2020年中考优秀作文选评

河南省

【作文题目】

阅读下面材料，按要求作文。

我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（l）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

（2）请白拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

要求：①按文体要求作文，600字左右;②不要套作，不得抄袭;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【题目解析】

2020年，河南省中考作文命题较往年有很大的突破。由往年的一个命题（半命题）作文与一个材料作文的组合，变成了“一材拖二题”的组合，每个题目都有明确的文体要求。

“我的危机故事”这个命题，要求写记叙文。“危机”是题目的核心：“故事”彰显文体;“我的”则要求考生关注自我，写出真情实感。

结合题目中对“危机”的解释，考生可从家庭、学校和社会等层面人手选材，如在家庭中与亲人发生冲突产生的家庭危机，在学校中产生的学习危机、人际危机、心理危机，在社会中遇到的危险、困境等。写作时可以以“遭遇危机一应对危机—化解危机一思考危机”这样的思路进行写作，详写化解危机的过程，这样能更有力地表现主题。

第二个写作任务要求写议论文，可着重谈对危机的思考和感悟。根据材料中的解释，可提炼出多个论点或论题，如：危机中有希望，危机中有机会，危机与转机，要有危机意识，等等。写议论文，可从个人、团体、民族、国家、人类等角度进行思考。

【考场佳作】

我的危機故事

河南省考生

己亥末，庚子春，国人本应合家团聚，欢度春节，但新型冠状病毒突袭中国，疫情迅速蔓延，武汉“封城”，湖北告急，全国进入“战时状态”，危机四伏。

这一切都来得太突然，举国上下，同心协力抗疫。我和家人宅在家中，时刻关注疫情，期盼早日战胜疫情，早日开学。今年我面临中考，不能有一丝耽搁。

入夜，天空黑得融不进一丝杂色。

我正与父亲共进晚餐，微信群里叮的一声蹦出一条信息。我读毕，心中震惊，手中的筷子没捏紧，掉落地上。父亲问我何事如此慌张，我颤抖着声音说：“因为疫情，学校要延迟开学。”

焦虑感充斥我全身的每一个毛孔，要知道，今年可是我人生当中的重要转折点。中考在即，却因疫情延迟开学，前途难料。这一危机该如何化解？我不知所措，夜里失眠了。

次日，我心情烦乱，漫无目的地翻看朋友圈里的疫情新闻。突然，看到一段话：“乌云遮不住太阳，疫情挡不住生活，让我们紧紧地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，宅其身，修其行，做到停课不停学，抗疫、学习都不误。”

瞬间，心中的乌云散去，烦躁和焦虑消失，心中渐渐充满力量。是啊，与其焦虑，不如振作，利用宅在家里的时间，潜心读书，学习新知识，锻炼身体，提升自我，为中考做准备。

在接下来的两个月里，当第一缕阳光透过窗户时，窗边早已响起了我琅琅的读书声，书桌上响起了笔尖划动的沙沙声。我或在诗词、文章里畅游，领悟语文之美;或与公式对话，一步一步地求解，享受探索的快乐。

网课来了。家里的电脑、电视都随着我忙碌起来，老爸、老妈的手机也归我使用，钉钉、微信里传来老师亲切的话语，浮现出那久违的身影。其间，也有网络不给力或是难题挡道带来的苦恼，但跟“逆行”抗疫的白衣天使们所面临的困难相比，这算什么呢？苦闷的日子，硬是让我过得充实而丰盈。

疫情中，第一次月考成绩下来了，我如愿取得了优异成绩。原来，危机总是和希望并存的。战胜它，它带来的不只是困难和困扰，还有生命的丰盈和澄澈。

【推荐理由】

考生能观照现实生活，写出自己在疫情期间化解学习危机的过程，内容扣题。第四段中的细节描写细腻，但不自然，过于夸张。

（闫利品/荐评）

在危机中成长

河南省考生

“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，这是刘禹锡面对的仕途危机，但正是这样的危机，让他有了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生感悟，使他对人生有了更深刻的体验和理解，内心变得更加强大。可见，人，能在危机中成长。

在生活中，我们常能看到有些人在危机中愈挫愈勇，最后战胜危机，赢得胜利。但并不是所有人都能在危机中成长。有些人在危机中退缩不前，消沉颓废。

那么，是什么支撑人在危机中成长呢？

想当年，中国共产党自成立起，就面临重重危机。中国共产党人没有退缩，而是团结一致，化解危机。长征路上，毛泽东面对国民党军队的围追堵截，创造性地带领军队四渡赤水，跳出了包围圈;红军翻越岷山，毛泽东写下“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句……中国共产党人在重重危机中，不绝望，不退缩，不改初心，以豪迈的气魄，勇敢面对挑战，不断成长，最终获得了革命的胜利，建立了新中国。由此我明白了：豪迈的气魄，使人在危机中成长。

大文豪苏轼又何尝不是在危机中获得了成长？“乌台诗案”中，苏轼虽保全了性命，之后却不断被贬，漂泊不定。在困难的处境中，苏轼没有一蹶不振，反而乐观豁达。在被贬途中，他淡定自如，生发出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的浪漫情怀，写出大量的传世诗文。那些诗文，见证了他经历的危机，也见证了他的成长。由此我明白了：乐观的心态，使人在危机中成长。

伟大的音乐家贝多芬，面对双耳失聪的危机，用坚强的意志，勇敢地“扼住命运的喉咙”，创作了轰动世界的《命运交响曲》。己亥末，庚子初，新冠肺炎疫情肆虐中国大地，一大批年轻人，面对危险，克服困难，勇敢“逆行”，或冲上抗疫前线救死扶伤，或在后方支援抗疫工作，在危机中迅速成长为有担当的中流砥柱。由此我明白了：勇敢的精神，使人在危机中成长。

历史和现实告诉我们，豪迈的气魄、乐观的心态、勇敢的精神，使人在危机中成长！

【推荐理由】

文章开篇以刘禹锡的诗句及事迹，引出“人，能在危机中成长”这一论点。然后，列举多个事例：毛泽东带领中国共产党人化解重重危机，建立新中国;苏轼在人生危机中，创作出大量的传世诗文：贝多芬面对失聪危机，创作出传世名曲;新冠肺炎疫情中，年轻人迅速成长为中流砥柱。作者运用这些事例，分三个层次，论述三个分论点。最后总结论点，收束全文。论证思路清晰，说理严谨。

（闰利品/荐评）

广东省广州市

【作文题目】

请以“我能为你做点什么”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）;②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【题目解析】

题目中隐含两个关键问题，审题时要明确解决。一是“‘你是谁”。考生要根据自己掌握的素材，确定“你”所指的对象。二是“做点什么”。考生要根据自己的情况，确定要做的事。审题要点在于“你”字。“你”可以是伙伴、亲人，也可以是陌生人，还可以是家庭、国家等。

“我能为你做点什么”可理解为一种主动问询。由问询可生发出多个立意方向。如，发现他人可能有困难，主动提出为他人分忧解难，体现助人的精神：再如，“我”得到了“你”的帮助、照顾，怀着报答的心情，提出为“你”做点什么，体现感恩图报的精神。“我能为你做点什么”，也可理解为语气肯定的感叹句，表示“我”有能力、有信心为“你”做点什么。

【考场佳作】

我能为你做点什么

广东省广州市考生

己亥年，除夕之夜。

爸爸妈妈在忙着张罗年夜饭，我在做我的时政作业——看《新闻联播》。

突然，爸爸的手机响了。爸爸接了电话后，跟妈妈说了一句“我去开会了”，就急匆匆地出了门。没过十分钟，妈妈的手机也响了。妈妈接完电话，只见她一边穿外套，一边急匆匆地对我说：“你等会儿饿了就先吃吧，别等我和你爸了，我们可能晚点回来。”

“啥事啊？不过年了？”我一下子从沙发上站起来。

“现在疫情紧急，我们单位人手不够，我要去帮忙！”

这忙一帮，就是一周。这一周里，妈妈为换衣服回来过两次，其中一次还帮爸爸找替换的衣服。爸爸则一周没见人影。从电视上，我知道疫情更严重了。武汉和其他很多地区正处于与病魔斗争的最艰难的时期。

人人都在为我们国家的抗疫做着什么，我呢？亲爱的祖国，我也要为你做点什么！谨记妈妈的嘱咐，不下楼，不添乱;推掉了铁哥们邀请我参加的篮球赛，在卧室的墙上画一个篮筐，练习三步上篮……看着小区里穿防护服的志愿者在挨家挨户登记住宿人口、近日流动行程，我总觉得我还要再为你做点什么！

有了！

奶奶在乡间开了一家食品杂货店，上一次和奶奶视频通话，看见她未戴口罩，我对她说：“奶奶，最近疫情严重，您尽量少接触陌生人。店里来往的人多，您要戴好口罩！”奶奶摆摆手，笑着说：“没事儿，哪有你说的这么严重！乡下没有人戴口罩。”

午饭后，我打开电脑，利用微机课上学到的知识，给奶奶制作了一个预防新冠肺炎的小视频，并在最后反复叮嘱奶奶：一定要少串门，少出门，出门千万要戴好口罩，外面或许就有行走的“传染源”。保护好自己，不被病毒感染，就是为打赢这场攻坚战尽力，就是为国家抗疫做贡献。然后，我把小视频发给了奶奶。

再次和奶奶视频通话，出现在屏幕上的奶奶已戴上口罩，露出一双眼睛，眨巴眨巴地看着我。她满是骄傲地对我说：“现在，我把你爷爷那个‘老顽固也劝动啦！他现在呀，也学我，一出门就戴着口罩！我还把你制作的小视频发给了村里人，动员他们戴口罩，少串门。”

天下兴亡，匹夫有责。

一个国家防疫的成败，取决于这个国家人民的态度是否积极。我国在短时间内控制住了疫情，是因为在疫情面前，每一个中华儿女都挺身而出，对祖国母亲说：亲爱的祖国，我能为你做点什么！

【推荐理由】

文章讲述家庭成员的抗疫行动，重点写“我”为国家抗疫出一份力的事。本文紧扣题目立意，把“你”确定为国家，角度新颖。作文展现小小的家和小小的“我”尽己所能，付诸行动，与全国人民众志成城抗击疫情的故事。写的虽然是小事，却彰显了家国情怀这个大主题。

（江煜/荐评）

上海市

【作文题目】

题目：有一种甜

要求：①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。

【题目解析】

“有一种甜”，使用口语，亲切自然，表达蕴藏于日常生活中的美好情感或事物。

审题时，要抓住核心词“甜”：“甜”，是糖、蜜等甜食的滋味，比喻使人感到舒服的、快乐的、满足的、美好的等感受与体验。这里的“甜”，是一种味觉，也是一种心理感受。立意、构思时，重点都应落在“甜”的比喻意义上。

写作时，还必须关注“有一种”。这种“甜”是非同一般的“甜”，是独有的、特别的、感人的、难忘的、新颖的，与特定时间、特定场合、特定人物、特定事件、特定感悟有关。要选自己感受最深的事件来写，并且要呈现出感受“甜”的心路历程，呈现出“甜”的独特意味和内涵。

【考場佳作】

有一种甜

上海市考生

生活中的美好就像一颗颗糖果，藏在生活的角落。只要我们用心发现与感悟，就能收获其中的甜蜜与幸福。

因为爸爸工作繁忙和新冠肺炎疫情暴发，我们一家人今年不能回老家江西过年了，这是我们第一次在上海过年。确定以后，我们便第一时间将消息告诉了爷爷，爷爷在电话中并未多讲，我们也便当这件事就此过去了。

过了几天，爷爷突然来了电话，说买了动车票.要来上海陪我们过年了。听到消息以后，我十分激动，但对爷爷感到担忧——他这么大年纪了，这么折腾受得了吗？车站那么拥挤，又加上疫情，要是发生意外怎么办？

我主动请求去车站接爷爷。到了接站那天，我一大早便做好准备，来到了车站。车站里人很多，我四处寻找爷爷的身影。最终在车站的大门口，我看到了爷爷佝偻的身影。等他走近，我才发现他带着三个大蛇皮袋！不出我所料，里面装的都是家乡的特产——甜枣、枸杞、羊肉等。

我對爷爷产生了一丝嫌弃，觉得他落伍了，还有点土：现在谁还不知道快递啊，况且，有什么东西在网上买不到？他却依旧用最原始的方法——肩扛、手提，千里迢迢带来。

我拦了一辆出租车，帮着爷爷好不容易把东西塞进后备厢，然后我们一起坐车回家了。因为这件事，路上爷爷跟我说话，我爱搭不理的。

回到家以后，我把妈妈拉到一边，气呼呼地向妈妈抱怨。妈妈沉默了一会儿，语重心长地对我说：“爷爷怎么可能会不知道可以用快递寄东西呢？你好好想想，爷爷为什么会不远千里，背这么多东西来上海？他为的是陪我们过一个有年味儿的春节啊。亲自将东西带来，是爷爷的心意，是爷爷对我们的爱，你应该感到幸福啊！快，去尝尝爷爷带来的甜枣。”

是啊，这是爷爷的一片心意，我怎能如此埋怨他，甚至嫌弃他？妈妈的话让我仿佛拨开云雾见天日，心情如同晴空般明朗。我沉浸在甜蜜之中，接过妈妈递来的枣，一口咬上去，啊，这枣有着别样的甜！

后来的几天，我亲亲热热地陪爷爷聊天。一家人吃着爷爷带来的年货，感到虽然没能回老家，却像在老家过年一样，十分快乐。

我深深地感悟到：有一种甜，名叫亲情。它是如此朴实无华，却又无比甜美。

【推荐理由】

作者紧紧围绕新冠肺炎疫情期间如何过春节展开故事，选材有时代感。爷爷那替后辈着想、甘愿为家人吃苦奉献的精神，以及由此给一家人带来的甜，让妈妈和“我”为之动容，并让“我”感悟到亲情的珍贵和甜蜜。心理描写精彩，情节转折自然，扣题紧密。

（鲍亚民/荐评）

山东省济南市

【作文题目】

请以“希望，就这样生长”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①内容具体，有真情实感;②文体不限（诗歌、戏剧除外）;③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【题目解析】

这道题属于个人成长类作文题，题目由“希望”“这样”“生长”三个关键词构成。其中，“希望”是写作的主题。这里的“希望”应为名词，指美好心愿。可以是自己的希望，也可以是他人的希望。“希望”不局限于个人的希望，也可以是某个群体的希望，甚至是民族的希望、人类的希望。“生长”有萌生、发展的意思。作为修饰语的“这样”，暗指某个过程，写作时要突出这个过程。【考场佳作】

希望，就这样生长

山东省济南市考生

“嘿，家里有旧书吗？捐一本旧书，奉献一份爱心。”每每遇到同学，我都会这样说。同学们笑我魔怔了，见人就想让人捐书。这事还要从头说起。

奶奶去世后，爷爷一个人住在乡下。一个周末，我和爸爸回乡下老家，劝说爷爷搬到城里和我们一起住。

四爷也帮着劝说道：“是啊，哥，孩子一片孝心，你就别再推辞了。”四爷说话时，他的孙子国栋正抱着个平板电脑玩得不亦乐乎，动画片、游戏、抖音，一路玩下来，足足有两三个小时没抬头。

爷爷指着国栋说：“村子里越来越没有生气，没有希望。很多年轻人都出去打工了，物质上是富裕了，精神上却贫瘠了。长此下去，咱们这个文化村可真要断了文化的根。这些天，我想了好久。城里，我实在是住不惯。在家，你们又怕我孤单。我有个想法，想把自己住的房子改造成一座公益图书馆，或者书屋也成。村子里孩子们的娱乐活动太少了，家长又疏于管教，和城里的孩子差距越拉越大。扶贫，不仅是物质上的，精神上也要扶贫啊。你们要是真有心，就帮我把房子改造一下，再给我捐些书，反哺一下村子。”

不等爸爸做出反应，我忙举双手赞成：“爷爷，我支持您，我把我的旧书、旧报纸、旧杂志都捐出来。”

暑假到了，我们帮爷爷改造了房子：在朝向街的一面墙上开了个门，留出一间屋子，让爷爷开个菜店，维持生计;又腾出来几间屋子，支上书架;再把我发动同学、爸爸妈妈发动朋友收集的几千册图书一一上架。门前的空地上，装上了爱心人士赠送的篮球架、单双杠等简单的健身器材。

开学前的一天，我和爸爸又回乡下老家看爷爷。门前空地上玩耍、锻炼的孩子多了起来。更可喜的是，来爷爷家借书、看书的孩子们也不少。大一点的孩子，拿本厚厚的书，如饥似渴地读着。小一点的孩子，则捧着童话书，饶有兴致地翻着。爷爷呢，手里正捧着一本绘本，读给国栋和其他几个小朋友听。他用手指着字，一个字一个字地念，念得很慢很慢。爸爸动情地指着那些孩子说：“这才是村子的未来。希望，就是这样生长的。”

【推荐理由】

本文具有现实意义。随着农村空巢老人和留守儿童的增多，村里人的精神生活亟须改善。捐建图书馆，无疑是赋予农村希望的正确做法。作者从扶贫的角度切入，从精神扶贫的角度立意，紧扣社会热点，具有一定的高度和深度。

（黄庆峰/荐评）

天津市

【作文题目】

常听同学说：我很烦恼，因为妈妈总是唠叨;我很孤独，因为同学不喜欢我;我很焦虑，因为学习总是让我备感压力……成长的路上，难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？

请自拟题目，写一篇文章。

要求：①紧扣主题，内容具体、充实;②有真情实感;③文体不限（诗歌、戏剧除外）;④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【题目解析】

材料中“对此”的“此”，是指在成长的路上遇到不良心绪，如果尝试不断反思自己、调整自己、改变自己，就会“走出阴郁，心中充满阳光”。考生可以选择在成长的路上让自己产生烦恼的事件，写调整自己、改变自己、克服困难、走出迷茫的过程。重点是写出自己走出不良心绪的过程。可以写自己通过看书、思考或观察生活获得改变自己的力量，也可以写自己得到别人的帮助而改变心绪。

【考场佳作】

灵机一动

天津市考生

中考前的一个星期六，吃晚饭时，听说爸爸妈妈要外出两个小时，我感觉喜从天降，高兴极了，表面却波澜不惊，从容自如。

吃过饭，妈妈给我布置了一大堆“课外作业”，和爸爸一起出门了。我耐着性子做完了老师布置的作业，正准备做妈妈规定的作业，一看表，21点，我最喜爱的电视节目快开始了，仿佛亲切的主持人已经在向我问候。我连忙走过去准备打开电视机。可转念一想，爸爸妈妈可能会提前回来，要保证屋里一切如常，不能让他们看出破绽。于是我灵机一动，记住电视机布罩上放的有什么东西，各摆在什么地方，才打开电视机。然后又将语文书拿到客厅，左手紧握遥控器，右手拿着书，随时准备装样子;双眼盯着电视节目，双耳听着门外的声音;左脚向前平伸，右脚向后，做好起身冲刺的准备，准备随时跑过去拔掉电视机电源并还原好现场。

“咚咚咚！”一阵急促的敲门声忽然传来，我连忙跳起来，冲过去拔掉电源插头，关好电视机，套好布罩。打开门一看，原来是抄水表的师傅。我那怦怦直跳的心好久才平静下来。我又打开电视机，继续看起来。

我看入了神，为那些明星的歌声所陶醉。不一会儿，“啪——啪——啪”，外面的门环忽然有节奏地响起来，极像妈妈平时温柔拍门的声音。我又一次以最快的速度关上电视，还原好现场。然而打开门，是一个人找错了地方，原来他是找住在对门的叔叔的，一场虚惊后，我打开电视机继续看。一直看到主持人出来说“拜拜”，我才恋恋不舍地关好电视机，一切照旧摆设好，关上客厅的灯，到房间看书、做作业。这时，我觉得自己头脑清醒，浑身轻松，学习效率格外高。

终于，用钥匙开门的声音传入我的耳朵。“不知小丫睡了没有。”是妈妈的声音。房门被推开了一条小缝。“快睡觉！”妈妈伸进了半个脑袋。“是！”看着妈妈的笑容，我大声地应着，推开小山一般的书，走向床边。

中考之前，老师曾叮嘱家长：“孩子有一个释放压力的渠道至关重要，学习的压力需要及时得到疏导和释放。”可我的爸爸妈妈反其道而行之，不仅不给我减压，还不断给我加压，不停地给我买复习资料，给我布置很多额外的作业。我一质疑，他们就趁机给我上“政治课”，让我重视中考，我很烦恼、焦虑。终于，趁父母外出的时候，我灵机一动，偷空放松，快乐之余，调节自己，让烦恼与焦虑得到释放，

【推荐理由】

本文内容真实，描写细致，情趣盎然。文章通过一次次的误会，形成悬念，情节跌宕起伏。

（雅敏/荐评）

重庆市A卷

【作文题目】

下面几则材料带给你怎样的理解和感悟？请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

②宏大的理想都有一个微小的起点。

③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。

要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。

【题目解析】

三则材料都很有哲理。材料①启示我们，在生活中，要有坚强乐观的精神，才能创造美好的生活，活出自己的精彩;材料②表明追求宏大的理想要从小事做起，脚踏实地才能取得成功和实现梦想;材料③强调要有远大的目标，不改初心，持续前行，才能抵达人生的巅峰。从这几则材料看，写议论文、记叙文都可以。当然，考生也可以选择演讲稿、书信等形式进行写作。

【考场佳作】

一笔一画

重庆市考生

我对书法可谓又爱又恨。二年级时，因为字写得不工整，被妈妈撕了两个本子后，与书法的“孽缘”就开始了。我想写一手漂亮的字，我想将来成为书法家，却不愿认真练习基本功。

妈妈看出了我的问题，就给我定下一条规矩——必须从一笔一画开始，练好基本功，每晚必须练習一定的量。渐渐地，我产生了抗拒心理。每天写完作业后，我都会装作很忙的样子——磨蹭一会儿，表面上很努力，想着兴许妈妈今天忘了让我练习笔画这茬儿呢？可到最后，我还是不得不在妈妈的督促下，打开练习本。终究逃不过去了，我被妈妈的目光死死地钉在椅子上，面对着眼前摊开的本子和妈妈宛如老鹰般严厉的目光。这时，我心里长叹一声，感到自己仿佛是一只被关在笼子里的金丝雀，而面前的妈妈是虎视眈眈盯着我的猫。这样的心理斗争持续了好几年，以至于后来读到《五猖会》一文中“我”被逼读书的情节时，我深有感触：大文豪当年也像我一样可怜啊！不过，常年一笔一画地书写，我的书法基本功还是练成了！

妈妈曾笑着说：“你的书法都是‘哭出来的。”从小到大，与妈妈吵架，大都和书法有关。每晚坐在我对面的妈妈，就像查找错误的机器人一样，总能在第一时间挑出毛病：字写歪了、偏旁小了……每次我都十分不服气地顶回去：“你坐在对面，怎么可能看得清？”但是最后争辩的结果，都是我哭着，一边左手抹眼泪，一边右手持笔改正刚才写的字。妈妈余怒未消地坐在旁边，紧盯着我。这种场景，占据了我的记忆。何时提起，都好像发生在昨天一样。就这样，我的书法还真“哭”出了“模样”。

我对书法也有爱的时候。每个教过我的书法老师，都会称赞我写的字。就连不认识我的老师，看到我的字，也会说：“哦，这字写得特别好看。”一次参加全市中小学生书法现场比赛，才几分钟，我便完成了作品，满意地交给评委。评委看后，露出了赞许的笑容。发榜时，我一看，获得了一等奖，很高兴，那高兴程度不亚于中了头彩。每当妈妈骄傲地拿起我的作品展示给亲朋好友时，每当过年来家里走访的亲戚称赞我写的对联时，每当老师向全班同学展示我的作业时，我都会因小小的虚荣心暂时得到满足而开心不已。

我深知，我练习书法之所以能取得成功，是因为那一个微小的起点——一笔一画地练好基本功。坚持练习七八年，付出的艰辛别人难以想象，但我会继续坚持一笔一画地练书一法基本功。我想，坚持下去，我也许会成为一个不错的书法家。

【推荐理由】

作文选材较有个性，有真情实感，细节较丰富，内容充实。作文紧扣材料中“微小的起点”，突出书法中“一笔一画地练”。

（张亮 薛秋影/荐评）

浙江省杭州市

【作文题目】

阅读下面文字，按要求写作。

你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣、特长的社团，就申请创建一个新社团。

请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事：也可以陈述你申请的理由和相关设想。

要求：①统一署名“杭晓舟”，时间“6月26日”;②600—800字;③不出现真实的校名和师生姓名。

【题目解析】

2020年浙江省杭州市这道中考作文题，重视引导考生关注自己的兴趣、特长，鼓励考生充分地表达自己的观点。题目属于任务情境写作题，有口语交际的要求。考生要向特定的人物张老师讲述自己与某个社团相关的爱好或技能，陈述自己申请加入或创建社团的理由和相关设想，说服张老师，允许自己加入某个社团或新建一个社团。试题要求写实用文体——书信，体现了语文学习应用性、实践性的特点。写作时，语言要得体，格式要符合书信的要求。

【考场佳作】

创建跆拳道社团申请书

浙江省杭州市考生

亲爱的张老师：

您好！

我是即将升人高一的新生杭晓舟。前段时间，我从高中学姐那儿了解到高中有丰富的社团活动。经过一段时间的了解，我对社团产生了浓厚的兴趣，但遗憾的是，学校并没有适合我的社团。因此，我想创建一个新的社团——跆拳道社团。以下是我的申请理由与设想。

跆拳道集健身、修身、防身于一体。对人来说，健康无疑是最重要的。健康的身体是学生学习的根本保障，而练跆拳道对健身益处多多。跆拳道训练身体的各个部位，减少脂肪，促进肌肉生长，使身体更敏捷，形体更具美感。跆拳道的训练量是经过科学设计的，适合中学生。长期训练，可以大大提高练习者的灵巧度与敏捷度，还可以提高人体的柔韧度。练习者经过长时间的坚持与努力训练，双腿的线条会变得流畅优美，腰腹部的肌肉会得到加强，健美的肌肉体系得以形成，身体的平衡感与协调能力大大提高，人的综合体能素质也会提高。

跆拳道也是一项重视礼仪的竞技运动，坚持练习跆拳道，能培养“礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不挠”的精神以及尊师重道的传统美德，能增强自制力与独立性。同时，跆拳道的训练与独特的喊声搭配，有减轻学生学习压力的奇效。肌肉训练也可刺激大脑，提高学习效率。在高中三年紧张而又忙碌的学习生活中，练习跆拳道是调节压力、放松心情的好选择。另外，跆拳道是一种格斗技术，具有防身的作用。青少年练习跆拳道，可以增强自我保护能力，提高个人综合素质。

以上是我创建跆拳道社团的理由，以下为初步设想。

跆拳道社团为提高学生综合素质而设，对技术有一定的要求，所以社团主要招收热爱运动、有运动特长的学生为骨干成员，同时对外开放，欢迎其他学生了解与体验跆拳道，吸纳兴趣浓厚的学生加入社团。骨干成员需要团结合作，共同商量决定社团工作计划，定期举办活动，并对外展示。该社团不限人数，但对成员素质有一定要求，要制定制度，规范成员的行为。定期进行内部投票，根据技术水平、组织能力、综合素质等票选社长，以领导社团运作。

以上即为我个人申请创建跆拳道社团的理由与设想，敬请审阅，恳请老师批准我的申请。期待您的回复！

此致敬礼！

申请人：杭晓舟

2020年6月26日

【推荐理由】

此文语言切合书信和申请书的特点，结尾处的“敬请”“恳请”“期待”等词运用得體。文章紧紧扣住申请创建跆拳道社团这一主题，表达了创建跆拳道社团的理由和设想，较有说服力。行文流畅，过渡自然，结构严谨，体现了考生较好的语言表达能力。

（陈百胜/荐评）

北京市

【作文题目】

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校时光……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你;医务人员、警察及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：①请将作文题目写在答题卡上;②作文内容积极向上;③字数在600与800之间;④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【题目解析】

题目一要求考生以“2020，我的中考”为题作文，要注意突出疫情背景，可以重点围绕“不同寻常的备考”来写，也可以围绕“他们默默付出，为考试保驾护航”来写。

题目二具有科幻色彩，很新颖。内容要围绕“你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？”展开，围绕这两个问题设置特定的情境。以“此刻，我按下时间控制器”为开头，意味着要从事情的中间切入，再回叙前因。

【考场佳作】

我的太空礼物

北京市考生

此刻，我按下时间控制器，姐姐无法打到我了。可真惊险啊！如果没有时间控制器的帮助，我这次非得挨一顿暴打。刚才，姐姐因为我成绩很差，正在发怒，要打我时，我将时间控制器调到了倒退模式，调到了姐姐即将发怒的时候，我这才算是躲过了一劫。

说起时间控制器，还得从上周六说起。那天傍晚，机器人乐迪送来了包裹，原来是来自太空009号星球上的快件，外包装上分明写着——时间控制器。我急忙打开包裹，仔细阅读使用说明书。时间控制器可以让时间放缓、快进、后退和暂停，有了它就可以随意地控制时间了。为了验证它的效果，在姐姐即将打我时，我將时间控制器调到了后退模式，这才上演了我躲过挨打的一幕。

好家伙，这个时间控制器还真的很灵验呢！不过，它要是落在坏人手中，用来犯罪的话，那可不得了了。绝不能让时间控制器落到坏人手中！

正当我陷入沉思的时候，忽然，一个戴着一副大墨镜的黑衣高个子男人闯进我的家，向我慢慢逼近。他一边走向我，一边把手伸过来，要我把这个时间控制器交给他。看着这个黑衣高个子男人，我心里发慌，感觉他不像是好人。绝不能把时间控制器交给他！我在心里暗暗说道。我灵机一动，把时间控制器调节到时间倒退模式，调到我刚才沉思的时刻，于是，我眼看着那个黑衣高个子男人在向后退，一步一步，径直退到了门外，很快消失不见了。

我匆匆跑到楼下，看看谁需要时间控制器的帮助。咦？我发现脚下有一群蚂蚁，正在紧张地劳动，想要搬走一片破碎的树叶。于是我把时间控制器调为时间快进模式。时间调快后，一眨眼工夫，那群蚂蚁就把那片树叶搬走了。我正在寻找那群蚂蚁把树叶搬运到了哪里，忽然，那个黑衣高个子男人又来到我的面前，依旧是伸出一只手，摆出一副想要夺走时问控制器的架势。

我朝公安局的方向跑去，边跑边操作时间控制器，一加快时间进程，我就到了公安局。我向警察说明了来意，果断地将时间控制器交给了警察。

我紧张的心情变得轻松了。希望时间控制器永远不要被坏人利用！

【推荐理由】

文章写“我”前后几次启动时间控制器的情景，想象新奇，情节富有波澜，语言较生动。

（赵洪军/荐评）