浅谈舞蹈社团在中职校园文化建设中的作用

文 朱羽（南京商业学校）

随着我国素质教育的不断深入，中职学校的学生社团得到了迅速发展，而且在校园文化中逐渐成为重要的平台和载体，更成为中职学生学习和成长的第二课堂。作为学生共同爱好与兴趣所自愿构成的群体性组织，社团活动因为不受年级以及专业的制约，基于学生们的爱好和兴趣，并重视学生能力的提升，促进其综合素质的发展，使其课外生活得到了极大丰富，受到了中职学生的广泛欢迎。而体育舞蹈社团集舞蹈、体育、音乐、美学为一体的独特活动方式，更具有丰富的艺术内涵，因此在中职校园中越来越受到广大学生的喜欢。

一、中职学校体育舞蹈社团的重要作用

（一）丰富了中职校园生活

当前，中职学生对于校园体育学习的需求已不仅仅局限在传统的球类以及田径项目，而要和时代发展相适应，突出个性化和多样性。不少中职学生通过各种社团开展形式新颖的体育活动，例如健美操、瑜伽等。由于其自身的特点，体育舞蹈社团得到了广大中职学生的喜爱，并丰富了中职校园生活。

（二）有助于增强学生身心健康

当前，体育舞蹈作为体育活动中的一种特殊形式，不单单有助于学生身体健康，同时还有益于中职学生的心理健康。首先，体育舞蹈社团的成立对调解中职学生的情绪、使中职学生养成积极乐观情绪和健康成长打下坚实的根基。其次，体育舞蹈社团有助于促进中职学生审美素养与审美能力的提升，引导中职学生在体育舞蹈活动中磨炼自己的品质，养成坚韧不拔的性格。

（三）有助于提高中职学生的交往能力

在一个人的成长过程中，人际交往将发挥重要作用。而体育舞蹈社团给中职学生提供了人际交往的机会，使不同专业、不同年级的学生可以交流和沟通，因为共同的爱好和兴趣，使他们之间实现了从陌生到认识，从认识到相知、互助，进而增进彼此间的友谊。另外，体育舞蹈不仅种类多，风格多样，而且表演形式不仅有独舞，还有集体舞或双人舞等，这就需要在表演时彼此配合默契，从而促进学生的团队协作能力。

（四）有助于学生养成健康的生活方式

社团活动是校园文化的体现，体育舞蹈社团拥时代文化特征，也是体育文化传播的平台。因为它将体育运动、美育教育以及身心娱乐和音乐欣赏进行了融合，使给学生体验到体育文化的浓郁气氛，从而成为中职学生展示活力、激情和自我的平台。因此，体育舞蹈社团不但充实了中职校园的文化生活，还提高了中职学生的身体健康。

二、中职体育舞蹈社团实施策略

（一）扩散影响

在中职课程设置中，体育课是学生的必修科目。体育课堂是有组织和目的的教学场所，是推广体育舞蹈的重要平台。体育教师所拥有的教学经验和教学素养，加之学校教学设备的支持，保证体育课达到了预期效果。因此，中职体育舞蹈社团的活动通过体育教学得已扩散影响。

（二）通过学生社团助力

在校园中推广体育舞蹈社团，学生社团的力量不容忽视。作为学生自发成立的社团，在学生群体中的影响力非常巨大。要使体育舞蹈社团扩大影响，可以组织一些比赛、表演等让更多的学生了解体育舞蹈，进而调动学生参与体育舞蹈社团的积极性。

（三）重视对其进行指导

一个社团是否能良性发展，教师的指导作用不可低估，尤其对于体育舞蹈社团而言更是如此。基于此，作为体育教师应该加强对学生学习体育舞蹈的指导，使他们更好掌握相关动作技巧，只有这样才能让体育舞蹈社团发展更快更好。

（四）强化社团干部队伍建设和培养

在社团中，骨干和干部是核心，其个人素质与工作能力对于社团发展具有重要影响。所以，必须强化社团干部以及骨干的培养，使其提高管理责任意识和管理能力，以保证社团工作质量。

（五）营造良好的社团活动氛围

与其他运动项目相比，体育舞蹈社团的管理具有挑战性，每个人所要掌握的功夫也并非短时间就可以达到。不仅需要学生具有良好的身体协调性，同时还能听懂音乐节奏，做到与舞伴配合默契。尽管不少学生刚加入体育舞蹈社团时具有很高的积极性，然而几次活动以后情绪就开始消极懈怠，甚至打退堂鼓脱离团体。因此，作为社团的组织者或教师，要尽可能给大家营造一个良好的活动氛围和环境，使学生在其中能够感受到体育舞蹈的魅力，增进彼此之间的友谊，减少团员流失，增加社团的吸引力。