让梦想展翅,让生命飞翔——读《海鸥乔纳森》有感

江苏省苏州市平江实验学校六年级（3）班 彭茈瑜

如果你认为海鸥一生只为简单觅食而在海面上飞来飞去，那你就错了。有一只非凡的海鸥，为了抵达梦想的彼岸，摆脱世俗，拼尽全力，超越自我。它就是理查德·巴赫笔下永垂不朽的海鸥——乔纳森。

乔纳森的与众不同使它与同伴格格不入，被赶出鸥群。但它没有沉沦，而是拜师学艺，为梦想全力以赴。学有所成的乔纳森信守慈善的真谛，以独特的方式奉献爱，回到鸥群，感化众生……

乔纳森热爱飞翔。它发掘出自己与生俱来的优势、才智和技能，探索飞行的真谛。鸥群的兄弟姐妹，甚至父母都希望它平庸而正常。“谁能比探索和追求一种生活意义、崇高的生活目标更负责任呢？”乔纳森有更好的理由去学习。尽管它也曾摇摆不定，也经历过内心挣扎和思想斗争。执念和梦想有多强，乔纳森就有多坚定，指责和嘲笑无法抵挡它学习的欲望。

一个人没有追求，是对自己和世界的不负责任。我们营营役役只为糊口生存吗？你了解自己的梦想吗？是梦想太大太多，不知道该怎么做？还是世事无常，让你有所动摇？当内心不够坚定时，不妨学学乔纳森：独处，停下来，思考；寻找答案，尝试，再出发……

学习从来不是一帆风顺的。热爱飞行的乔纳森，不论自学还是拜师学艺都经历了无数的失败与挫折，也收获了宝贵的经验与教训。从乔约森的学习过程中，我领悟到勇于尝试是追逐梦想重要的一步。“再高一点儿，更快一点儿”，乔纳森不为自身的原因找借口，也不害怕失败而畏首畏尾，它在挣扎中不断了解自我，每天都有进步。

学习路上，失败是难免的。每一次失败都会收获经验，尝试后再次失败，再开始……就像乔纳森那样，失败与成功呈螺旋状上升。失败造就成功的喜悦，成功激励了再次尝试的内心。成功因失败而成功，失败又因成功而初生。后一次成功超越前一次；后一次失败必定收获某些经验，发现新的问题。循序渐进，精益求精，你离“完美”会更近。

当乔纳森以学习者的身份融入新鸥群，它看到强中更有强中手，发现自己和同伴的差距。它没有妄自菲薄，“我也要做到”。乔纳森与李欧·李奥尼笔下的《鳄鱼哥尼流》很相似。哥尼流会站立，它能看见别的鳄鱼从没见过的东西，但同伴不屑一顾。哥尼流离开河滩遇到猴子后，勤奋刻苦的它学会了倒立和尾巴倒挂。哥尼流抱着改变鳄鱼群的想法，回到河滩分享自己的见闻和本领，历经一番挫折后，环境改变了……

不管做什么，你总会遇到比自己厉害的人。想学的愿望越强，就不会有太多杂念。就像哥尼流，它从没想过自己与猴子的差异，朴实的想法激发它勤奋练习。正如猴子老师说：“你需要的是大量勤奋的练习，还有一点儿别人的帮助。”乔纳森亦如此。学习的真谛在于练习，无他，惟熟尔。当你懂得方法后，并不代表万事大吉，干什么事如果浅尝辄止、虎头蛇尾，最后还是会一无所获。你要一步一个脚印，脚踏实地。贪多嚼不烂，知识没有消化，终究不是自己的。

学成后的乔纳森和哥尼流一样渴望改变同伴的生活，它们果断回归原来的群体。学有所成的乔纳森接纳了七个学生。作为老师，它不仅因材施教，传道解惑，更重要的是把不畏艰险的海鸥精神传递下去。乔纳森用自己的经历告诉我们，要看到他人善良的本性，帮助他们发掘自身优点，这就是宽容和奉献。学无止境，探索自我，每个人都能成就伟大——但不要迷恋“伟大”。

乔纳森学之境界，师之境界，让我感叹于它的“完美”。追求梦想的道路不是一帆风顺的，只有勇于尝试，才能发现自我，发现他人；只有不断尝试，才能超越自我，成就自我。

名师点评

这篇文章是小作者读《海鸥乔纳森》而引发的感想。文章开篇先是介绍了海鸥乔纳森的与众不同之处，接着详述了它的成长历程，再结合现实进行了阐述：学习路上，失败是难免的，勇于尝试才会遇见更美的自己。全文语言流畅，一气呵成。结尾处感情得到升华，深化了主题，可读性很强，给人启迪。