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小象的鼻子

2020-12-21

阅读与作文(小学低年级版) 2020年11期
关键词:山鸡侧重于小象

森林里有只小象,大家都很喜欢它。

一天,小象看到山鸡掉到河里,赶紧把长鼻子伸向河里,山鸡沿着小象的鼻子爬上来了。

这时候,一只小鹿跑过来,说:“小象哥哥,豹子追来了,快救救我!“小象用鼻子卷起一根粗木头,打得豹子哇哇直叫。

小象走到山坡上,看见树苗低下了头,渴得难受。小象用鼻子吸足了水,“哗——”,下“雨”了,树苗高兴地跳起舞来。

慢慢地,小象的鼻子越来越粗,越来越长,它为伙伴们做的好事更多了。

阅读引航

1.小象用鼻子做了哪些好事?

2.小象的鼻子作用真大,請你想一想,小象还可以用鼻子干什么?(至少两种)

3.你想向小象学习什么?

技巧解析

第一个问题侧重于小读者对文本信息的提取能力。

第二个问题侧重于小读者联系生活的能力。

第三个问题侧重于小读者的思考与总结能力。

小朋友,这几个阅读小技巧你掌握了吗?

参考答案

1.①救小山鸡 ②帮助小鹿打豹子③给小树浇水。

2.①装车②运货(答案不唯一)

3.“略”。

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