浅谈新时代如何做好高校辅导员工作

（泰山学院，山东 泰安 271000）

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者、指导者[1]，而大学生正处于身心发展从不成熟逐渐趋于成熟的过渡阶段，在思想、心理、生活等方面表现出不同程度的失衡现象。本文从强化政治意识着手，通过分析辅导员工作职责，对如何做好辅导员工作提供了建议和对策。

一、强化政治意识

（一）新时代空前强调政治意识，脑袋里要时刻有根“弦”

政治意识主要指政治思想、立场、观点以及对于所有政治现象的态度、观点和评价，处在空前强调政治意识的新时代，作为高校教师要强化政治意识，在瞬息万变、错综复杂形势下保持清醒的政治头脑和政治定力，并给大学生以正确的政治引领。

（二）新时代辅导员应把握教育思想核心要义

1.将立德树人作为教育的根本任务

高等教育发展水平是我们国家发展水平和发展潜力的重要标志，教育强则国家强，实现中华民族伟大复兴，教育的作用至关重要。而办好教育必须坚持把立德树人作为根本任务，将立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以人为核心，以立德为根本，而我们作为人民教师一切工作都要围绕这个目标开展，坚持德育为先，培养学生如何做人，坚持以人为本、因材施教，培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

2.担负教师的六大职能，坚持五维培养目标

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任[2]，作为辅导员我们应担负起教师的六大职能，恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则，培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

二、明确工作职责，爱岗敬业

辅导员的主要工作职责包括：思想政治引领、党团班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导及理论和实践研究，辅导员的工作内容纷繁复杂，形式多样，我们应努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，我们应做到政治强、业务精、纪律严、作风正，具备思想政治教育工作相关学科宽口径知识储备，具备较强的组织管理能力和语言文字表达能力，及教育引导能力和调查研究能力，修炼对教育事业的忠心、坚守道德情操之心、对学生的爱心、勤思善学的诚心和做精事业的雄心。

三、以生为本，做精做细辅导员工作

（一）对学生要有爱心

教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”可以说爱是教育的灵魂，作为辅导员我们首先要爱我们的学生，一切工作从爱学生出发，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与同学们的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

（二）对工作要有责任心

责任心有多大，舞台就有多大，辅导员工作事无巨细，既有责任引导学生树立正确的信念，又有义务帮助学生处理日常学习和生活，责任心关乎能否胜任这份工作。对于繁重的工作任务，应诚恳接受，尽职尽责地完成，面对困难，不能躲不能逃，要积极应对，集思广益排除万难。并牢记学生事无小事，将每一个学生放在心头，积极关注学生成长，能快速发现异常苗头，将不稳定因素化解在萌芽状态。

（三）工作讲求方法，做精辅导员事业

1.尊重学生

尊重学生是和谐师生关系的核心，尊重学生既是一切教育的前提条件，又是教育的基本方法和途径，没有尊重就没有教育。首先，我们应认识到无论在法律上还是人格上，老师和学生是平等的，我们应尊重学生的人格，多鼓励学生，不断增强学生的自信心，使学生的潜力得到最大限度的发挥，同时在教育过程中，辅导员要担负起学生引路人和导师的职责，学生则在辅导员的引导下成长[3]；其次我们要善于发现学生独特个性，并欣赏之，有意识保护和培养之，给予学生发挥个性的自由为每位学生提供良好的学习和成长环境。

2.多倾听

著名学者查理艾略特说：成功交谈没有一点秘密，专心致志地听人讲话是最重要的 [4]。倾听是一种转换，是站在学生的立场倾听学生的感受、见解、思想、心理困惑，了解学生、体会学生。倾听是一个主动营造、主动参与的过程，辅导员要善于创设轻松、真诚、贴心的交流氛围，适时给予关注引发学生的倾诉欲望，并针对不同性格学生采取面对面、书信、电邮、纸条、电话、网络等不同交流方式。

3.加强与同行和教师的交流

经验的学习是提升辅导员职业能力的重要途径，其他辅导员和教师的宝贵经验是一笔宝贵的财富。为了更好的为学生服务，辅导员可以定期开展经验交流会和突出问题研讨会，加强与同行和教师的交流，相互学习，共同探索更有效的工作方法和问题的解决办法。

（四）勤奋勤奋再勤奋，争取理论实践双丰收

做好科研工作的真谛是什么，没有捷径，唯有勤奋、唯有热爱、唯有不断尝试不惧失败。我相信：勤能补拙，笨鸟先行，唯有勤奋做学问，不断学习思想政治教育基本理论和相关学科知识，多参加相关学科领域学术交流活动，不断摸索辅导员工作方式方法，争取参加学校内外思想政治教育课题和项目研究，争取理论实践双丰收，为学生工作作出最大的贡献。