绿色悦世界 芬芳沁童心

王旭

党的十九大报告指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。怎样将国家的大政方针运用到幼儿园的发展当中，是一件值得思考的事情。山东省泰安市宁阳县实验幼儿园结合自身特点，积极挖掘多方社会资源，建设绿色生态环境，诠释对绿色幼儿园的理解与追求。

第一，结合园本，理念先行。通过创设环境保护的文化氛围，开展绿色文明教育活动，创建和谐的教学环境。加强幼儿园与家庭的联系，将绿色幼儿园创建与我园“让每朵花都幸福绽放”的文化理念充分融合，让一草一木都彰显文化的力量，以“花”装点园所，以“绿”美化园所，使幼儿园春有花、夏有荫、 秋有果、冬有草。

第二，绿化环境，自然生态。积极创设幼儿园公共绿色环境。根据我园的地形地貌和实际情况，让平面绿化和立体绿化相结合，进行多层次、多方位搭配，在原有基础上增加总体绿化面积。合理使用花卉种植箱、流水假山、原始生态木桩等物品，打造立体种植墙和空中花园等创意绿化空间，解决场地和空间不足的问题。建设适合幼儿的欢乐农场、小桥流水、长廊亭台、竹渠灌溉，孩子们兴趣盎然。将自然生態区、健康运动区、实训野战区、创意建构区、民俗一条街、我型我秀区有机结合，组成一个真实、丰富、多彩的自然生态乐园。

积极开展班级绿化活动。采取家园互动模式，各班设置富有创意的植物角。孩子们利用易拉罐、洗衣液瓶等做花盆，在家长的帮助下，种上自己喜欢的种子和花草，关注植物的生长变化，既节约了幼儿园绿化开支，又美化了环境。

第三，精心管理，科学养护。绿化管理工作是一项长期性的工作，要想做好，必须有长远打算。幼儿园成立绿化工作领导小组，制定《绿化养护管理制度》，注重管理养护，责任到班，责任到人，确保及时对绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫等养护工作。根据季节变化，将幼儿园户外立体种植墙移至走廊、连廊、门厅等位置，对室外耐寒性较差的植物进行保暖防护，确保其顺利过冬。

第四，多彩活动，自主创新。环境是为幼儿发展服务的，打造好绿色生态的环境后，怎样使环境充分发挥作用呢？

绿色课程，收获满满。利用绿色环境，开展丰富多彩的课程。比如中班“我与秋叶有个约会”主题活动，生成了认知秋叶、树叶拓印、秋天里的故事、亲子树叶粘贴等一系列活动;大班“我的蒜苗”活动，通过种、养、收、吃，让孩子亲身体验其中的乐趣。

自主游戏，成长密码。我们通过绿色幼儿园的打造，为幼儿提供一个安全、开放、富有挑战性的游戏环境。自主游戏时，孩子们在阳光欢乐谷观察蚂蚁怎样寻找食物、兔妈妈怎样照顾兔宝宝;寻找调皮的七星瓢虫，捕捉飞舞的蝴蝶，记录山楂树什么时候结果、迎春花什么时候开花……从真实、自然的情景和环境中习得相关经验。

绿色环保，热爱自然。增进家园合作，将幼儿在园养成的好习惯带至家中，并巩固、深化。幼儿通过绿色行动，树立环保意识。如进餐时爱惜粮食，保持桌面清洁。保持园内清洁，看到纸屑能捡起来，在班上开展废物回收活动。春天，开展郊游、参观、采摘等活动，秋天捡落叶、赏秋菊、摘水果、收玉米，培养幼儿对大自然的热爱。

在绿色幼儿园打造的过程中，我园实现环境的绿化与美化，提高师幼的环境意识，真正做到让芬芳浸润童心，有效促进幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展。

（作者单位：山东省泰安市宁阳县实验幼儿园）

责任编辑：王妍妍