儿童文学是爱的文学

王铁兰

一个优秀的作家，能够和儿童站在—起。善于从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别是以儿童的心灵去体会。

→ 图书名称：

《陈立凤自然科普童话集（儿歌版）》

→ 作者：

陈立凤

→ 出版社：

科学普及出版社

→ 定价：

119.60元

有幸读到陈老师的《陈立凤自然科普童话集（儿歌版）》，不仅儿童受益，我也同样获益匪浅。儿童是弱势群体。免疫力很低，陈老师大作的问世，相信孩子们阅览后，定会更阳光。

陈老师的儿童文学具有通俗易懂、主题明确、形象鲜明、情节有趣等特点，非常适合儿童的心理发展规律。陈老师观点也很明確，她认为大自然的主人，不光只有人类，花草树木、虫鱼鸟兽皆是大自然的主人。所以她把动植物的奇特现象，编写成美丽的童话故事，并且独立成篇，将故事中的主人公的性格特点浓缩起来，每个小故事都深入浅出，使儿童不管是读故事还是直观印象，都方便记忆和传诵。

在《跟屁虫的烦恼》中，“梦想林”的故事里有一只心地善良的小松鼠，作者通过它的语言与动作描写，让儿童懂得生存要“和平相处，保护环境”。

在《不是我小瞧你》中，“鱼龙大战”的故事很有教育意义。在荒岛上，东面是巨无霸蜥蜴，西面是鳄鱼，它们都想争夺地盘，称王称霸。蜥蜴自以为是，不团结，如果有同伴受伤，其他蜥蜴还会咬它一口肉;鳄鱼则不然，群体作战，精诚团结，相互照顾，好几次都打败对方，这个故事让儿童从中悟出只有团结起来才能胜利，以此增加团结意识。而在“谁的长矛武器”故事中，野鸭捡到一个长矛，心想主人丢了武器会有危险。野鸭心地善良，懂文明讲礼貌，能在孩子们的心灵深处，埋下拾金不昩和懂礼貌的种子。

《陈立凤自然科普童话集（儿歌版）》共4册，作者通过对不同动植物的描写，以图文并茂的形式、动听的儿歌，并用对话与独白来赋予人物不同性格和情感，使角色的形象更直观、形象、立体。

有人说：“一个优秀的作家，能够和儿童站在一起。善于从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别是以儿童的心灵去体会。必然能写出儿童所看得懂、喜欢看的作品。”陈立凤老师的儿童文学作品，正是如此之写照。

为了让儿童容易接受，书中用了较多的修辞格。如：比喻、拟人、夸张、讽刺、通感、移觉等，更能激发儿童的求知欲，满足他们的愉快感。此外，书的韵味性很强，富有节奏感，直观性恰到好处，幻想性很突出，易被接受。

在作者的笔下，读者可以感受到“儿童文学是爱的文学”。它能帮助儿童认识爱，理解爱，拥有爱。“教育无他，唯爱与榜样”，一点都不夸张。这套儿童文学作品能让读者从中领会到生动形象有趣的情节和活泼的语言，再加上朗朗上口的儿歌，能把儿童引进探索自然的世界，从而激发他们的好奇心和求知欲，鼓舞儿童对大自然产生浓厚的兴趣，从而帮助儿童认识自然、热爱自然，培养小朋友的想象力和创造力。

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