“一号老头”的头等大事

李建明 ?冯雅可

出生在成都市温江区永盛镇一个贫困家庭，怀着“感恩人民做公仆”的心，当过县委书记和区人大常委会主任，获得过“全国优秀领导干部”荣誉称号，李建明用苦干实干换来了老百姓的尊敬。即使退居二线，李建明的威望依旧，被大家亲切地称为温江区关工委“一号老头”。

2004年，在基层工作40多年的李建明退休了。从“一把手”岗位退下来后，起初他也迷茫：“关工委是一个什么样的组织？需要做什么？”怀着“主动学、终身学”的信念，李建明没有丝毫放松，经常带领关工委班子成员深入学校、机关、基层调研，了解青少年的思想、生活和学习情况，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的话题。

“基础不扎实，活动难开展。”针对这些问题，李建明提出了“一个目标”“两个工程”“三个机制”“四个落实”工作思路，确保各级关工委组织做到有组织、有场地、有活动和有经费，为全面开展关工委工作打下了坚实基础。

很多孩子在放学后和寒暑假期间无人看管，李建明便积极动员相关部门筹备开办多种类型的“假日学校”和“四点半”课堂，对失管失亲儿童进行托管，并坚持至今。截至2019年底，温江全区96个村（社区）实现了“假日学校”全覆盖，开办活动2145场次。

“李爷爷，你要多来学校看看我们啊！”在温江区镇子小学，师生们见到李建明都很开心。正是这位面容慈祥、笑脸迎人的78岁老人，像航海路上的舵手一般，陪伴孩子们健康成长。

从事关工委工作后，李建明发现，不少孩子沉迷网络，一些孩子甚至违法犯罪，尤其是留守儿童、失管儿童缺乏关爱，每年都有伤亡事故发生。“究其原因，在于学校、家庭、社会教育未形成合力。”为解决这一问题，李建明结合前期调研，提出了在全区中小学开展“三教互动，五心育人”活动。

“学校有今天的特色，得益于全区推广的爱心、孝心、专心、诚心、热心‘五心育人教育理念。学生因此受益，能更好地成长。”镇子小学校长文家富介绍，实施“五心”教育后，老师有了更多的职业认同感，教学积极投入，学生融入良好的学习环境，学习也更愉快。

目前，通过十余年的探索与实践，“三教互动、五心育人”已成为温江区关工委的工作品牌，纳入了学校的德育评价体系，受益青少年达20余万人次。

不仅如此，在基层关工委建设调研中，李建明还结合实际，总结出了“建立三个平台，把关爱送给下一代”“邻里互助会”“家长志愿者协会”等基层关工委的鲜活经验，并形成调研报告，得到区委、区政府的重视，从而促进了全区基层关工委建设。

“关工委的工作就是做善事，不图名不图利，只图下一代的健康成长。”这是李建明时常掛在嘴边的一句话，也是这位“一号老头”始终放在心上的头等大事。（责编/王兆伟）