我们的“张字典”

（224211）江苏省东台市时堰镇小学三年级三班姜文悦

进入三年级，我们班有了一本姓张的“字典”。此“字典”非彼字典，她是一个人，而且是我们的语文老师。这个外号可不是我们帮她取的，而是老师自己取的。你说奇怪不，哪有给自己取外号的呀？

进入三年级，我们开始正式写作文了，让人头疼的事情就多了。比如，张老师要求我们写作文时尽量不使用汉语拼音。那遇到不会写的字该咋办？张老师允许我们举手问她怎么写。所以，作文课上，我们的小手总是举个不停。“老师，炯炯有神的‘炯’怎么写？”“长辫子的‘辫’我不会……”“玩耍的‘耍’我不记得了……”问得多了，张老师一边在黑板上写字，一边自言自语道：“我成你们的字典了，以后请叫我‘张字典’。”瞧瞧，她的外号就是这么来的。

上次我们上作文课时，“张字典”说要总结一下大家写作文时写错的或者不会写的字。她将这些字一一写在黑板上。不一会儿，我抬头一看，黑板上已经被写得没有空隙了，让人眼花缭乱。“张字典”一下子写了那么多字，胳膊一定很酸吧？她真让人佩服。

平日里，别看“张字典”总是笑眯眯的，一到写字时间，她严肃得让我们都很害怕。她对我们的写字要求真的挺高。用“张字典”的原话说：“如果写不出笔锋，至少也要把字写得横平竖直。”在“张字典”的严格要求下，我们班同学写字都工工整整的，非常漂亮。

偷偷告诉你，“张字典”有一个传家宝——一把戒尺。看到那戒尺谁不怕啊，哪个人愿意尝试被打手心的感觉啊？不过，“张字典”从没用过戒尺，那把戒尺只有吓唬我们的作用。但是，我们还是识相点儿——好好写字吧！