大学生如何在重大疫情应对中发挥作用

吴 楠 （华南师范大学化学学院）

疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

大学生是与新时代共同前进的一代，每一位大学生都牵系一个家庭、一方水土、一个朋友圈，在与疫情的斗争中，每一个青年应当肩负起时代赋予的使命与责任，与祖国同命运，与人民共患难，自觉做健康的守护者、家庭的关爱者、谣言的粉碎者、时间的管理者、社会的贡献者，为夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利作出应有的贡献。

一 做健康的守护者

在还没有掌握相关医学知识和专业技能阻击疫情时，保护好自己，不让关爱我们的人揪心，就是对自己负责、对他人生命安全负责、对社会负责，就是对一线医务人员的宽慰，就是在为这场“战疫”作贡献。

从身体健康的角度来说，要养成良好的卫生习惯，打喷嚏、咳嗽、饭前便后、外出后等，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。咳嗽和打喷嚏时尽量避开人群，使用纸巾、手绢或弯曲手肘掩盖口鼻，并且立即清洗双手或使用免洗消毒液进行手消毒，不要没洗手就揉眼睛或接触黏膜的部位。尽量减少去人员密集的场所，保持室内定期通风。外出乘坐公共交通工具或至医院就诊时要佩戴口罩，做好个人防护，避免在未加防护情况下与患者接触，包括在公共场所吐痰、触摸眼睛、鼻子或嘴巴，以及与野生动物和家禽家畜接触。如自己患有呼吸道疾病，请戴好口罩及时就医，并与他人保持至少1 米以上距离，防止飞沫传播。

从心理健康的角度来说，自媒体时代，人们获取信息的方式很多也很快捷，造成很多人反复去关注病毒、疫情的有关信息，这样会加剧大家对于疫情的恐惧和焦虑心理。对此，我们要适度了解有关信息，做好防护措施，避免过度担心。首先要从官方渠道收集有关疫情的消息，了解新型冠状病毒的传播途径和症状等信息，能够科学有效地提高我们对疾病的感知，就可以大幅度缓解我们内心的不确定性，减少焦虑感。此外，我们可以通过接纳情绪、合理宣泄情绪、与他人诉说等方式来缓解恐慌，让我们在疫情中更好地与自己的情绪相处。

二 做家庭的关爱者

关于疫情的各种信息铺天盖地，作为大学生，要积极引导家人正确认识疫情，正确对待疫情新闻，正确做好防护措施。用科学的知识和官方发布的信息，帮助亲朋好友掌握必要的防疫知识和方法，少传播焦虑、多传递信心，同家人一起努力做好疫情防控工作。

此外，这个“最长寒假”也应成为陪伴家人的美好时光。在学校只能隔着手机屏幕和家人聊天、表达想念，趁着这个假期，多和家人面对面交流、谈心，和他们讲讲在学校里发生的趣事，也听听他们工作中的故事，与他们一起做做家务、锻炼身体。

三 做谣言的粉碎者

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，有关疫情传播态势、虚假防治措施等流言和谣言在网上传播，极易引发社会恐慌情绪，严重影响网络安全秩序和社会稳定，同时也给疫情防控工作带来严重干扰。

作为新时代大学生，面对形形色色的网络信息，我们要保持理性，学会独立思考，提高对事情的认知力、分辨力，既不能成为被谣言迷惑的受害者，更不能成为谣言的传播者，而是要做谣言的粉碎者。我们要冷静分析，利用自身的思想高度、认识深度和知识优势，传播权威信息，普及科学知识，同时要在生活中在家人中、朋友圈勇于辟谣，以正视听，传播正能量。

1 注重信息来源

以权威平台和权威专家发布的信息为准。以微信公众号平台为例，“人民日报”“新华社”“微言教育”“人民网”“央视新闻”等都是权威平台，具有极强的公信力，从这些平台获取的信息较其他平台更真实准确。

2 进行理性判断

我们要注意，传播更广泛并不代表信息更真实。如果所学专业正好与传播的信息相关，那么我们可以尝试使用所学知识进行分析和判断。如果已有知识不足以判断，一方面，通过权威平台和权威专家不断积累相关知识，如学习国家卫健委与国家中医药管理局公布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》等，理解并尽量掌握；另一方面，综合分析信息的可靠性，相信兼听则明，广泛查阅资料和信息进行分析、对比和评价。在本次疫情中，“丁香医生”等平台的疫情实时动态也备受关注，获得认可。这不仅是因为平台本身比较专业，更是因为对数据的来源进行清晰的说明和及时更新。同时，我们可以借助“较真查证平台”等实时辟谣平台查证谣言。

3 慎重传播信息

我们要充分认识到谣言的危害和辟谣的难度，在发布和传播信息时要慎之又慎。对于来源不可靠，或者分析判断后仍存疑的信息，要不发布、不传播，发现不明来源信息及时上报，做好舆论监督。

千千万万个大学生，就能影响千千万万个家庭，甚至产生更广泛的影响力。大学生们就像是散落在全国各地的星星，主动作为担当、紧密联系群众，拨开谣言的迷雾，成为社会重要的小喇叭、稳定器和信心源，筑起一个谣言的隔离带，让前方的战士无所畏惧，让身后的人民有必胜信心！

四 做时间的管理者

当许多同学宅在家又收到学校延迟开学的通知时，“无所事事”甚至“无聊”成了每天的真实写照，有同学刷刷微博、打打游戏一天就过去了，有同学一睡到中午浑浑噩噩一整天。防疫战不仅是防病毒，也要防“懒癌”，防“无聊”心态蔓延。提高自制力，不做低头族，在网络资源平台上自主专业学习和自我提升，通过师生线上切磋琢磨、教学相长，充分利用假期查漏补缺，制定完善的学习计划，奋起直追，做到“学习不延期”。

学生党员和学生干部应利用网络开展学风建设，宣传正面典型，通过朋辈教育的方式，让优秀学子发声，鼓励大家积极地投入到学业中去，营造“停课不停学”的积极氛围。

毕业生们，不必焦虑，保持良好心态，积极应对。主动和导师沟通，按期完成毕业论文；多关注人社部等部门、学校学生就业指导中心发布的就业信息，做好就业规划。

五 做社会的贡献者

在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，或许我们没有足够的医学专业知识与技能，不能与在一线的医务人员一同并肩作战，但我们却有足够的信心和能力做好秩序维护、宣传劝导、后勤保障等志愿服务。

1 月26 日，中国青年志愿者协会发布《关于青年志愿者组织和志愿者开展疫情防控应急志愿服务的工作指引》。各省青年志愿者协会立即启动志愿者招募，主要分为线上志愿服务和线下志愿服务。

“铁肩担道义，妙手著文章”。在确保自身健康安全的情况下，响应号召，发挥专长，担起时代责任，弘扬雷锋精神、志愿精神，积极投身疫情防控宣传、政策解读、稳定社会情绪等志愿服务工作，成为联防联控、群防群治的重要力量；主动创作与防控疫情相关的融媒体作品，科学传播疫情信息，传播正能量，维护社会稳定，为坚决遏制疫情传播扩散、夺取疫情防控斗争胜利贡献力量。

此次新冠肺炎重大疫情，让我们更加坚定了中国特色社会主义制度自信，真切感受到党在危难面前始终如一的责任担当和坚如磐石主心骨作用，切实体会到在社会主义制度优势下展现出来的强大的动员能力、整合能力和治理能力，也深刻认识到新时代建设中国特色社会主义伟大事业必须凝聚全国人民的磅礴之力进行伟大斗争。在全球疫情暴发的情况下，在中国疫情防控形势积极向好的大背景下，世界卫生组织专家肯定中国方法是唯一事实证明成功的方法。在这场防控阻击战中，中国特色社会主义制度的优越性，在快速、及时、科学、高效的大动员、大集结、大作战中得到了充分的展现。我坚信，在强有力的制度保障下，中华民族一定会实现伟大复兴！

此次重大疫情应对是一堂特殊的实践课，是体现大学生责任担当的试金石和磨刀石，是把大学生培养成担当民族复兴大任的时代新人和社会主义建设者和接班人的广阔课堂，作为高校大学生，要始终以大局为重，积极承担更多责任，牢记使命，为打赢这场疫情防控阻击战贡献我们自己的力量，现在有超过1.2 万的90 后、00 后奋战在疫情一线，超过了总人数的三分之一，他们选择了挺身而出，选择了为祖国担当，为民族担当，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。我们相信，在党中央强有力的领导下，在广大医护工作者和科研人员的共同努力下，在全国人民的积极配合下，我们一定会打赢这场疫情防控阻击战！