诗词才女武亦姝的“养成记”

就在武亦姝通过电视节目广为人知，一炮而红时，她却默默回归了校园，回到了自己心爱的课堂。再出现时，她已经拿到了清华大学的录取通知书。这样品学兼优富有诗情的武亦姝，着实让人惊叹。很多人惊讶：何以小小年纪，就能做到如此才华横溢呢？一定是天降神童了！武亦姝的妈妈却说：“天才是不存在的。”

任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。武亦姝也不例外。

小时候的武亦姝很顽劣，调皮捣蛋，不光不愿意学习，连学校布置的作业也草草了事，是老师眼里的“差生”。每天放学回家，武亦姝都要学识字、背古诗、练绘画……这些对于一个孩子来说太枯燥了，她嘟着嘴，一脸不高兴地说：“我觉得自己好累，需要放松，你看那么多小朋友放学后都能玩，凭什么我不能啊？”一个小丫头竟是这般伶牙俐齿，爸爸妈妈听了既觉得好笑，又有些心疼。但没有付出哪来收获？为了让武亦姝进步，武妈妈一遍遍给女儿讲道理，但武亦姝哪听得进去，过大的压力激起了她的逆反心理，经常是父母刚走出书房，她就把书本和画笔扔在地上，然后爬到床上睡觉。

慢慢地，武亦姝在学校也不积极了，小朋友们举手回答问题时，她躲在角落不和老师互动，老师布置的作业也是敷衍了事。一个聪明伶俐的孩子竟然成了“问题小孩”，这让当教师的妈妈情何以堪？于是，如何引导武亦姝的学习兴趣，成了父母的当务之急。

一次，爸爸妈妈带着武亦姝去拜访一个朋友，看到人家的孩子非常爱读书，不仅喜欢童话和故事书，连一本工具书都能翻得津津有味。武妈妈感到很讶异，问朋友是如何培养孩子的，得到的答案出人意料：他们根本没有培养过。

孩子的父亲是学者，母亲是作家，家中藏书众多。客厅、书房、卧室、儿童房、卫生间，随处可见孩子父亲喜欢的历史、哲学、宗教等书籍。母亲热爱社科、文学、艺术，孩子痴迷的绘本、寓言、童话。只要你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。闲来无事，全家人就聚在一起读书，相互讨论，共同提高。这番谈话给武亦姝的妈妈触动很大。

回家后，武爸武妈首先拿自己“开刀”。棋牌室不去了，开始啃《二十四史》和《山海经》;手机不玩了，开始带着小亦姝一起角色扮演名著情节，改编故事结局。家里出现频率最高的游戏是“诗词接龙”，谁输了谁就做家务。

从幼儿园到读高中，武亦姝从未远离过诗词。遇到喜欢的诗词，就会反复读、反复背诵。尝试挖掘作者的生平经历、诗的创作背景。这样，小亦姝对诗更感兴趣了。在领会一首诗的全部意思后，她还会试着按照自己的思路来创作一首诗。成年累月的积累，小时候顽皮厌学的亦姝，蜕变成了知礼尚学的高中生。

写得一手好字，吟得一首好诗，武亦姝成了名副其实的诗词才女。

看来才女的养成背后，不仅有个人的艰苦努力，也有父母的良苦用心！雪精灵发现，天才不是一蹴而就的，他們从小就养成了良好的习惯，培养了学习的兴趣，更重要的是，拥有持之以恒的毅力。雪精灵希望大家都能从中得到启发和收获！