人造发光植物(部级优课)
2020-12-14雷思佳
江苏科技报·E教中国 2020年14期
学科:小学语文 教材版本:人教2001课标版四年级上册
主讲教师:雷思佳 学校:湖南省永州市零陵区邮亭圩镇杨家巷完小
教学分析:《人造发光植物》是一篇选读课文,通过描写加利福尼亚大学的一番奇景,向学生介绍了发光植物的实验过程以及应用。四年级的学生积累了一定的词汇量,但对课文中涉及的一些科学专业名词,如基因、细胞核、细菌等词似懂非懂,會给阅读带来一定的障碍。本课旨在通过学生自主探究、小组合作学习,了解发光植物的实验过程和应用,激发学生想象力,培养学生努力探索科学的欲望。
重点难点:通过比较阅读了解时间顺序和倒叙在文章中的表达效果,并尝试运用。