校企合作模式对提升单人徒手心肺复苏教学效果的实践研究

张洁羽

（黑龙江护理高等专科学校，黑龙江 哈尔滨 150000）

引言：校企合作，顾名思义，指学校为着力于教育质量发展，通过与企业之间形成良好合作模式，在强化学生实践能力的同时，实现与企业的资源共享，为企业输送更具有针对性特点的人才，实现双赢。本文将校企合作模式应用到单人徒手心肺复苏教学中，通过强化学生在医院中的实践，提高学生独立能力和实际操作能力。

一、基于单人徒手心肺复苏教学分析校企合作模式实践内容

（一）教学内容

在课前，教师应提前查找相关案例，提供给学生，并提出相关问题，例如：患者心搏骤停的判断方法，抢救方法。要求学生完成对问题的思考，并以宿舍完成小组划分，进行相关资料的查找，做好充足的课前预习。在课堂上，以教材作为基础，教师应集中完成对心肺复苏理论知识的讲解，以生活中实际情景作为出发点，进行心肺复苏全过程演练，对学生的思考进行引导，通过观看相关录像，强化其对心肺复苏操作的学习。教师应明确教学思路，结合课堂实际，可设计两项教学任务。（1）判断分析。教师可提出一些生活案例，在学生完成理论知识学习后，判断案例中患者是否出现心跳呼吸骤停的情况。（2）操作处理。结合学生相关资料的查找，教师应引导学生进一步明确徒手心肺复苏操作要点，包括胸外心脏按压手法等，还包括一些人工呼吸操作注意事项、开放气道手法等。可给予一部分课堂时间，由学生自由讨论，优化对操作技巧、方法的理解。教师可进行巡视，对存在问题的小组及时予以解答，帮助其对心肺复苏学习的理解更加深刻。借助组内互评以及教师集中评价，以优代劣，实现学生的共同进步。

（二）实训内容

学校应切实强化与医院之间的合作，加强两者间的对话，例如，学校可在相关合作医院内邀请专业教授，针对单人徒手心肺复苏，开展相关讲座活动，由教授进行一线实例的讲解，开拓学生视野，使学生对知识的理解更加深刻。同时，基于教授的临床经验，能够给予学生较为独到的操作理解，可优化学生实际动手能力。通过真实案例的讲述，能够提高学生对单人徒手心肺复苏操作的重视度，使其能够树立服务意识，实现对教学效果的优化。同时，在教授讲解完成后，教师应要求学生应结合教授讲解内容，完成讨论，并集中针对学生的问题进行解答。以多种教学方法作为思考，教师要做好课堂占比设计，组织相关实训活动。在实训课安排上，主要以小组形式完成，由教师进行情境设置，小组自主分工，逐一完成护士、患者的扮演，开展单人徒手心肺复苏操作，教师从旁指导，通过对学生错误操作的纠正，可得到操作要点的强调，使学生实践能力得到进一步优化。建立在校企合作基础上，以确保学生实践操作准确性作为前提，可组织优秀学生前往医院进行实习，强化其动手操作能力，帮助学生进行经验积累。

二、基于校企合作模式分析单人徒手心肺复苏教学效果

本文以某高职学校60名学生作为样本，应用校企合作模式后，观察学生在单人徒手心肺复苏教学效果。与没有经历校企合作模式的学生相比较，得到校企合作模式学习的学生在单人徒手心肺复苏操作方面能力更强。同时，借助校企合作模式，学生对单人徒手心肺复苏知识掌握更加丰富，理解更加深刻，教学效果显著[1]。

三、基于校企合作模式分析单人徒手心肺复苏教学优势

（一）提升学生实践能力

借助校企合作，使学生能够提前感受到医院的氛围，通过亲身经历与患者的接触，强化其责任感，使其得以树立服务意识，以高度耐心、责任心完成本职工作。同时，通过临床实例，学生能够深化对理论知识的讲解，明确单人徒手心肺复苏操作的重要性，激发其学习热情，强化理论知识与实践的结合。同时，以校企合作作为基础，能够使学生对急救的理解思路更加开阔，能够主动参与到临床实习工作中，通过反复练习，将理论知识真正落实到实践中来，借助教师的督促提高学生训练效果。

（二）提高学生职业能力

相关研究表明，针对护理全环节工作，沟通可占据70%，但是相当一部分医学生在沟通方面相对有所不足[2]。因此，借助校企合作模式，建立在真实的医院场景中，学生能够感受到患者、患者家属的真情实感，实现对其心理变化的了解，使自身沟通能力得到强化。应用校企合作模式，增加了学生的亲身经历体验，使学生的实践能力得到极大程度的锻炼，学生在感受家属心情的同时，强化了自身的共情能力，使其能够明确自身肩负的责任，树立高度责任感、职业道德，对学习更加主动。同时，对于医院而言，实习生的实习有效缓解医院人才短缺的问题，使急诊工作的开展更加顺利。除此之外，借助校企合作，通过医院的培养，能够实现学生综合能力的提升，可使学校能够为医院输送更具有针对性的人才，促进医院未来发展。

结论：作为急救措施，心肺复苏属于重要内容，其与患者死亡率、伤残率密切相关。因此，教师在授课前，应集中向学生讲解其重要性，注意对学生服务意识进行培养，在强化学生理论培养的同时，借助校企合作模式，优化学生实践能力，落实细节操作，确保学生能够准确完成单人徒手心肺复苏操作。