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扬鞭奋进 新征程

2020-12-16黄文新

江西教育A 2020年11期
关键词:新余市督学县区

黄文新

春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。全国全省教育督导视频会议召开,就新时代教育督导工作作出全方位战略部署,提士气、接地气、强执行、压责任。新余教育督导战线深感重任在肩,使命光荣,在抓好贯彻落实的征程上,扬鞭奋进,蹄疾步稳。

立足完善管理机制,以革故鼎新的姿态“开好局”。不坐等政策,不空喊困难。一是学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),提高认识,理清思路,以《意見》为指引,谋划督导工作。二是政策措施早出台,率先出台《新余市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,健全机构设置,为市、县教育督导室“上户口”,打通教育督导体制机制“最后一公里”,使教育督导有章可循、有力有效。三是督导力量再充实,新纳入市委组织部、市委宣传部等单位,扩充至18个教育督导委员会成员单位,制定工作规程,明晰各自职责,握指成拳,形成合力,并配备数量充足的责任督学。

立足改革运行机制,以善做善成的思维“谋好篇”。一是抓住督政“牛鼻子”,聚焦解决教育热点、难点、重点问题,强化督政评价,完成国务院对省政府履行教育职责评价,新余自评整改,做好市、县区党政政府履职评价,确保督政效应充分释放。二是建设督学“常规军”。制定学校督导规程,明确督学权与责,完善督学责任区建设,完善督学选聘标准。三是用好监测这杆“秤”。聚焦教育教学质量,建立市、县评估监测指标体系,鼓励与发达地区建立督导联盟,开展学校水平评估监测,加强对学校教师队伍建设、办学条件和教育教学质量的评估监测。

立足教育重点任务,以求真务实的作风“答好题”。一是化解“二额”,督促各地各校落实全市学校大校额、大班额化解工作领导小组的决策部署,学校项目建设进度赶超学位增量速度,逐步消除大班额。二是提升“二比”,加快城镇小区配套幼儿园整治回收,提升公办幼儿园占比,推动建制县各建成1所达标中职学校。三是优质均衡。巩固基本均衡成果,预防反弹;支持条件成熟的县区加快推进,率先突破,督促薄弱的县区夯实基础,砥砺奋进。

立足运用督导结果,以公正果敢的原则“阅好卷”。一是抓牢抓手,县级教育督导机构的人事任免等重大事项、重大活动和督导结果须向市级教育督导机构事前、事后报备。督学参与教师职称评定、岗位设置和绩效分配方案。二是动真碰硬,每项督导评估后,及时下发督导意见书,发布督导报告;将督导结果作为干部考核、任免、奖惩的重要依据,对督导结果被评为优秀的进行表彰奖励,问题严重的进行约谈、通报、问责。三是以督促建,激励约束并重,考核结果与学校绩效奖励和单位领导评优评先挂钩;压实问责制度,校长在一个任期结束时,接受一次综合督导,不合格不宜再任,切实增强教育督导的权威性。

唯其艰难,方显勇毅。新余市充分运用国家、省搭建的改革平台,打好政策“组合拳”,加强创新载体建设,出实招、办实事,奋力谱写新余教育高质量发展新篇章。(作者系新余市教育局总督学)

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