让文明和幸福的种子根植于每位师生心中

褚海涛

摘要：宁阳县第九中学位于山东省宁阳县东西狭长的东部边陲，是一所典型的农村初中。党的十九大以来，学校高度重视文明校园的创建工作，以未成年人思想道德建设为重点，以提高育人质量为中心，积极推行素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，以开展学生成功教育、干部读书沙龙、教师素养展示工程等方式，推动文明幸福的种子根植于每位师生心中。

关键词：成功教育;教师素养展示;学生文明素质

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）14-0202-01

宁阳县第九中学位于山东省宁阳县东西狭长的东部边陲，是一所典型的农村初中。党的十九大以来，学校高度重视文明校园的创建工作，以未成年人思想道德建设为重点，以提高育人质量为中心，积极推行素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，以学生成功教育、干部读书沙龙、教师专业化培训等方式，推动文明幸福的种子根植于每位师生心中。

1实施成功教育，播撒幸福的种子

针对农村留守学生逐年增多和自信自理能力的缺失，学校精心打造成功教育，忠实践行立德树人，旨在唤醒学生的内在潜力，激发学生的成功欲望。

创建成功教育特色文化。静态文化与动态文化的完美结合，实现了以清新的校园文化环境陶冶人，以生动的校园文化活动激励人。根据成功教育成长、成人、成才、成功学子四个主题，分别从规范层面、道德层面、文化层面和典型引领层面分别对学生进行价值观引导，我们分别在教学楼每层和四个年级添加文化并开展文化评比活动，室内文化清新典雅，走廊文化活泼丰富。每学年通过学生军训、学科竞赛、校园吉尼斯、经典诵读比赛、校园艺术节和最美九中人评选等系列活动扎实推进，让学生在点滴进步中体验成功。

开展成功教育系列活动。新生入学，进行入学养成教育;学生毕业时开展离校感恩教育;班级日常管理推行自主教育;德育序列活動坚持激励教育。

凝练成功教育课程。入校课程《宁阳九中第一课》、活动课程《成功教育 幸福人生》、《成功教育经典诵读读本》，离校课程《我的未来不是梦》。

构建成功教育协同体系。班主任坐班——我们率先在乡镇学校推行班主任坐班制，班主任与学生同吃同课，既稳定了秩序，又能增进师生的了解沟通。家长坐班——每天每班一名家长坐班，与学生同吃同课，让全体家长由单纯提供生活保障的“幕后”，走向参与引领孩子发展的“前台”， 增进家校了解，提升家校合力。市级媒体给予典型报道。

2加强班子建设，起好战斗堡垒作用

一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。如何使所有班子成员心往一处想，劲往一处用，不断提升整个班子的凝聚力、战斗力、号召力和创造力？首先，我们专门制定了《宁阳九中领导班子“六要”“四坚持”》。六要：一要像圆规，找准自己的立足点，将肩负的使命圆满完成。二要像火车，勇往直前，没有丝毫越轨行为，直驶目的地。三要像尺子，公正无私，用公道衡量别人和自己。四要像太阳，眼睛向下，给人以温暖和光明。五要像大地，胸怀宽广，甘愿负重，让高山脱颖而出。六要像竹子，每前进一步都要认真地做一小节（结）。

四坚持：1、坚持党的基本路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业。2、坚持以身作则。3、坚持以德取人。4、坚持以绩用人。

我们还通过学期工作务虚会、每周五校委会例会、每月一次学月自主建设项目汇报和不定期的管理干部读书沙龙等方式，不断学习、研讨、交流、总结，努力把班子打造成信念坚定、素质过硬、业务能力强的良好干部队伍。

3教师素养展示工程，服务教师专业化发展

教学质量是学校的生命线，而提升教学质量的关键在教师。学校要发展，必须依靠教师，让教师有更高的精神追求，有较高的专业技能。我们通过请进来、走出去、坐下来三种途径，研讨交流、外出学习和课堂大比武三种形式促进教师“静下心来教书，潜下心去育人”。实施教师素养展示提升工程：做实了每学期的青蓝结对帮扶、课堂教学大比武活动，每月的教师读书沙龙、备课作业教学常规展示等活动，每学年一次的最美九中教师评选、教师文明礼仪大赛、我的教育故事演讲及征文等，不断调动教师工作积极性，激发教师主人翁意识和发展内驱力，促进教师发展专业化。两年内，23名教师获市级以上奖励，在2018年举办的全县教师课堂教学大比武活动中，我校9人参加7人获一等奖。

4全面实施素质教育，努力促进学生文明素质优良化

坚决落实“四项制度”，行之有效的实行了全员育人导师制。为所有“问题生”配备特定的导师。“不让任何一名学生掉队”，导师由任课教师担任，定期和学生谈心交流，并采取有针对性的帮扶措施，实施“量身定做式”的指导和帮扶，如今的宁阳九中，关系理顺了，师生融洽了、和谐了，奋进祥和写在了每一个九中人的笑脸上。

组建家长教育委员会，互通信息、共同商讨、发挥三结合立体德育效应。学校坚持把德育融入学校教学环节和学生实际生活中，通过升旗仪式、国旗下讲话、文明班级、文明宿舍创建，聘请法制副校长开展法制讲座，演讲比赛、拔河比赛等形式多样的德育活动，有效落实德育的目的和任务。

全面贯彻教育方针，就必须全面实施素质教育，根据巴甫洛夫的“最近发展区域理论”，大力开展阳光体育运动，促进学生身心健康成长。学生每天能够锻炼一小时，大课间活动也丰富多彩、引人入胜。各种群众性艺术活动经常开展，学生艺术素质得到有效培养。我校的女子足球获市县运动会第一名，乒乓球连续两年获市少年宫比赛第一名。在市艺术节评比中，也有多项推选节目获奖。学校先后被评为全国足球特色学校、全国基层示范留守儿童之家、山东省规范化学校、省级卫生先进单位、泰安市校园文化建设AAA级单位、宁阳县文明校园、宁阳县德育品牌学校。

参考文献：

[1]创和谐师生关系，促班级管理健康发展[J].薛贻香.新课程（中学）.2010（10）