农村小组合作教学中小学生数学核心素养能力培养策略

（威海市桥头小学，山东 威海 264200）

教学改革的逐步推进对于我国农村小学教学中的合作教学起着重要的推动作用，并且将以往的农村的传统数学教学模式进行了逐步的转变，更加重视素质教育随着教育改革的推进，素质教育更加重视的是培养学生的综合能力，所以小学教学中核心素养成为了重点内容。让学生在不断的合作学习中提高学生的学习效率，更好的促进学生之间的相互协作[1]。

一、合作教学的定义

合作教学主要是将班级同学分为各个小组，并且小组内部成员之间要能够相互合作，共同利用学习资源进行分析、讨论、学习，通过加强小组之间的相互竞争从而获得小组内部成员之间的相互配合与协调，这样能够更好的提高小组成员的学习效率。合作教学更加侧重于公平教学，使班级的学生能够获得更加平等的资源，有利于学生自身的学习。

二、小学数学核心素养的内涵

小学数学核心素养主要体现在学生学习过程中应具备的、而且能适应社会发展的能力。在农村小学数学的教学中，教师很多都忽略了核心素养教学，从而导致学生缺乏数学素养，致使学习效率降低。而小学核心素养的深刻含义是，学生可以具有良好的数学学习习惯，并且能够独立的解决数学问题，能够有效的提高数学的教学质量，奠定学生的良好的数学基础，提高学生对于数学的兴趣。

三、小学数学核心素养的主要表现

数学运算能力是小学数学的学习中需要加强重视的一项数学能力，这需要学生通过对相关数学问题进行思考，观察与分析从而增强自身的思维能力。数学与其它学课最不同的就是数学需要大量的运算，而小学时期培养学生的运算能力能够为学生的数学学习奠定基础。好的数学运算能力在解决数学问题的时候能够取得事半功倍的效果，所以教师要加强学生数学运算能力素养的培养。紧接着就是数学的逻辑推理能力，这更加有利于学生对数学知识的深入思考，进而形成完善缜密的逻辑，直观想象，可以借助相关的空间想象感受几何图形之间的变化，这能够激发学生对于数学的学习兴趣，增强学生的数学学习信心。数学建模、数据分析等数学素养都能够帮助学生在数学的学习中养成良好的学习习惯，提升学生的学习兴趣[2]。

四、农村小组合作教学中培养小学生核心素养的措施

（一）更新教学观念，实施小组合作教学

农村小学教师在进行教学的过程中需要更新自身的教学观念，打破传统的教学模式，通过进行小组合作教学从而提高数学的课堂教学效率。

例如，教师准备讲《除法的初步认识》时，在传统的教学模式中，教师会让学生自己先熟悉课本内容，然后教师会在课堂上进行内容的讲解，但是这种教学方式对于学生自身来说并没有起到很好的教学效果，有些自学能力较差的学生在学习时会出现问题。所以教师应该转变教学方式进行合作学习，将学生分为小组之后，在课前教师可以给学生布置思考题，如除法的定义是什么？在生活中我们怎样运用除法？小组成员之间通过相互之间的讨论与分析就能够更好的掌握本节课的相关内容。

（二）运用合作教学方式，培养小学生核心素养

现如今，农村小学的基础设施不断完善，教师在进行教学有更加充足的教学资源进行利用，将这些教学资源灵活运用之教学活动中，能够让学生在学习相关的数学问题时更加积极主动，并且学会主动思考，学生通过合作在游戏的过程中进行学习数学，了解相关的数学知识，这对于学生来说是一项非常具有乐趣的学习活动。

通过一个例子来印证在进行合作教学时，教师应该从哪些方面入手。例如，在学习《平行四边形和梯形》时，老师可以按照小组布置相应的实践任务，让学生思考什么是平行四边形、什么是梯形，并且思考在生活中有哪些物品具有以下特征，小组同学可以进行分工合作，在回家的途中观察花坛的设计又或者是广告牌等，在课下收集完成之后，在课堂上小组成员可以交换自己的意见，从而获得更多的意见。同时教师可以利用多媒体设备，通过播放PPT向同学们展示相关的图片，小组成员之间可以经过讨论派出一名成员对问题进行回答，班级不同小组之间可以形成良性竞争，从而增强班级的数学学习氛围。老师还可以让小组成员之间进行合作，根据所学使用相应的物品摆出平行四边形与梯形的形状，根据所学进行创新，并且思考有多少种平行四边形和梯形，这样能够让学生在观察的时候更加直观，有利于学生进行思考，这对学生的数学核心素养的养成也有着重要的推动作用。以这种教学方式鼓励学生进行学习，能够让学生在解决数学问题时更加灵活。

结束语

综上所述，培养小学生的数学核心素养是十分有必要的，它不仅能够提高学生的数学学习效果，也能为日后学生的学习学习提供良好的思想基础。同时在农村小学教学的过程中，转变教学方式，增强学生之间的相互合作能够式教学变得更为顺畅，能够有效的提高教学效率。因此，当小学数学老师在进行教学时，要深刻挖掘课本中的核心素养，在教学中提高学生的数学核心素养。另外，教师也要加强数学与生活之间的联系，让学生学会从数学角度解决生活中出现的问题，从而更好的培养学生核心素养。