各回各“家”

佳和

图形宝宝出门玩，天黑了，它们想回家，却迷路了。宝宝，请你将右边页面上的图形宝宝剪下来，将它们一一貼到左边画面上的空白处吧。空白处的大小、形状要和图形宝宝完全契合，才是图形宝宝的“家”哦。

幸福小目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿能感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。

幸福加点料

1.小班宝宝开始对形状感兴趣了，家长可以和宝宝玩今天这个形状配对游戏哦。不过，宝宝的小手还没有发展得很灵活，可以先让他尝试剪直线条，剪曲线条则由家长代劳。

2.妈妈扫描二维码，和宝宝一起听《形状歌》。

3.延伸问题：宝宝，你喜欢什么形状？