寻找秋天

江苏省盐城市万成教育学校三年级（5）班 刘津玮

秋天是一位魔术师，变出了丰收的景象；秋天是一位音乐家，用树叶演奏动听的旋律；秋天是一位画家，画出了浪漫的金色世界。

森林里，层林尽染。近看，一把把金色的小扇子开满了银杏树的枝丫。枫叶像一只只火红色的小手掌，一阵风吹过，就像在和我们打招呼。

花园里，菊花开了，五颜六色，十分壮观。相比菊花丰富的颜色，月光花显得格外低调，一朵朵白色的花瓣聚在一起，远远望去，就像盖上了一层白茫茫的积雪。

田野里，高粱羞红了脸，大豆笑得露出了肚皮，稻谷也乐得弯下了腰。

我爱五谷丰登的秋天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱美不胜收的秋天！

名师点评

文章以排比句开头，很有气势，又点明主题。接着，小作者描绘了森林里、花园里、田野里的秋天景象，并巧妙地运用排比、拟人、比喻等修辞手法，让读者领略到秋天五彩斑斓的美。