微课对提升小学语文课堂教学有效性的实践研究

（重庆市巴南区界石镇中心小学校，重庆 401346）

一、微课的概念及优势

微课，主要是指在新课标基础上，将教学视频作为基本载体，对教师课堂教学中某个知识点，或者教学环节反映出来的各类教学资源进行有机整合。微课短小精悍、资源类型丰富、且能够对知识点进行延伸，引出知识重难点。微课时间较短，通常在十分钟之内。从科学角度来看，学生在课堂学习前十分钟记忆力较强，且思维较为活跃，能够帮助学生很好地学习知识。其次，微课内容具有针对性，强调对某知识点进行教学，不会给学生增加压力，能够深化学生对知识的理解，达到提高教学效率的目标。再次，微课反传统性特点，能够在很大程度上调动学生积极性，使得学习发挥主观能动性，参与到教学活动当中，与教师共同完成教学目标。最后，微课建立在现代教育技术基础之上，是一种新型教学方法，能够改变以往单一、乏味的教学方法，从而为构建高效语文课堂奠定坚实的基础。

二、微课在小学语文课堂教学中的有效性的应用策略

微课在小学语文课堂教学中的应用非常必要，能够在很大程度上提高课堂教学质量及效率。

（一）利用微课创设情境，学习更具趣味性

根据学生身心发展特点，小学阶段，对新鲜事物充满了好奇。在具体教学中，教师可以充分利用小学生这一特点，将一些理解难度较大、抽象的语文知识转变为形象、具体的内容，唤醒小学生的学习兴趣。在课前准备环节，教师可以将内容设计到微课视频中，并在应用于课堂导入环节，给小学生一种身临其境的真实体验，拉近学生与语文知识之间的距离。

（二）利用微课聚焦重点难点，教学更具针对性

长期的应试教育导致许多老师在教育教学实践的过程中只关注简单知识理论的传授，忽略了学生动手能力和水平的提升。对此，老师需要利用微课来抓住课堂教学中的重点和难点，加深学生对知识的理解和认知，帮助学生解决易错点的疑难问题，这种以学生为主体的教学实践活动不仅能够拓展学生的思维、提高学生的技术水平，还能够让学生在自主学习的过程之中真正的掌握语文学习的技巧和精髓，比如在学习《苏珊的帽子》这一课程时，老师需要在前期做好充分的准备工作，对整篇课文的内容进行简单的梳理，帮助学生在自主阅读的过程中理解帽子的真实含义。

（三）利用微课简化教学内容，知识更加简单化

教学内容的繁重让教师压力非常大。为了赶教学进度，教师不得不忽略学生的接受程度而加快授课速度。这种教学方式容易让学生在学习过程中产生焦虑心理，不利于促进学生的学习。教学难点的解读对教师来说是难以解决的问题，学生在学习过程中很难理解知识难点，教师因为教学进度的问题不能将知识难点讲详细。微课的引入能够很好地解决这些问题，它能够将教学内容进行简化，促进知识难点由“难”到“易”。比如学习《渔歌子》一文时，我利用微课展示词所描绘的意境。郁郁葱葱的西塞山前，白鹭在展翅飞翔，桃花盛开，肥美悠闲的鳜鱼，江面小舟上，一位老翁戴着青色箬笠，披着绿色蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓。诗中的动景和静景，近景和远景，都能以流动的视频画面展示在学生面前，再加上优美的配乐把学生带到了令人陶醉的渔翁垂钓的情景之中。教师通过微课，让学生在得到了审美享受的同时，也理解了诗词的不同意境，有利于学生综合能力的发展。教师通过微课的录制能够很好地解决教学难点，促进知识由“难”到“易”。

（四）利用微课激活学生思维，课堂更具创造性

小学语文教学中，教师要摒弃传统教学理念，将现代教育理念渗透至教学活动当中，鼓励学生在语文知识学习中能够发挥主观能动性，积极思考，展示自我。在学习《富饶的西沙群岛》时，教师可以利用微课形式，向学生展示西沙群岛的实际景象，并在观看前提出问题，促使学生能够在观看后进行想象之间的交流，实现对学生想象力的深度挖掘。

（五）微课打破学习的时空限制，学习更加灵活性

在新课改背景下，提倡以学生为中心的课堂，激发学生的主观学习意识，使其学习如独立思考和自主学习。教师采用微课视频，让学生在学习新课内容之前进行观看，对课文中涉及到的故事情节、人物形象大概了解，为他们自主学习语文知识提供契机。同时，微课教学模式可打破课堂教学空间与时间的限制，教师借助微课耗时短、质量高的特点与优势，对课堂教学内容进行合理拆分、重组与整合，突破课堂学习的局限性。教师利用微课让学生自主学习语文知识，不仅可有效改善课堂教学效率，还能够引导他们对学习内容进行提前预习和反复学习。由于微课的时间短小知识集中，为自主学习和创新能力的培养搭建了很好的平台。

总之，微课作为一种崭新的教学技术，具有内容新颖、短小、较强的实用性、艺术性，辅助教学效率高等优势，符合小学生身心发育特点，能够起到事半功倍的教学效果。因此在教学中，教师要摒弃传统教学模式，坚持科学、合理原则，积极引入微课教学模式，结合语文教学内容，构建高效语文课堂，通过形象、具体的语文知识，营造轻松、愉悦的课堂氛围，唤醒学生兴趣，培养学生语文综合素养，让每一节语文课都精彩迭出，异彩纷呈，妙趣横生。让微课在小学语文教学中闪光添彩。