备军，而且也为高校学生社团的发展提供了源源不断的新鲜血液与蓬勃的活力。然而不可否认的是，高校学生社团成员数量在不断增多的同时也增加了社团管理工作的复杂性和难度。不仅如此，很多社团在吸纳新成员时并不是从他们的能力方面入手，而是从他们的外围貌像入手，只要是长的帅、长的美的统统留下来，而不会考察这些人的素养和能力。当然，更有一些社团在吸纳新成员时只认钱，只要交会费就可以进入社团。这种吸纳新成员的方式无疑会使学生社团的纯洁性大大丧失，而且这是与高校社团团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有利于学生身心健康活动的宗旨相悖，最终导致本该成为高校建设重要组成部分的社团组织沦为“游乐场”，组织纪律也沦为摆设。为了避免这些情况的产生，必须要做好社团管理工作，因为只有加强对社团的管理工作，整个社团才能有条不紊地发展。但实际上，很多社团领导人员管理意识非常淡薄，在其他社团成员中未能树立威严，所以导致社团运营和管理难度增大，任务难以执行，管理者的决策也难以贯彻。相反，有些社团领导者喜欢高高在上，总是习惯用命令的口吻与其他成员交谈，所以很容易引起其他成员的反感，不利于社团内部团结，也都不利于社团的稳定运营和其职能的发挥。

3.2 高校对学生社团的支持力度不够

当前，几乎所有的高校对学生社团发展都处于一种放任不管的态度，可以说，只要社团不会对高校健康发展带来负面影响，学校就会任由社团随意发展。“巧妇难为无米之炊”，很多学生社团虽然会在吸纳新成员时会要求他们上交一部分会费，但是这些会费对于庞大的社团运营活动而言无异于杯水车薪，根本不能解决社团缺乏活动资金的问题。这种问题的出现主要是因为高校对学生社团的支持力度不够，不仅没有在资金上予以支持，而且也没有安排教师给他们进行指导，更没有加强对学生社团的管理。这就导致很多学生社团为了得到资金支持而自己去企业拉赞助，虽然在这个过程中学生锻炼了自己的能力，但是却会浪费了学生很多宝贵的时间。从本质上来讲，高校学生社团与学生会就像是高校的“左膀右臂”，对维持高校稳定发展具有重要意义。但很明显，学生会更被高校重视，所以不仅得到了高校资金上的全力支持，而且还有专门的教师负责管理学生会，从而使学生会的职能和作用能够更好地发挥出来。

3.3 忽视了对学生社团成员茶文化的教育

加强思想政治教育不仅是提高学生社团成员个人素养和思想道德素养的有效途径，同时也是保障学生身心健康成长的关键选择。茶文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分，传承和发展茶文化是每个中华儿女的基本责任。高校青年大学生是中华民族复兴的希望，更是中国在未来发展过程中的中流砥柱，所以他们应该有传承和发展茶文化的意识和思想。茶文化不仅涉及到很多采茶、选茶、泡茶、饮茶等方面的知识，而且还是茶道、茶精神的融合，而这些内容往往是思想政治教育的重要资源。因此，从这些层面上来讲，加强对高校学生社团成员的茶文化教育不仅可以发挥出思想政治教育的作用，而且还可以使学生成为茶文化的继承者、传承者和发展者。然而，从目前的情况来看，绝大多数学生社团都忽视了对成员茶文化的教育，所以这必然会影响到茶文化在社团成员中的影响力。不仅如此，还有一些学生社团完全就没有给成员开展思想政治教育，所以导致有些学生个人素质低下，给社团带来很多负面影响，也不利于学生社团健康发展。

4 茶文化视角下高校学生社团发展对策

高校学生社团作为高校的重要组成部分，不仅在促进学生全面发展过程中发挥着巨大的作用，而且也有利于和谐校园的形成。加强高校学生社团管理符合每个学生的根本利益，尤其是在茶文化背景下，高校学生社团更应该注重自身发展，以提高社团风气为发展重点，利用好思想政治教育。茶文化是中国非常宝贵的非物质文化遗产，而我国高校学生社团正处于发展的关键阶段，以茶文化为核心加强学生社团发展改革，为社团增加发展活力和动力是促进学生社团良性发展的重要基础。为此，我们可以从以下几个方面入手：

4.1 加强社团成员思想政治教育，完善管理体制

首先，高校学生社团在吸纳新成员时要严格按照学校相关管理规定，加强对新成员各方面的考察，不能以貌取人，更不能只认钱、不认人，要保证社团的纯洁性，为那些有志同道合的学生提供一个优越的学习平台，坚决打击一切对社团发展不利的行为；其次，社团领导层要发挥出自己的作用，既要根据不同成员的特长安排相关任务，同时还要以身作则，为社团成员树立良好的榜样，严于律己、公平公正，培养社团成员对社团的归属感和认同感，坚决避免那些顶着为社团成员服务的高帽，却为自己的谋福利情况的发生，加强对社团内部管理，保证社团各项工作可以有条不紊地开展；最后，社团要建立内部管理制度，其中社团领导层要树立威严，不能与其他成员勾肩搭背、称兄道弟。为此，一方面，社团要完善管理体制，明确各个职位的任务和权力是什么，同时还要让成员之间相互监督，对于那些给社团抹黑的成员要踢出组织；另一方面，社团还应该建立奖惩制度，对于那些表现积极的学生要给予实质性的奖励，增强他们为社团尽心尽力服务的信念和决心。

4.2 学校要加大对学生社团的支持力度

没有足够的发展资金作为基础，高校学生社团的发展之路将举步维艰，甚至会因为“揭不开锅”而被迫解散。为了避免这些情况的发生，不仅社团所有成员都要想方设法拉赞助，而且学校也应该承担起相应的责任和义务，为促进学生社团健康发展做出努力。对于高校而言，其必须要认识到学生社团对高校发展的影响，并加大对学生社团的支持力度。一方面，学校应该根据学生社团实际需要拨发活动资金，从财力上支持学生社团建设；另一方面，学校要根据社团人数比例分配党员名额，由社团领导层推荐，然后再由学院、学校考核。学生社团的健康发展离不开高校这片沃土，但是如果想要促使学生社团飞速发展，单纯地依靠学生社团自己是很难实现的。除此以外，学校要帮助学生社团拉赞助，帮助学生联系那些有实力的校友，要扮演好“穿针引线”的角色，实实在在地给学生谋福利，不能只从口头上支持学生社团建设。

4.3 加强对学生茶文化教育

提高学生思想道德素养不仅是高校落实素质教育的重要表现，同时也是保障社团内部稳定性的重要基础。茶文化蕴含了很多的哲学思想，而这些哲学思想往往能够给学生带来很多的启迪，可以让他们站在更高的位置上思考问题，实现思想和情感上的升华。从高校的角度来讲，其应该加强对茶文化的宣传力度，并且用充满趣味性的案例来激发学生学习茶文化的兴趣，增强茶文化在大学生群体中的影响力。从教师角度来讲，其要利用好日常课堂教学平台，不仅要在教学内容中融入茶文化内容，同时还要学会挖掘教材中的茶文化资源，为学生更好地学习茶文化做好准备。从社团的角度来讲，社团领导层要重视对其他成员的茶文化教育，以茶文化为中心，推动思想政治教育，提高学生个人素养。很多时候，学生社团不仅是自己寻找快乐的平台，同时也是服务其他学生的重要媒介，所以对于学生社团成员而言，他们在社团里不仅可以结识更多的新朋友，而且还可以服务别人，实现自己的人生价值。因此，从这些层面上来讲，在学生社团发展过程中加强对学生茶文化的教育至关重要。