浅析黑格尔戏剧情境理论中冲突的体现——以话剧《雷雨》为例

牛佳玮

（四川音乐学院艺术学理论与管理学院，四川 成都 610021）

戏剧情境是作者在戏剧中所预设的规定环境，是剧作中产生、爆发以及推进冲突的基础。通过对情境的设置可以达到体现戏剧主题、增强戏剧效果、激发观众审美欲望与审美期待的目的。戏剧情境中的矛盾冲突是塑造人物性格、增强戏剧性的决定因素。早在18世纪狄德罗就在戏剧情境中提到了冲突的概念，黑格尔更是提出了“冲突论”认为冲突是戏剧的中心问题。冲突伴随着戏剧理论中情境概念的发展，不仅对于戏剧创作具有重要的意义，并且在戏剧作品中发挥着巨大的功用。

一、西方戏剧情境中的“冲突”概念

狄德罗将戏剧情境视为由“家庭关系、职业关系和友敌关系等等形成的一种特殊的环境”。他认为戏剧情境如果要让观众信以为真，除了舞台布局结构合理之外，逼真的来自于生活的戏剧情境才是最重要的，这样才能打动观众的情感，从而产生道德教化效果。他强调情境与人物性格之间的冲突。提出“对比说”的观点，在剧作中通过戏剧冲突达到事件本身矛盾的显现。从而来实现人物性格的明晰化和典型化，并且与情境产生对比，在这样的“对比”下促使剧作的戏剧性更加饱满和深刻，对人物性格的进一步展开起到了良性作用，从而强化戏剧冲突。

黑格尔在其戏剧理论中对情境这一概念做了系统地阐述，认为“情境”是“一般世界情况”具体化成的推动人物行动的客观环境，也可以说是人物行动的“外因”。并且指出人物性格的发展起于矛盾冲突。他将情境与冲突、动作之间相互联系，构成一个完整的内容体系。在黑格尔的美学体系中，他把戏剧情境归纳成三个层次，即无定性的情境、平板状态的情境和冲突的情境。他首推冲突的情境是适合于戏剧的最佳情境，从而把情境中的冲突又分了三个层次，即人与自然的冲突，人与人之间的社会关系的冲突或人自身的冲突，人与人精神伦理关系的冲突，其中第三种冲突是理想的冲突。在冲突情境这一“外因”的推动下，剧中人物凭借伦理道德力量生发行动，从而展示出所刻画人物在其道德观世界观下的性格，把剧作的戏剧性与冲突更好的联系在一起。剧作中的人物在时代背景的影响下所作出的选择构成了戏剧中的行动或者说是事件，这样的事件在剧中可以从侧面强化人物的性格。冲突的情境具有固定性而且包含着事件双方矛盾的对立，成为代表戏剧本质的情境。在有冲突的情境中，通过不同的人物性格之间的矛盾对立来构成情节，从而发展出新的人物关系，关系的一层层推进促使剧情向结局发展。

所以，冲突是戏剧中的一个重要特征，是戏剧动作的最终体现。戏剧情境与冲突两者之间的联系十分密切。戏剧情境为矛盾冲突提供大的时空环境与展示空间，矛盾冲突也在戏剧情境中展开情节并产生事件。

二、人与自然的冲突

在剧作中，人与自然的冲突是戏剧发生的诱因。人物活动在某一具体的时空环境中展开，这种时空环境不单是指具象的活动场景以及自然环境，更包括抽象下影响人物行为和心理的历史背景、风俗伦理、民族心理等，此几者应当是多元统一的关系。剧中人物活动的具体时空环境是一个特定的历史时空环境，它包含着预设好的具体历史风貌和具体时间下的伦理道德观念，从而构成一个与观众间的“审美距离”。外部环境是戏剧情境产生的基础和前提，催化着作品的戏剧性。从而构成情节的发展，强化作品的戏剧冲突以及戏剧表现张力。

《雷雨》作为中国话剧史上首部用“三一律”结构形式写成的多幕剧,被称为 “中国话剧现实主义的基石。”全剧冲突贯穿始终，戏剧结构构思巧妙，情节高潮迭起。通过八个人物、四幕话剧、两个场景，围绕周朴园一家两代人错综复杂的情感纠葛，描述了两个家庭短短一昼夜之间发生的悲剧故事。家庭作为《雷雨》中的关键元素，在其背景的设置中就产生了人物和家庭的矛盾冲突。剧中蘩漪受到了家庭繁重背景的影响，并在服从与对抗中爆发了冲突。例如在第一幕中，周仆园坚持让蘩漪喝药的行为表现出他的冷酷专横，并且对蘩漪说到要给孩子们做一个“服从的榜样”，象征出蘩漪在这个封建的家庭所受到的压迫。蘩漪在剧中抗拒喝药，以及对周冲的挽留，都体现出她为了挣脱这种封建体制下的束缚而作出的反抗。剧中雷雨前低气压下的燥热，以及雷雨爆发时的激烈，都从侧面暗示剧中人物此时的心态的变化。人物之间纵横交错的纠葛通过作品中所体现的现实主义风格被提升到了伦理道德高度，唤起观众对自己生活的思考。在这部剧中，把两个家庭的矛盾冲突集中在一天之内展现，所有隐藏在矛盾冲突下的秘密都在雷雨之夜爆发，雷雨既是环境的描述，又具有象征性的表达意义。在剧情的推进中，背景下雷雨之夜即将爆发的风声，以及随着剧情起伏下雷雨的电闪雷鸣，都对故事的发展起到了烘托作用。在《雷雨》第四幕，最终真相暴露后，剧情进一步激化。四凤在得知真相之后无法承受，冲出花园，碰到漏电的电线，触电而死。雷电作为自然环境中的一部分，成为了这个矛盾爆发之夜最后的冲突点，造就了最后的悲剧结局。剧中通过雷雨天气的压抑和沉闷，预示着这个家庭背后沉重的秘密，隐喻着人物的命运以及随机而来的“灾难”，在外部环境与家庭关系背景双重意蕴的渲染下，剧情产生了预料之外、情理之中的变化。作者将社会问题通过在这个封建腐朽的家庭所映射出来，通过家庭矛盾展现出当时的社会矛盾冲突，呈现出作者所理解的“人”生存处境的反思。

《雷雨》中所规定的时间设定将旧中国家庭背景下前后30年的矛盾冲突和现在的社会矛盾冲突集中在一个昼夜展开。随着秘密的公布，人物关系发生了变化，这种变化推动事件的发展，从而促使人物一系列行动的产生，导致一系列悲剧的发生。具体的时空环境表现、强化和宣泄着剧中的每一个人物的心境，而他们所展现出的不同的个性和情绪，也赋予了生活环境不一样的感觉。所以，人物活动的具体时空环境对表现人物动机、催发动机生成具有重要的辅助作用。

三、人与人之间的社会关系的冲突

戏剧作品通过展现生活来叙述故事，而人与人之间的社会关系构成戏剧发生的事件，事件的出现打破生活中的平静状态，冲突就基于这种不平衡的状态下显现。在事件中人物的态度、行为，以及对事件的解决构成戏剧情境中的冲突，使事件具有了戏剧性。人与人之间的社会关系的冲突又分为三类：分别是是由亲属关系或继承权引发的冲突、家庭出身所带来的冲突以及个人自身情欲引发的冲突。在《雷雨》中，周朴园在其社会地位的变化中，表现出了对侍萍不同的态度。第二幕中，曾经温情脉脉、缅怀往事的周朴园马上转化为声色俱厉、维护自己尊严和地位的资本家。周朴园的冷漠态度以及前后情绪和行为的变化，暴露了他伪善的假面以及其冷酷自私的本性。显然他对于侍萍的怀念是建立在侍萍已经去世的基础上，但当侍萍真正出现，可能会危及到他所维护的封建家庭秩序时，他已经不再是曾经那个追求爱情的少年，而变成了一位典型的资产阶级式的人物，所以现实中的利益就成为了他最先考虑的问题。在这一事件的发生中体现了周朴园的人格在理性和人性之间的对立，他的社会地位变化导致了他无法像三十年前一样无所顾忌的对待侍萍。人在社会生活中始终存在于一段关系之中，戏剧的最终目的是为了展现人。所以“人性”的概念就具有了双重性,既有作为社会人的本质属性即共性,也有作为个体人的性格即特殊性。在《雷雨》中周仆园重新见到侍萍这一事件的发生，导致剧作中人物的行为突然发生变化，产生矛盾冲突从而进一步推动剧情的发展。

戏剧中的事件之所以对人物产生影响，是因为通过事件的发展，各种矛盾也在不断的生发。剧中所有的人物之间就像一张细密交织的网，伴随着不同人物之间矛盾冲突的出现，使剧作充满着盘根错节的人物关系。正是由于这些复杂的关系，导致了剧情冲突一波又一波的展开。在冲突的推动中，产生了新的关系，进而达到推动戏剧情节发展、塑造人物性格，增加剧作戏剧性的效果。

四、人与人精神伦理关系的冲突

黑格尔所论述的冲突的三个层次中，其中前两个层次即人与自然的关系、人与社会的关系都是引发冲突的诱因。而第三层次人与人之间精神伦理的关系是人物塑造之中最理想的冲突。《雷雨》全剧中有多重戏剧冲突线,主要与次要的矛盾冲突纵横交错、相互影响着向前发展，精神伦理之间的冲突不断展现出人物复杂的性格,同时也推动着剧情的发展。剧中导致悲剧结局的罪恶根源始于30年前周朴园对侍萍的残忍抛弃所引发的矛盾冲突，造成了冲突中动机与效果的间接联系，从而在之后引发了一系列矛盾。全剧以周朴园和繁漪夫妻之间精神伦理的对抗，以及周朴园与周萍父子之间精神伦理的对抗所产生的冲突贯穿始终。爱情纠缠所构成的人物关系在剧中多次出现，繁漪与周萍三年前的相恋构成了在家庭伦理的挑战，在家庭中蘩漪作为一名妻子对丈夫没有爱情，而对于周萍而言她又是一个勇敢追求爱情的女人，她可以为了爱情无视伦理关系让周萍带着她私奔，同时又扮演着温柔端庄的周家太太的角色。在第二幕周萍与蘩漪的对话中，两个人都在为了自己的利益而互相推卸责任，充分体现出两个人之间的精神伦理对抗。而在第一幕中，蘩漪一再抗拒喝药这件事上，也体现出了周朴园和繁漪他们两人之间的精神对抗。作者巧妙的从这种对抗产生的冲突来加强人物之间的冲突。这种冲突是剧中人物在动机与效果之间，为了维护一种伦理关系而造成的伦理破坏。在这种伦理破坏与维护中，又形成了一个理想的冲突模式。

在《雷雨》这部悲剧中，精神伦理关系冲突下塑造出了例如蘩漪这样的悲剧人物。冲突之下矛盾的双方都代表着普遍力量，例如家庭、名誉、社会地位、爱情等，如在周家与鲁家这两个家庭中，社会地位的不同，对剧中几个人物之间的爱情纠葛产生了冲击。蘩漪与周萍的爱情、侍萍与周仆园的爱情、四凤与周萍的爱情，甚至周冲对于四凤的爱情在《雷雨》的设置中都充满着矛盾。这种普遍力量构成的伦理关系是艺术的伟大动力。戏剧的根本目的在于通过典型人物形象和典型环境的塑造，来揭示出人物复杂的内心世界和人性的复杂。剧作家在人物关系设置中，通过人物之间的纠葛，产生丰富多彩的关系。使得在情境中，人物的形象与个性得到更好的展示，变得更加立体。在矛盾冲突中人物饱满的性格将会增加剧作的戏剧性。一部优秀的戏剧作品总是要通过冲突来表现人物的复杂性格，推动情节的发展。在剧作中不同的人在面对同一事件时，可能因为性格的不同，以及与此事件中心人物的关系不同，所表现出的行动也大不相同。人物之间关系的描写为人物个性的塑造作了铺垫，通过错综复杂关系的层层推进，表现出不同的情境下不同的性格，从而塑造更加完整丰满的形象。

综上所述，一部戏剧是否具有强烈的艺术感染力,是否吸引观众的兴趣。首先就在于戏剧情境的设置。在黑格尔的戏剧情境观点中，冲突的情境作为最佳情境，在戏剧情境的构建中具有举足轻重的地位。从另一方面来说，戏剧具有冲突，能够更好的推动情节的发展，吸引观众的兴趣，从而更具戏剧性，而冲突就是这种戏剧性在戏剧中的外化形式。戏剧情境在剧作中能够表现其主题的情节及境况，是戏剧作品不可或缺的构成要素之一。