放学路上①

老天爷一整天都挂着一张乌黑的脸。

放学铃声一响，同学们便一窝蜂地冲出教室，我也不例外。

也许是天阴得厉害，大家都想赶在下雨之前到家，推车、骑车，争分夺秒，上千名学生上演了一场无人组织的自行车大赛。

行到半路，就听“咔嚓”一声雷鸣，抬头看时，已是乌云密布。这老天爷真是不给面子，难道要把我们隔在半路不成？此时我正拼命赶路，突然车把左右一摇，车子咯咯噔噔几下，便沉得走不动了。我急忙下车，一检查，前车轮一点儿气也没了。这可真是“屋漏偏逢连夜雨”，怎么办？推车回家？离家还有三里地不说，这一个闪电接着一个雷鸣的，看起来可不是开玩笑的样子。看着同学们一个个在我身边倏忽闪过，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然想到前面不远处有个修理铺，于是，我加大力度，抬起前车轮，拼命朝前跑去。

修车师傅是一位五十多岁的老伯，可能是看天气不好，正准备收摊，见我推着车子过来，忙撂下手里的东西，接过我的车，看了看说：“被铁钉扎了，得补一下。”我看了看天，远处似乎传来了雨声，便急切地问：“要多长时间？”“十多分钟吧。”老伯回答。

十多分钟？若在平时，我已经到家了。见我一脸着急的样子，老伯说：“你是中学生吧？如果你害怕下雨着急回家，就把车子先放我这里，你骑我的电动车回家。电动车你应该会骑吧？”我一听老伯要把他的电动车借给我骑，心里甭提有多高兴。电动车的速度要比我的自行车快上好几倍，别说现在雨还没下，就算下起来，顶多也就淋上几分钟。

就这样，我骑着修车老伯的电动车回了家。刚把车子锁好，倾盆大雨就下了起来。“谢天谢地，老伯保佑啊！”我正感恩戴德地念叨着，妈妈走了过来，看着电动车便一皱眉：“这车子是怎么回事？”我简单地把经过一说。“会有这样的事？”妈妈看着我，目光里满是质疑，显然，她以为我在说谎。

“妈，您该不会以为这车是我偷的吧？”我直言道。

“偷？我的女兒我了解，你可做不到。我只是在想，这世上还有这么好心的人。这车子价值两千多元钱，他难道不害怕你不还回去吗？”妈妈不无感慨地说道。

听妈妈这样一说，我也禁不住激动万分：“妈，这个世界上还是好人多啊！”

【评点】

本文是一篇记叙文，将写作场景设置在暴风雨来临之前，给人一种紧张感，激发读者阅读兴趣。采用内心独白的方式对“我”的心理活动进行了重点描写，以细腻、生动、真实的笔触，展现了“我”的整个心路历程，从而更好地从侧面刻画出修车老伯的性格特点。如“我一听老伯要把他的电动车借给我骑，心里甭提有多高兴。电动车的速度要比我的自行车快上好几倍，别说现在雨还没下，就算下起来，顶多也就淋上几分钟”，这里一方面表现出“我”能赶在雨前顺利到家的高兴心情，另一方面从侧面表现出修车老伯乐于助人的高贵品质。本文对妈妈和“我”的对话描写非常成功，深刻地反映出人物的内心世界，进一步展现出修车老伯舍己为人的一面，从而诠释出“这个世界上还是好人多”的深刻主题。